2020年江西财经大学日语专业

培养目标：

本着“重基础、宽口径”的指导思想，本专业着重培养学生的日语语言运用能力。引导学生掌握良好的语言学习方法及研究方法，使学生能够熟练自如地应用日语从事外事、经贸、教育、文化、科技等部门的翻译、商务、教学、管理、研究等工作。同时，注重提高学生的综合素质，包括拓宽学生的知识面、强化学生的社会实践能力，使学生能够更快地融入社会，真正成为社会所需要的复合型人才。

主要课程：

主要课程有商务基础日语、商务日语口语、商务日语听力、商务日语写作、高级日语、日本文学概论、日语语言学概论、日本经济、日本概况、日语经贸阅读、日语语法、商务礼仪、日语簿记、日语翻译、日语经贸口译、高级视听等。其中商务类课程群包括管理学基础、商务谈判、商务礼仪、日语簿记等。

专业特色：

本专业推行“国际化合作办学模式”。日语专业自2003年建立以来，一直非常重视日语专业的学生与日本大学的交流及合作，学术交流活跃，国际化办学成果显著。先后与冈山商科大学﹑立命馆大学、岐阜经济大学、上智大学、武藏野大学建立了友好校际交流关系，平均每年派出7-10人赴日留学。既有“3+1”、“2+2”形式的本科合作办学项目，也有“3.5+0.5”直升研究生的项目。通过“国际化合作办学模式”来培养学生的国际视野，增进学生对多文化的理解，培养学生在全球化背景下学习、工作和生活的能力，以便学生毕业后能更好地服务社会。外国语学院努力为日语专业师生搭建了高层次、高水平的学术交流平台，每学期都邀请国内外日语界知名学者来校讲学。

主要实践性教学环节：

①专业基础实验：商务日语听力I-IV、高级视听I-II、日语口语、日语经贸口译。

②专业实训：在每学年的特色化培养阶段开设专业实训，主要开设了日语能力等级考试特训、日本花道茶道讲座等课程。

③毕业论文：毕业论文启动工作在第七学期，具体运行安排在第八学期中，为期8周，6学分。

④毕业实习：为提高学生的日语语言实际运用能力，我们在教学计划中，安排了学生的毕业实习，目的是要学生亲自到翻译现场中去体验，通过实习提高学生的日语的听、说、读、写、译的技能及日语语言实际运用能力，为学生毕业走向社会奠定一个良好的基础。

⑤军事训练：为了锻炼学生坚强的意志，教学计划中安排了军事训练。

⑥专业调查与学年论文：为了让学生接触社会，了解社会，在教学计划中安排了0.5学分的专业调查。为指导与督促学生进行专业调查，在第二阶段教学中设置了相关专业调查讲座，学生需在讲座和实践的基础上提交调查报告。此外，学生在四年期间前三年每年要完成１篇论文，共3篇，1个学分。

⑦课外科研创新实践活动：由教务处统一组织，相关职能部门协同实施。其中，2个学分必须通过参加科研处、教务处及各个学院组织的学术讲座获取。学生参加科研项目训练、创业活动、发明创造、校园文化活动等；在核心期刊上发表论文；获得省部级以上重要奖项；获取专业等级证书、应用型技能证书等；由学院相应认定课外科研创新

授予学位：文学学士学位

就业深造：

日语专业培养出来的学生日语专业水平高，听说实践能力强，就业面宽。能在外事、经贸、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作。同时，在学习日语专业的同时选修金融、会计、法律、工商管理等第二学位专业的学生，形成复合型外语财经知识结构，就业渠道更宽泛。深造：国内考研考取的院校属国内外语类一流学校居多，日语实力强，学生在读期间赴日交流机会多，就业前景好。国外考研多数是我们日语专业合作院校，平均每年派出7-10人赴日留学，毕业生读研近三年代表院校有日本立命馆大学、武藏野大学、名古屋大学等。