教育与艺术学院
教育与艺术学院现设有学前教育、艺术设计、音乐传播、幼儿发展与健康管理4个专业，教学环境优美、教学、实训、科研场地充足，教学设备先进，独立的教学大楼13000平米。学院秉承现代教育观念，注重学生动手实践能力，紧扣国际国内市场，依托优质社会资源，深入校企合作、产教融合，以质量为生命，以品牌为特色，构建具有国际视野，适应社会需求、品学兼优、一专多能的人才培养体系。
一、学前教育专业
1．培养目标
培养掌握现代学前教育基础理论和专业知识，面向幼儿教育、学前教育机构管理、社区幼儿教育和各类儿童服务机构专业人员职业群，能够从事现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教育工作和管理工作的高素质技术技能人才。
2．核心课程 学前教育学、学前心理学、学前卫生与保健、幼儿园课程、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、0-3婴幼儿保育与教育。
3．就业优势 主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，依托学院的艺术教育优势，能担任幼儿音乐、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
二、音乐传播专业
1．培养目标
培养掌握音乐理论知识、演出基本规律、演艺活动策划组织等音乐传播专业知识和技术技能，面向文化传播企业、学校、文艺团体、广告公司、文化机关等领域，从事音乐节目组织策划、音乐教学及演出、音乐项目制作及营销、音乐音像图文资料编辑等工作的高素质技术技能人才。
2．核心课程 声乐演唱与表演、钢琴演奏与创作、舞蹈表演与编创、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、演艺活动策划与组织、小学音乐教学法、音乐节目制作、传播学。
3．就业优势
音乐传播专业是一门新兴专业，这种复合型技能人才将面临极其旺盛的市场需求。我国现开设的音乐传播专业高校中本科不超过17所，高职院校开设本专业的不超过12所。学生能通过在电台、电视台、剧院、音乐厅、学校等专业平台的顶岗实习，累积丰富的工作经验。毕业后可胜任音乐节目组织策划、音乐教学及演出、音乐项目制作及营销、音乐音像图文资料编辑等工作岗位。
三、艺术设计专业
1．培养目标
培养掌握环境艺术设计基础理论和专业技能，面向环境艺术设计、工程施工建设人员职业群，能够从事环境设计、商业设计、居住设计等设计岗位所需要的高素质技术人才。
2．核心课程
建筑识图与制图、图形图像处理、版式设计、三维空间设计、家居空间设计、商业空间设计、展示空间设计、软装设计、工程施工设计、环境模型设计与制作。
3．就业优势
本专业是学校特色专业，就业前景广阔。可就业于各省、市级设计研究院，装饰工程公司，环境设计公司，家居设计公司，各县市中小学美术教师。
四、幼儿发展与健康管理专业
1．培养目标 掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识和技术技能，具备保教结合技能，面向卫生、教育行业育婴岗位、保育岗位、家庭教育指导岗位、健康管理岗位、幼儿教育岗位，能够开展幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导以及幼儿教育、家庭指导等工作的高素质技术技能人才。
2．核心课程 学前教育学、幼儿发展心理学、学前儿童家庭教育、健康管理理论与实践、幼儿卫生与保健、营养学、幼儿行为观察与指导。
3．就业优势本专业社会需求广泛，就业前景广阔。可就业于儿童健康管理公司、儿童营养指导和研发中心、儿童心理健康咨询和服务公司、儿童发展中心、婴幼儿护理和保健机构、托幼机构等。
原标题：2020年湖南外国语职业学院教育与艺术学院专业介绍
