2020年江西财经大学音乐学专业

培养目标：

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，适应经济社会发展需要，具备音乐学科基础理论和基本知识，具有对音乐理论分析、研究的初步能力，能在文化馆站、教育机构、企事业单位（团体）等从事音乐理论分析与研究、音乐教育、音乐活动组织以及音乐创作、审美、编辑、制作等工作，具有“信、敏、廉、毅”素质的创新创业人才。

主要课程：

中西音乐史、基础乐理、视唱练耳、中外民族音乐概论、音乐文献与欣赏、毕业论文（设计）、和声、曲式与作品分析、声乐、钢琴等。 

专业特色：

（1）提出了音乐技能辅助训练系统模式。具体通过对表演者的音频、视频及生理等的信息做出详细分析，把练习实况全面保存在数据库中，检测其技能水平的变化，为教学和训练提供直观的视觉信息和系统的、全方位的科学参数。

（2）形成了嗓音信息智能化处理的多种技术解决方案。在研究选拔与培养艺术表演人才的过程中，对艺术嗓音恰如其分的评价是至关重要的。利用微型计算机和声学知识原理对艺术嗓音信号进行生物化分析与评价，是评估发音的一种有效方法。

（3）拓展了心理技术学的与音乐的关系内涵。基于教学效率，对学生心理和生理进行直观化的测量，使其形成数据，具有省时省力、节约师资等特点。 

授予学位：艺术学学士学位

就业去向：

就业对应职业工作内容： 空乘服务、文案策划、招聘培训及公司内部资料管理、信息咨询服务等；专业对应典型职位：空中乘务员、策划助理、人力资源专员、顾问等；毕业生读研近三年代表院校：浙江音乐学院、四川音乐学院、福建师范大学、湖北师范大学、上海师范大学、杭州师范大学、华中师范大学、广西艺术学院、江西财经大学等。