2020年江苏常州刘国钧高等职业技术学校自主招生简章

2020年05月11日08:55 江苏常州刘国钧高等职业技术学校内容被挡住，点击这里看完整内容

为进一步深化职业教育改革，拓宽人才选拔途径，促进学生个性化发展，根据常州市教育局关于深化职业类学校招生录取制度改革要求，结合我校“高素质技术技能型人才培养”实际，现将学校2020年自主招生方案公布如下。

一、招生原则

严格按照常州市教育局《关于做好2020年常州市高级中等学校自主招生试点工作的意见》的有关规定，坚持“公平、公正、公开”的原则，全面考核，综合评价，择优录取。

二、招生对象和条件

1.具有2020年常州市高级中等学校招生考试报名资格的应届初三学生（含天宁区、钟楼区、新北区、武进区、经开区）。

2.思想品德优良，综合素质评定等第良好以上。

3.学业成绩优良。在八年级下半学期和九年级上半学期的学期成绩在年级中位于中等（文化课成绩总分年级排名前60%以内），新课程结束考试文化课成绩总分年级排名前60%以内(总分660分)（部分学校可适当放宽排名要求<由学校招生工作领导小组集体决定>），同时体育成绩达良好及以上。

4.动手能力较强，在实践能力方面有一定特长。在校级以上行政部门各类表彰中获得荣誉称号或在学科竞赛、创新科技大赛等综合实践活动中获得市级及以上奖项或有科技创造发明的学生，可以适当放宽学业成绩要求（由学校招生工作领导小组集体决定）。

5.有相关体育项目特长，参加省市比赛取得运动员等级（三级及以上），或单项比赛成绩优良，或集体项目主力队员，并通过我校运动能力面试（注：运动能力面试时间为2020年6月6日上午8点至上午10点，联系人姚老师、贺老师，电话68785289），成绩优异的学生，可以适当放宽学业成绩要求（由学校招生工作领导小组集体决定）。

6.身体健康状况按《关于普通中专招生体检工作的通知》（教职〔1994〕5号）规定执行。

三、招生专业及计划

1.数控技术（五年制高职）：计划招生30人；

2.汽车检测与维修技术（五年制高职）：计划招生40人。

如果资格审核合格人数少于招生计划数，则笔试预录取人数按参加考试人数的80%确定。

四、报名方式

采取初中校长实名推荐、学校推荐与个人自荐相结合的报名方式。

1.初中校长实名推荐

根据各初中校近年来考入我校学生的总体情况及连续三年自主招生推荐情况，确定具有校长实名推荐资格的初中校名单和推荐人数（具体人数见附件2）。

5月22日前，具有初中校长实名推荐资格的初中校在校园显着位置对校长实名推荐名额、申请办法、选拔标准、遴选流程进行公示，做到信息公开、程序透明。相关初中校按公示的标准和流程进行推荐人选的选拔，终选拔结果在校园显着位置公示一周，接受监督。5月29日前，各初中校完成校长实名推荐工作并统一向我校递交推荐名单及相关材料。

2.初中学校推荐

各初中校根据报名条件和分配的推荐名额（具体人数见附件2），按照两个专业推荐人数大致相当的原则，确定推荐学生名单，并将名单在校园显着位置进行公示，接受监督。5月29日前，各初中校完成推荐工作并统一向我校递交汇总名单及相关材料。

3.学生个人自荐

5月12日起，学生或家长可直接到我校招生就业处咨询相关政策和办理报名手续，或登陆常州刘国钧高等职业技术学校校园网（http://www.***）下载《常州刘国钧高等职业技术学校2020年自主招生报名表》等相关报名材料。5月29日前，将报名表及相关材料（须经初中校审核)送交我校招生就业处。

五、报名程序

1.填写常州刘国钧高等职业技术学校2020年自主招生报名表（报名表到所在初中校领取或登陆我校网站下载，报名表见附件3）。

2.递交材料(学生个人自荐者只需交（1）至（4）材料)：

（1）2020年常州市高级中等学校自主招生考生诚信承诺书（考生诚信承诺书见附件1，诚信承诺书须加盖学校公章）。

（2）常州刘国钧高等职业技术学校2020年自主招生报名表（报名表见附件3，报名表须加盖学校公章）。

（3）身份证或户口簿（学生本人页）复印件、初中阶段的学籍卡复印件、共青团员提供团员证复印件、2020年江苏省初中英语听力自动化考试考场通知单复印件和各类获奖（荣誉）证书复印件、情况说明等。

