2020年吉林师范大学博达学院学前教育专业

学前教育专业

培养目标：本专业坚持深入贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，认真落实立德树人的根本任务，培养学生在具备良好的思想道德品质的基础上，掌握扎实的学前教育的基本理论、基础知识、基本技能；具备能在幼儿园及学前教育机构等相关领域，从事教育教学、保教、管理等工作的能力和相应的教学反思能力与沟通合作能力；热爱幼儿、尊重幼儿、愿意从事学前教育事业，具有仁爱的教育情怀，善于综合育人，积极培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展且身心和谐发展的复合型幼儿园教师。

培养要求：本专业主要学习专业情意和专业素养基本理论和基本知识，受到学前教育所需的专业能力及育人能力的基本训练，掌握专业素养、育人能力等方面的基本能力。

主干课程：教育学原理、普通心理学、学前心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、学前儿童健康教育、钢琴、舞蹈、手工等。

就业方向：各级各类幼儿园、学前教育研究机构、保教机构、学前教育宣传部门等幼教行业和领域。

专业特色：本专业是吉林师范大学博达学院开设的师范类特色本科专业，经过多年育人实践，逐步形成 “一生一技，学有专长”的引领方向,人才培养目标突出“重理论基础、强实践技能”的幼儿教师培养理念，形成了“学前教育理论+专业技能+艺术特长”的特色课程体系，将专业培养目标与幼儿园教学目标相对接，注重理论学习与实践技能相结合，加大学生的实训实习力度，实施实践教学与实境教学，学院与幼儿园协同育人，共同培养学生实践能力和创新精神，全面提高学生的综合素质。