2020年江西科技学院学前教育专业-本科

2021年02月18日16:04 江西科技学院内容被挡住，点击这里看完整内容: 学前教育

一、专业培养目标

本专业面向幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构，培养能够掌握学前教育的基本原理和基本技能、具备理解幼儿和从事幼儿教育教学的能力，能够在学前教育领域从事保教活动、基层管理及社会服务等具有生命温度的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

（一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识：1.较系统的掌握本专业的理论知识，主要包括幼儿身心发展特点、规律以及幼儿教育政策法规的专业知识；幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏和教育活动、保育和班级管理的专业知识。2.具有本专业领域中某专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展动态。

（二）本专业毕业生应具有以下几方面的能力：1.具有保教实践能力；2.环境创设与利用能力；3.一日生活的组织与保育能力；4.教育活动的计划与实施，游戏活动的支持与引导能力；5.具有较强的自学能力。

（三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质：1.具有合格的思想政治素质。具有良好的思想品德，践行社会主义核心价值体系，诚实肯干、严谨细致；2.具有良好的师德修养和人格品质。热爱学前教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿权利，具有职业理想，履行教师职业道德规范；3.具备较高的职业素养。具有较高的职业道德、职业技能、职业行为规范，爱岗敬业，团结协作。4.具备终身学习的意识和能力。能够做中教、做中学、做中求进步，不断的自我提升和发展；5.具有良好的身体素质。具有强健的体魄和健康的心理。

三、专业主干课程

普通心理学、教育学原理、学前教育学、幼儿卫生学、儿童发展心理学、普通话与幼儿教师口语、学前教育史、幼儿园课程、学前儿童游戏、钢琴、美术、舞蹈与形体训练、学前教育管理学、学前儿童社会教育、学前教育科研方法、学前儿童语言教育等。

四、专业就业方向

本专业毕业生可在幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构从事保教活动、基层管理及社会服务等工作。

五、主要实践性教学环节

入学教育与军训、保育实习、教育见习、教育实习、幼儿园玩教具的制作与应用、毕业实习、毕业论文（设计）等。
原标题：2020年江西科技学院学前教育专业-本科; 师范大学招生专业本科; 手机版：2020年江西科技学院学前教育专业-本科