（4）近期2寸免冠照片2张（背面注明学校、姓名，一张贴在报名表上，一张上交）。

（5）常州刘国钧高等职业技术学校2020年自主招生 “初中校长实名推荐”优秀毕业生推荐表（见附件4）。推荐表须有初中学校校长签名并加盖学校公章。

（6）常州刘国钧高等职业技术学校2020年自主招生初中学校推荐汇总表（汇总表（见附件5）。汇总表须有初中学校校长签名并加盖学校公章，同时发送汇总表电子稿，电子邮箱：@***）

（7）常州刘国钧高等职业技术学校新冠肺炎流行病学调查问卷及健康告知承诺书（见附件6）,本承诺书6月13日由考生带到考点。

3.报名及递交材料地点：常州刘国钧高等职业技术学校招生就业处（图文信息楼1101室）

4.报名截止时间：5月29日中午11:30前，逾期不再接受报名。

六、选拔方式

1.报名资格确认

（1）初中校长实名推荐的学生，其送审材料经我校审核，符合条件的无需参加笔试，直接参加职业倾向性测试和面试；测试和面试合格可直接预录取。

（2）对初中校推荐和自荐的学生，我校将对其送审材料进行审核，审核通过的学生将获得笔试资格。

为维护教育公平，材料审核过程中，如发现初中校或学生存在弄虚作假行为，我校将向上级主管部门和各初中校通报相关情况，并按有关规定严肃处理。在报名阶段查实的，取消其自主招生报名资格；在入学前查实的，取消其入学资格；入学后查实的，取消其录取资格或者学籍。

2.笔试

通过资格审核的学生持身份证（未办理身份证的学生带家庭户口簿）和准考证到我校参加笔试。

测试科目：

语文+英语（满分150分，其中语文90分、英语60分）、数学（满分150分）。

资格审核通过的考生，在我校告知各初中校后，由初中校通知参加考试的学生在考前1小时到我校领取自主招生考试准考证。自荐类学生的准考证由我校直接电话通知领取。

测试时间：2020年6月13日。

上午

语文+英语

8:00―9:30

数学

10:00―11:30

笔试开考30分钟后方可交卷，考生迟到15分钟取消考试资格。

3.职业倾向测试和面试

（1）我校根据笔试成绩排名，按1:1的比例确定笔试通过学生名单（技能特长生及体育特长生按市、校相关规定加分后，进行总分排名；如总分相同，则同时进入面试程序）。我校将在校园网公示笔试通过学生名单并电话通知学生参加职业倾向测试和面试；初中校校长实名推荐学生直接参加面试，其准考证于面试前1小时凭身份证或户口薄到我校图文信息楼一楼报告厅A领取。

（2）获得职业倾向测试和面试资格的学生持身份证（还未办理身份证的学生带家庭户口簿）、准考证参加测试和面试。测试和面试主要是考察学生对该专业的基本认知和综合素质情况（面试全程录像）。

（3）职业倾向测试和面试时间：2020年6月14日下午。所有参加职业倾向测试和面试的学生13:15在我校统一地点集中候考。

七、录取

1.根据自主招生笔试成绩，按平行志愿录取方式确定参加职业倾向测试和面试考生名单。确定名单于6月13日在校园网上公示。

2.根据职业倾向测试和面试情况，确定预录取名单。如有职业倾向测试和面试不合格的学生，学校将从未进入测试和面试学生中按笔试成绩由高到低依次补录。

3.所有预录取学生名单报送市教育考试院审核，按照教育局相关规定进行公示，在公示期内受理信访和电话举报，针对举报问题及时调查处理。

4.公示无异议，对自主招生预录取的学生，中考后实行零志愿录取。通知相关初中校并报送市教育局和市教育考试院备案。

八、培养方式

(一）数控技术专业

单独组建数控技术专业自主招生班，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有良好的创新、创业精神,掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能；具备从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

