2020年吉林师范大学博达学院早期教育专业

早期教育专业

培养目标：培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的全面和谐发展的技能型专门人才。

主干课程：教育学原理、普通心理学、幼儿心理学、幼儿园五大领域活动设计、幼儿园管理学、儿童文学、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿家庭教育、蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教育、亲子游戏、感觉统合训练、婴幼儿活动设计与指导等。

就业方向：各类早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早期教育指导师等。

专业特色：一是突出职业认同感教育。教育学生具备良好的职业道德和职业素养；二是实施“理实一体”人才培养模式。突出学生的技能专长，增强学生就业竞争力，实现人才可持续发展。