2020年华南农业大学高水平运动员体育测试
足球项目评价内容与考核标准
考核指标与所占分值
表1 考核指标与所占分值
类别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|
考核指标 |
5X25米折返跑 |
传准 |
运射 |
比赛 |
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
（一）专项素质
5×25米折返跑（20分）
（1）考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。
（2）评分标准：见表2。
表2 5×25米折返跑评分表
分值 |
成绩（秒） |
分值 |
成绩（秒） |
男 |
男 |
||
20 |
32.0 |
10 |
34.71～35.00 |
19 |
32.01～32.30 |
9 |
35.01～35.30 |
18 |
32.31～32.60 |
8 |
35.31～35.60 |
17 |
32.61～32.90 |
7 |
35.61～36.90 |
16 |
32.91～33.20 |
6 |
36.91～37.20 |
15 |
33.21～33.50 |
5 |
37.21～37.50 |
14 |
33.51～33.80 |
4 |
37.51～37.80 |
13 |
33.81～34.10 |
3 |
37.81～38.10 |
12 |
34.11～34.40 |
2 |
38.11～38.40 |
11 |
34.41～34.70 |
1 |
38.4以上 |
（二）专项技术
传准（20分）
考试方法：如图1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米。考生须将球置于起点线上或线后（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球6次，左右脚均可，脚法不限。
图1传准场地示意图
（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传
入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。每人可有6次传准机会， 满分20分。
运球射门（20分）
（1）考试方法：如图2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取好成绩。
图2运球过杆射门示意图
评分标准：见表3。
表3 运射评分表
分值 |
成绩（秒） |
分值 |
成绩（秒） |
男 |
男 |
||
20 |
7.20 |
10 |
9.01～9.20 |
19 |
7.21～7.40 |
9 |
9.21～9.40 |
18 |
7.41～7.60 |
8 |
9.41～9.60 |
17 |
7.61～7.80 |
7 |
9.61～9.80 |
16 |
7.81～8.00 |
6 |
9.81～10.00 |
15 |
8.01～8.20 |
5 |
10.01～10.20 |
14 |
8.21～8.40 |
4 |
10.21～10.40 |
13 |
8.41～8.60 |
3 |
10.41～10.60 |
12 |
8.61～8.80 |
2 |
10.61～10.80 |
11 |
8.81～9.00 |
1 |
10.81～11.00 |
（三）实战能力
比赛（40分）
（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。
（2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则（见表4），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。
表4足球实战能力评分细则
等级（分值范围） |
评价标准 |
优（10～8.6分） |
战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良（8.5～7.6分） |
战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。 |
中（7.5～6分） |
战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差（6分以下） |
战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
守门员
考核指标与所占分值
表5 考核指标与所占分值
类别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|
考核指标 |
立定三级跳远 |
掷远与踢准 |
扑接球 |
比赛 |
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
二、考试方法与评分标准
（一）专项素质
（1）考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取好成绩。
（2）评分标准：见表6。
表6立定三级跳远评分表
分值 |
成绩（米） |
分值 |
成绩（米） |
男 |
男 |
||
20 |
8.6 |
10 |
7.6 |
19 |
8.5 |
9 |
7.5 |
18 |
8.4 |
8 |
7.4 |
17 |
8.3 |
7 |
7.3 |
16 |
8.2 |
6 |
7.2 |
15 |
8.1 |
5 |
7.1 |
14 |
8.0 |
4 |
7.0 |
13 |
7.9 |
3 |
6.9 |
12 |
7.8 |
2 |
6.8 |
11 |
7.7 |
1 |
6.7 |
（二）专项技术
掷远与踢远（20分）
（1）考试方法：如图3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，原地或助跑均可以，先将球以手掷远2次（允许带手套进行），然后用脚踢远2次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），出球前身体的任何部位都不能过起点线，出球后可以过线，各取其中好一次成绩相加为终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。
图3 掷远与踢远场地示意图
评分标准：见表7。
表7 掷远与踢远评分表
分值 |
成绩（米） |
分值 |
成绩（米） |
男 |
男 |
||
20 |
80 |
6 |
45 |
18 |
75 |
5 |
40 |
16 |
70 |
4 |
35 |
14 |
65 |
3 |
30 |
12 |
60 |
2 |
25 |
10 |
55 |
1 |
20 |
8 |
50 |
扑接球（20分）
考试方法：考生守门，扑接6个（左右两侧各3次）来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。考生运用技术动作（接高球、拳击球、托球）出击接4个（左右两侧各2次）来自罚球区两侧线外的有效传中球。出球位置如图4红色位置。
图4扑街球场地示意图
（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（见表8），独立对考生进行技术技能评定。 采
用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。
表8 扑接球评分细则
等级（分值范围） |
评价标准 |
优（10～8.6分） |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。 |
良（8.5～7.6分） |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。 |
中（7.5～6分） |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。 |
差（6分以下） |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调。 |
（三）实战能力
比赛（40分）
（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。
（2）评分标准 ：考评员参照实战能力评分细则（见表9），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。
表9 守门员实战能力评分细则
等级（分值范围） |
评价标准 |
优（10～8.6分） |
战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良（8.5～7.6分） |
战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。 |
中（7.5～6分） |
战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差（6分以下） |
战术意识水平表现差，攻守职责不清楚；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
注：参加足球守门员考试的考生需穿胶鞋或胶钉足球鞋。
