社会工作（健康服务管理方向）专业介绍
专业特色
权威专家预言：“二十一世纪是健康管理的世纪”。海南依托得天独厚的气候优势，对健康服务的需求迅猛增长，并集中于中高端人群的服务需求领域。我校走在海南社会工作教育发展的前沿，是全省唯一一所以健康服务管理为专业发展方向的学院。专业拥有强大的教师队伍，重视实践教学，坚持办学理念，走校企合作的办学道路，为学生提供大量的校外实训，为培养合格的社会工作人才夯实基础。我校与海南省民政厅建立了良好合作关系，并开展一系列职业资格培训，让学生就业考证无忧。
培养目标
主要面向社会工作企业、健康体检机构、国际养生中心、度假旅游基地、健康地产、医疗服务机构等与健康相关的企事业单位，培养具备良好的健康咨询、市场营销、组织策划及行政管理等技术服务能力，拥有较高综合素养与实践能力，能适应现代健康产业对职业岗位群的要求，胜任健康服务与管理工作岗位的高级技术应用型专门人才。
专业就业方向
就业范围 | 初始岗位群 | 对应课程 |
康复保健、医疗服务机构 | 康复保健师、推拿师、理疗师、老年人能力评估师等 | 健康心理学、中医学概论、推拿技术、康复护理与康复评定 |
社区养老服务单位 | 社会工作者、社区救助者、区政府社区管理者等 | 社会工作、社区工作、心理咨询、社会心理学、管理学、人际沟通与技巧 |
营养饮食、养生度假 | 营养师、配餐员、健康管理师、养生中心贴身管家等 | 康复护理与康复评定、服务英语、老年膳食营养、老年健康管理、公共营养学基础、老年人能力评估 |
养老机构及养老产业等 | 养老机构管理员、介护工作者、老年产品推销员、地产营销员、辅具适配师等 | 市场营销（老年产品营销）、养老产业开发与运营管理 |
二、毕业标准
（一）学分要求
本专业学生必须修满规定的课程，取得120学分。
（二）英语、计算机等级要求
具有一定的高等学校英语应用能力与计算机应用能力。
（三）职业技能证书
职业资格证书（考取以下任意一个证书即可）：
证书名称 | 认证机构 | 考证年级 |
心理咨询师 | 海南人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心 | 二、三年级 |
营养师 | 海南省人力资源局 | 二、三年级 |
养老护理员 | 海南省人力资源局 | 二、三年级 |
健康管理师 | 海南人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心 | 二、三年级 |
专业主要课程
1.《社会心理学》
本课程主要学习社会心理学学科特点、研究方法、人际关系、社会认知、社会动机、社会感情、社会态度、群体心理、传播与社会心理、经济心理、宗教心里、性别社会心理、人格培育、心理健康等内容，使学生能比较有效地认知和提升其心理品质，进而改善社会的或公共的行为习性。 适应社会工作者等职业岗位需求。
2.《老年健康管理》
本课程主要学习个体或群体成年以后健康管理、老年人健康全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预过程。使学生掌握为老年人提供有针对性的科学健康知识，并创造条件帮助老年人主动地、科学地实施健康管理。适应介护员和健康管理师等职业岗位要求。
3.《个案工作》
个案社会工作是社会工作专业专科层次开设的一门专业基础课程，个案社会工作作为一门新兴的专业工作，与团体社会工作和社区社会工作一起同为社会工作的三大方法之一，它通过社会工作者与案主面对面的互动，向案主提供所需要的帮助。本课程主要包括两大部分：第一部分介绍个案社会工作的基本原理，包括个案社会工作的概念、历史发展、价值观、知识基础、工作程序、工作原则、工作技巧以及个案工作者的素质等；第二部分介绍当今个案社会工作中较有影响的实施模式。这种课程体系，既注重了体系的完整性，也兼顾了实用性。适应学生毕业后从事社会工作、社区建设与管理工作等职业岗位要求。
4.《康复护理》
康复护理学是介绍护理人员如何对残疾者、慢性病患者及老年人护理和康复功能训练，预防继发残疾，减轻残疾的影响，以达到全面康复的目标，使他们重返社会的一门课程。其内容包括康复、康复医学及康复护理的概念，康复护理评定，康复护理治疗技术，康复护理基本技术和临床及社区常见疾病的康复护理措施等。本课程的总任务是使学生树立起以人为本指导思想，了解康复医学及康复护理的基本理论和基本知识，学会康复护理的评定方法和常见疾病的康复护理措施，熟练掌握康复护理的操作技能。使学习者具备初步开展康复护理服务和继续学习的能力。适应康复护理师和中医养生保健师等职业岗位要求。
5.《营养与膳食》
本课程主要学习营养素基础知识食物营养成分、食品营养与食品加工、 营养与能量平衡、营养与疾病防治等知识。使学生掌握食品营养标签、功能性食品知识，使其具备营养知识综合运用能力，具备沟通、合作、统筹规划及食品营养不良判别、疾病营养的指导等基本工作素质。适应公共营养师和健康管理师等职业岗位需求。
原标题：2020年海南工商职业学院社会工作（健康服务管理方向）专业
