实战评分办法：根据考生的技术战术能力、心理素质及比赛作风等方面进行综合评定。所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
4．考核内容（守门员）
（1）身体素质（立定三级跳）
（2）专项（掷远、踢远、扑接球）
（3）实战
5．考核方法
（1）立定三级跳：原地双脚起跳，其它要求如行进间三级跳远。每人两次机会，取好成绩记录。
（2）掷远与踢远：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远，然后用脚发球踢远。每人用手发球掷远二次，用脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）二次。手发球和脚发球各取其中好一次成绩相加作为考生后成绩。
（3）扑接球：考生守门，扑接从位于罚球区线外射来的10个球。由3～5个考评员对其技术技能进行评定。取平均分为后得分。成绩优者名次列前。
（四）实战：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
6．评分办法
（1）体育技能考核满分为100分。
（2）立定三级跳、掷远与踢远以及扑接球各占总分20%，实战占40%。
（三）篮球
1．考核内容
（1）助跑摸高（男女必测）、原地五连纵跳摸高（限男子）
（2）全场运球三点变线上篮、投篮
（3）实战
2．考核方法
（1）助跑摸高、原地五连纵跳摸高
助跑摸高考核方法：助跑单脚跳起摸高，以摸高的高度计分，每人做两次，计其中一次佳成绩；原地五连纵跳摸高考核方法：双脚原地连续起跳五次，取高成绩。
（2）全场运球三点变线上篮
在两个罚球线及中圈边放一竖竿，学生自端线与左侧三秒区线交接处开始，绕三竿上篮，必须投进，回来线路相同，来回共两次。每人做两次，计其中一次佳成绩。图示：
要求：连续运球，到变线点必须变向换手运球；不得远推运球上篮，不允许带球走、两次运球、携带球；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。
（3）投篮（三分线外）
考生在3分线外投篮，投篮后自己抢篮板球，再运至三分线外投篮，时间1分钟。
要求：投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
注：身高195cm以上运动员投篮线为6.25米，195cm以下运动员投篮线为6.75米。
（4）分组比赛
根据考生人数，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，考核其技术
和战术的运用能力。对能力较强的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定，评定的内容有：
①个人攻防能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力：观察个人防守和协同防守能力。
③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
3．评分办法
（1）体育技能考核满分为100分，。
（2）各项所占分值
①实战占总分60%。
②身体素质：男子助跑摸高占总分10%、原地五连纵跳摸高占总分10%；女子助跑摸高占总分20%。
③专项基础技术：全场运球三点变线上篮占总分10%，投篮占总分10%。
（四）羽毛球
1．考核内容
（1）正手发高远球
（2）正手击高远球
（3）正、反手定点网前搓、推、勾球
（4）实战
2．考核方法
（1）正手发高远球：受试者从单打场地的左和右发球区内分别发出高远球。发出的球应以较高的弧线飞行，垂直下落到斜对角发球区的双打后发球线到端线之间的区域内。左右各发5个球。
（2）正手击高远球：受试者持球拍站在球场后场，将教练或队员发出的高远球分别用正手上手击高远球技术和侧身头顶击高球技术将球击出。受试者按技术动作“准备、引拍、击球、随前”的四个环节进行击球。每人各击10次球。 根据受试者完成击高远球技术动作的情况，综合进行成绩评定。
正、反手定点网前搓球、推、勾球：受试者持球拍站在球场中心处准备，
分别结合正手上网和反手上网步法，将教练或队员抛来的网前球依次采用搓球、推直线球、勾对角球的顺序回击到对方场区内。每次击球后必须回“中心”。正、反手各击10个球。
实战：受试者与教练或本院羽毛球队员进行教学比赛21分制一局。
3．评分办法
（1）体育技能考核满分为100分。
（2）实战占总分40%；正手发高远球、正手击高远球和正、反手定点网前搓、推、勾球各占总分20%。
（3）实战评分办法依据考生技战术运用情况，临场表现以及相互比赛的战绩，由考核小组综合评分。
（五）乒乓球
1．考核内容
（1）基本技能：正手攻球、左推右攻、发球抢攻
（2）实战
2．考核方法
（1）正手攻球：考生3次发球的机会，考生发球后，正手斜线对攻，正手攻上台 算1个，反手击球不算，连续攻球，球掉在地上算失败1次，测３次取好成绩记分。(陪练失误不影响成绩)
左推右攻：考生3次发球的机会，考生发球后，陪练员在球台正手位推档
