2020年合肥师范学院微电子科学与工程专业

微电子科学与工程

微电子科学与工程专业于2014年9月开始招生,在学院“师范性、应用型”的办学定位下，以专业岗位知识和能力为导向，对接职业岗位需求，逐渐形成“一二三”（学生能力培养全程化，校企两方合作培养，理论育人体系、实践育人体系、素质拓展育人体系三线协调育人）人才培养模式。

对接人才培养目标，建设有固定资产总值约1728万元的各类专业基础实验室。先后与美国明导科技公司共建“合肥师范学院-明导科技公司电子系统及集成电路设计联合实验室”；与安徽海特微波通信有限公司共建“安徽省微波与通信工程技术研究中心”；与中电38所、中科院合肥物质研究院共建“电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室”；与中电38所共建“安徽省魂芯DSP(数字信号处理器)产业化研究院”；与池州华宇电子科技有限公司共建“安徽省专用芯片系统级封装工程研究中心”；并建有合肥师范学院安徽国晶微电子有限公司/池州华钛半导体有限公司实践教育基地、合肥师范学院安徽海特微波通信有限公司实践教育基地。

依托省级平台和实践教育基地逐步形成了集成电路设计、微纳电子器件模拟与建模、版图与封装等三个研究方向，现有专任教师20人，其中高级职称14人（正高3人、副高10人、高级工程师1人），教师中具有博士学位14人、在读博士2人，安徽省教学名师1人。据《合肥师范学院“双能型”教师资格认定实施办法》认定为“双能型”教师15人。

培养目标：本专业培养具备微电子科学与工程学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有高度社会责任感，具备创新精神，并达到从事与集成电路设计、版图绘制、封装测试等领域相关的“会设计、会封装、会测试”以及相关行业管理等能力的应用型人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方掌握扎实的其础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术的良好训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

主要实践性教学环节：金工实训、专题研究、专业课程设计、专业实习、毕业论文等。

主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、高频电子线路实验、信号与系统实验、集成电路原理实验、半导体工艺原理实验等。

授予学位：工学学士。