培养模式与目标
会计电算化专业一直秉承“立德树人、精技立业”的理念，培养学生在德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握会计电算化的基本理论、基础知识，具备较高的会计职业素养和较强的操作技能，熟悉会计相关法规政策，适应社会经济发展需要的高素质复合型技术技能人才。
课程设置及实训资源
根据社会对会计电算化专业岗位需求的变化，有针对性的对课程体系进行适时、有效的调整，建立了与培养目标相适应的理论、实践教学相融合的模块化课程体系，课程设置分为公共基础课和专业技能课。计算机基础、语文、数学、英语等公共基础课理以“必需、够用”为度，基础会计、财务会计、会计电算化、成本会计、理财基础、税收、经济法等专业技能课则突出应用性、实践性原则，在掌握理论知识的基础上，开发具有职业特色的综合实训课，会计电算化专业现有专用实训室5个，配备性能优良的电脑260多台及“ERP（沙盘模拟企业经营）”、“网中网综合财税”、“用友畅捷通T3”、“福斯特会计实务操作”等多款智能财务软件系统，这些资源有力支持了学生掌握会计电算化的专业技能，提升学生可持续发展能力。
会计电算化专业课程体系图
师资力量
经过30多年的积淀和发展，会计电算化专业有一只勇于改革，大胆创新，爱岗敬业，专业能力强，教学经验丰富，年龄结构合理的教师队伍，会计电算化教学团队在2016年被评为山东省优秀教学团队。现有正高级讲师2人，高级讲师12人，讲师46人，注册会计师1人，会计师15人。会计电算化教学团队在参加国家级、省级、市级科研课题申报、教学能力大赛、技能比赛辅导等方面多次取得优异成绩。