陪 练，并将球推到考生正、反手各一次，循环进行。考生左右各击球１次，一个循环计一次，必须跑动到台面的两个直线，并将球送还到陪练的正手位台区，否则不予计数，球掉在地上算失败1次，测３次取好成绩记分。(陪练失误不影响成绩)
发球抢攻：10次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各5个，抢
攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻。(陪练失误不影响成绩)
实战：根据考生人数，进行比赛编排，决定采用循环赛或淘汰赛，根据比
赛战况给分。另比赛采用白色三星红双喜球，每场都采用五局三胜制。
3．评分办法
（1）体育技能满分为100分。
（2）各项分值为：
①基本技能：正手攻球占20％（其中达标10％、技评10％）、左推右攻占20％（其中达标10％、技评10％）、发球抢攻占20％（其中达标10％、技评10％）
②实战：占40%。与学校乒乓球队队员进行比赛，根据技战术运用熟练程度、临场表现，比赛成绩，综合评分。
（3）备注：特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容、再进行成绩评定。
（六）跆拳道
1．考核内容
（1）专项技术（双飞、左右高位横踢、组合动作）、
（2）实战
2．考核办法
（1）双飞技术
考生使用双飞踢技术连续击打大沙包，两脚不可同时着地，时间为20秒。要求考生击打的高度在大沙包齐本人腰腹点。准确、有力的击打为有效击打。对考生在规定时间内完成有效击打的次数进行计数，无效击打不予计数。
（2）左右高位横踢技术
考生使用高横踢技术连续击打脚靶（左右腿交替进行），时间为20秒。每个技术动作须达到技术规范，方被视为有效。技术规范是指动作路线正确、步法灵活、动作连贯、速度快、力量足、有气势、击打准确及效果明显。考评员对考生在规定时间内完成有效技术的次数进行计数。
（3）组合动作技术
考生在8m×16m垫子上进行。考生依次作1、前腿跳下劈-后腿横踢-旋风踢2、左右横踢-后踢3、后腿横踢-后撤-旋风踢4、前腿横踢-下劈-后踢5、后撤步-后腿下劈击头-后旋踢击头五个组合动作，要求考生技术动作规范、协调，有节奏感，每组动作完成后再进行下一组的动作。
（4）实战
①考核方法：实战在跆拳道垫子上进行。同一级别内，随机配对进行实战，配对的考生体重相差不得超过4kg。在跆拳道垫子上进行实战，时间为1～2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，主考评员可提前终止实战。
②要求：考生两人一组上场，考评员根据考生技术发挥的情况和实战作风的表现独自给双方评分，取平均值为后得分。在实战中，根据考生对跆拳道礼仪、精神、意志品质的表现情况，技战术的运用，临场应变能力，击打效果、准确性、速度、得分的意识综合给予评分。
③注意事项：所有考生必须穿道服。
3．评分办法
（1）体育技能考核满分为100分。
（2）各项分值
①专项技术：双飞 占20%，左右高位横踢占10%，组合动作占20%。
②实战：占总分50%
（七）健美操
1．考核内容
（1）自编竞技健美操成套动作
（2）身体素质：
① 1分钟跳绳
② 俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）
2．考核方法
（1）自编竞技健美操成套动作只测一次。
（2）身体素质测试两个项目，一是1分钟跳绳；二是 俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）。按照标准要求，只测一次。
俯卧撑仰卧起坐
（3）自编竞技健美操成套动作必须包括以下规定动作内容：动力性动作2个，静力性动作1个，跳与跃2个，柔韧性动作1个，整套操包含健美操7种基本步法变化的操化动作4个八拍以上。
3．评分办法
（1）体育技能考核满分为100分。
（2）各项分值为，1分钟跳绳占总份20%；俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）占总份20%，自编竞技健美操成套动作占总份60%。
（3）评分标准：身体素质按照评分标准进行评分；自编操评分以竞技健美操竞赛规则为基准，进行评分。
六、录取办法
1.体育特长生加试总分为100分，根据考试得分进行排序，确认前30名考生获得体育特长生资格。若考生成绩不符合特长生资格的要求，将按实际考核结果认定特长生人数。
2.获得体育特长生资格的考生优先录取且尽量满足第一专业，如同一专业超过3人，按特长生考核总分（文化测试+加试成绩+政策加分）确定专业。
3.加试未通过的考生，须参加综合素养测试，按考生考核总成绩正常参与录取。
七、咨询电话
学校招生就业处：400-040-1156025-(兼传真)
学校网址：https://www.***.cn/
招生网址：https://zb.***.cn/
提前招生报名网址：https://zb.***.cn/ddzs/
江苏经贸职业技术学院
2020年4月
附表1：
江苏经贸职业技术学院
2020年高职提前招生体育特长生报名表
2020年高考考生号：