公共基础课程：

德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、物理、历史、音乐、体育等。

专业平台课程：

机械制图及测绘、计算机绘图、电子电工技术、液压气动控制技术、数控加工与编程技术、CAD/CAM、机床数控技术基础、电机控制与调速技术、PLC控制技术、车工工艺与技术训练、铣工工艺与技术训练、数控机床操作加工技术训练、数控加工工艺与编程技术基础、数控车削实训与考级、数控铣削（加工中心）实训与考级等。

专业方向课程：

1.数控车削方向：数控车削技术训练（中级工）、数控车削实训与考级（高级工）等。

2.数控铣削方向：数控铣削（加工中心）技术训练（中级工）、数控铣削（加工中心）实训与考级（高级工）等。

专业选修课程：

学校提供100余门选修课供学生选择，有人文素养类、专业拓展类、体育健身类等。专业拓展类选修课程包括：先进制造技术、单片机技术、电力技术、计算机网络技术、机电一体化概论、数控电加工技术、数控机床故障诊断与维修、电机调速系统、工业自动生产线、家电维修技术、数控电火花加工技术、精密测量技术、机械拆装技术、工业产品设计、模具制造技术基础、模具装配技术、3D打印技术、机器人应用技术等多门新技术课程。

职业资格证书：

该专业实施“校企融合、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，全面推行课证融通，即学生毕业时除取得五年制高职（大专）毕业证书外，同时可取得数控车工或铣工（高级）、制图员（中级）、CAD（国际认证）或电工（中级）或ABB机器人及应用初级（中级）工程师等职业资格证书。

主要就业岗位：

从事制造类企业生产一线，数控加工类核心岗位的操作员、数控车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验员、班组长等工作；也可从事生产一线数控加工工艺分析编程员、生产现场技术服务等工作；经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。本专业与常州部分百强龙头骨干企业、规上企业及相关高校有紧密合作关系，为毕业生就业及学业深造提供广阔前景。

（二）汽车检测与维修技术专业

单独组建汽车检测与维修技术专业自主招生班，重点培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文化、专业知识和良好的职业技能，能够从事汽车机电维修、汽车售后服务、汽车营销、保险理赔、二手车交易、汽车商务以及相关管理服务工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

本专业依托教育部“现代学徒制试点”项目，践行校企“合作资源融合、优势技术融合、特色文化融合，并共同投入、共同开发、共同培养、共同评价”的“三融四共”人才培养模式。本专业学生不仅具有扎实的理论基础，较强的操作技能，还具有较高的职业素养，能与企业岗位需求零距离对接，初步具备未来工业4.0升级发展的能力。本专业与相关汽车制造、汽车维修、汽车销售、汽车培训及售后服务企业有良好的合作基础，能为学生提供更多的生产实践和优质就业机会。

公共基础课程：

德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、物理、历史、音乐、体育等。

专业平台课程：

机械制图与计算机绘图、钳工基础、汽车文化、汽车结构认知、汽车使用常识、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修。

专业方向课程：

液压与气动基础、整车维护、推销与商务谈判、自动变速器故障诊断、汽车空调故障诊断、汽车故障诊断与检测技术、汽车典型故障案例分析、新能源汽车结构与维护、拆装维修技术训练、故障诊断检测技术训练。

选修课程：

学校提供汽车保险与理赔、旧机动车鉴定与评估等100余门选修课供学生选择，有人文素养类、专业拓展类、体育健身类等。

职业资格证书：

该专业实施“课证融通、多证并进”，即学生毕业时除取得五年制高职（大专）毕业证书外，同时取得全国计算机、公共英语、普通话、汽车维修工（高级）等职业资格证书。

主要就业岗位：

汽车机电维修技师、新能源汽车维修技师、汽车维护技师、汽车美容技师、汽车改装技师、汽车销售顾问、汽车售后顾问、二手车交易顾问、汽车金融顾问、汽车保险专员、汽车配件专员、汽车创业服务、企业技术管理、企业人力资源管理及相关的技术、管理、创业投资等岗位。