国际经济与贸易
培养目标：立足安徽，服务全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感，具备创新精神，能够在地方涉外经济贸易部门、外向型中小企业及政府机构从事跨境电子商务、外销、报关、报检、货代等实际业务及管理工作的应用型人才。
培养要求：着力培养学生系统掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规，具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变的能力、独立分析解决实际外贸问题的能力和开拓创新驾驭外贸市场的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.专业知识：掌握马克思主义经济学和当代西方经济学、管理学和国际经济与贸易的基本理论和基本知识。掌握国际贸易理论与政策和国际商务、网络跨境营销与贸易等方面的核心知识。熟悉国际贸易中的惯例与规则、世界发达国家和地区的经济发展状况及贸易政策，熟悉外贸业务和生产、管理技术以及外贸行业的法规、政策，熟悉国家及省市对地区电子商务制定的方针、政策和法规。
2.人文社会科学知识：掌握大学本科必备的文化基础知识。
3.工具性知识：掌握国际经济与贸易专业外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有书面和口头表达能力，能用外语进行商务交流。熟练运用计算机，能利用互联网从事跨境经济与贸易工作。
4.获取知识的能力：具有较强的获取知识、更新知识和拓展知识的能力；良好的语言、文字表达能力和社会交往能力，以及计算机及信息技术应用能力。
5.应用知识能力：具有较强的外贸综合实践能力，运用国际经济与贸易理论知识解决外贸实际问题的能力。
6.创新能力：通过创新性课程和项目的学习和训练，初步具备创造性思维设计、创新性经营决策、商务谈判和市场开拓等能力。
近三年育人、科研方面所获荣誉：
本专业培养的学生思想素质高，学风正，近三年本专业学生获得校级以上奖励100余人次，获得省级及以上学科技能竞赛奖励40余项（其中国家级奖项5项），获得国家级、省级大学生创新创业训练计划项目16项。本专业专任教师近三年来主持或参与省厅级以上科研项目20余项，公开发表学术论文50余篇。
人才培养的特色和优势：
1.人才培养模式契合岗位能力要求，形成社会需求、岗位能力与课程体系的对接。 多方调研、充分论证，细化、分解外贸人才所需的职业岗位知识、技能、素质，以此安排课程体系、设计课程标准。
2.专业课程建设紧密围绕应用型人才培养目标。以培养学生应用型能力为目标，充分考虑地方行业经济社会发展对人才的现实需求，形成了以合格课程建设为基础、以精品课程建设为抓手、以示范课程建设突破口，以创新课程、行业（企业）课程建设为特色的建设格局。
3.创新了“赛—学·教·改”互动新模式。以技能大赛为引领，通过“赛—学·教·改”互动，构建了赛教融合的技能教学内容、标准、方法和考核等，促进专业课程体系、技能教学模式和评价模式的改革，有效地提升了国际经济与贸易专业学生的创新创业能力。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、电子商务、国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、国际结算、国际服务贸易、国际商法、外贸英语函电、国际商务谈判等。
授予学位：经济学学士
原标题：2020年合肥师范学院国际经济与贸易专业
