2020年湖北三峡职业技术学院高职扩招（第二批）考试大纲

湖北三峡职业技术学院2019年面向社会扩招文化素质及职业技能测试大纲

第一部分招生对象

招生对象：湖北省未参加2019年高考报名的应往届高中阶段毕业生（含普通高中、中专、职业高中、技工学校等）和退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民等群体。

第二部分测试形势

考试计分综合成绩=文化素质成绩+职业技能测试成绩，其中文化素质满分 200 分（考试科目包括语文80分，数学50分，政治70分），职业技能测试满分200分（考试科目包括专业知识120分，专业技能操作80分），合计总分400分。

对于退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等免予文化素质考试的群体，其考试计分综合成绩=职业技能测试成绩×2；

对于非退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民并取得中级（含中级）以上职业技能等级证书的中职毕业生，其职业技能测试免试，其成绩计满分200分，考试计分综合成绩=文化素质成绩+200。

第三部分文化综合考试大纲

一、考试依据

考试根据国家对高中或中职学生综合文化素质的要求，测试学生语文、数学、政治基础知识水平及实际应用能力。结合高等院校专业培养需要，为高校选拔合格的学生。

二、辅导教材推荐

1.《语文》（上下册），高等教育出版社，倪文锦、于黔勋总主编，中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过 ,ISBN 978-7-04-027770-8。

2.《数学》（上下册），高等教育出版社，李广全 主编,湖北省中等职业学校教材，ISBN 978-7-04-027769-2。

三、考试形式与试卷结构

1.答卷方式：闭卷、笔试。

2.时间与分值：语文、数学、政治合卷，考试时间120分钟，满分200分，其中语文80分、数学50分、政治70分。

3.主要题型：基础知识测试题、综合应用题。

语文部分测试大纲

一、考试范围

根据全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革国家规划新教材》，并考虑中职学校语文教学的实际，确定以下考试内容。

（一）语文知识及运用

1．掌握常用汉字的音、形、义。

2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。

3．能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。

4．能正确使用标点符号。

5．能辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。

6．掌握教材所列篇目的有关作家、作品及文体常识。

7．默写教材所列诗词篇目中的名句。

（二）口语交际：侧重考查学生根据特定语境，能对材料进行识记、辨别、理解、分析、归纳、概括。

1.能准确、自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。

2.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点，有自己的观点，有一定说服力。

3.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。能抓住讨论的焦点，并有针对性地发表意见。

4.做到能看对象说话，看场合说话，灵活运用说话技巧，做到态度真诚、表达准确、语言文明。

（三）现代文阅读

1．整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

2．梳理结构，概括要点，把握作者思想感情和选文主旨。

3．辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。

4．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

（四）文言文阅读

1．了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法，了解常见的文言虚词的含义和用法。

2．理解教材文言文篇目中重要语句的句义并翻译成现代汉语。

（五）写作

1．具备基本的应用写作能力，能完成一般应用文写作。

2．能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。

（1）掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。

（2）能写出一般的记叙文、说明文、议论文。

（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。

（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。

（5）字迹清楚，书写规范，标点正确。

数学部分测试大纲

一、考试范围

（一）集合与充要条件

1．理解集合、元素、空集、子集、真子集的概念，熟记空集及常用数集的符号表示；

2．理解集合与元素的关系，能用列举法和描述法表示集合；

3．理解集合与集合间的关系，掌握集合的并集、交集、补集的基本运算。

4．掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断

（二）不等式

1．掌握比较实数大小的方法

2．了解不等式的加法，乘法，传递的基本性质

3．理解区间的概念，掌握区间的表示方法，能用区间表示不等式的解集；

4．掌握一元一次不等式、一元二次不等式和绝对值不等式的解法，并能用区间表示解集。

（三）函数

1.理解函数的概念，能熟练求出简单函数的函数值和定义域；

2.理解函数的单调性和奇偶性，掌握函数单调性和奇偶性的判断。

3.了解平面内任意点和对称点的坐标。

4.掌握分段函数的函数值的确定。

（四）指数函数与对数函数

1.掌握实数指数幂的运算法则。

2.理解幂函数，指数函数，对数函数的概念。

3.了解指数函数的图像与性质。

4.掌握对数的基本运算。

5.了解常用对数、自然对数的简记

（五）三角函数

1.理解任意角的概念、弧度的意义，掌握弧度与角度的换算；能判断给定角是否是象限角，是第几象限角。

2.理解任意角的正弦、余弦、正切的概念，能根据给定角终边上一点的坐标求出该角的正弦、余弦、正切值。

3.理解正弦函数和余弦函数的图象和性质，掌握同角三角函数的基本关系式，掌握正弦、余弦、正切的诱导公式，能根据三角函数值求0～2π间的特殊角，能进行简单三角函数式的化简、恒等式证明。

（六）数列

1．理解数列、等差数列、等比数列的概念，掌握等差数列和等比数列的通项公式、中项公式、前项和公式。

2．能根据数列的通项公式写出数列的某一项，能判断一个数列是否是等差或等比数列，并求出公差或公比。

3．能运用等差数列或等比数列的性质、通项公式、前项和公式解决简单的实际问题。

（七）平面向量

1．理解数量，向量，向量的模的概念，了解向量的加法，向量的减法，向量的数乘，向量的线性运算。

2．了解向量，平行（共线）向量，垂直向量，向量的内积的坐标表示.

3．掌握向量的模的计算.

4．掌握向量的线性运算

（八）直线和圆的方程

1．掌握两点间的距离公式、中点公式，能根据两点的坐标求出线段中点坐标，求出两点间的距离。

2．理解直线的倾斜角、斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线方程的点斜式，能根据直线方程求出直线的斜率。

3．理解两条直线的位置关系，能根据两条直线的斜率判断它们是否平行或垂直。能求两条直线的交点坐标。

4．掌握圆的定义、标准方程，能根据圆的标准方程求圆心坐标和半径长度。

政治部分测试大纲

一、考试范围

（一）社会主义核心价值观的主要内容。

（二）我国基本政治制度的内容。

（三）我国现行宪法是1982年制定的，目前已经经过了五次修订。

（四）2018年是我国改革四十周年，标志我国改革正式开启的会议是1978年的十一届三中全会。今年是新中国成立70周年。2020年是全面小康社会的建成之年。

（五）职业道德的基本内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。其中基本的要求是爱岗敬业，高要求是奉献社会。

（六）“四个自信”的内容和“两个维护”的内容。

（七）“四个全面”战略布局具体内容

（八）“五大新发展理念”的具体内容

（九）中国特色社会主义建设的五大布局是什么

（十）当前我国的经济总量排在全球第二位。

（十一）2018年党的十九大宣告中国特色社会主义已经进入了新时代。

（十二）党的十九大对新时代我国社会的主要矛盾是如何表述的。

（十三）当前在全党开展的主题教育活动的主题是“不忘初心、牢记使命”。

（十四）长江经济带建设以“共抓大保护、不搞大开发”为战略导向。

（十五）党的十九大通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，作为我们党的指导思想。

（十六）到2020年我国扶贫开发针对扶贫对象的总体目标是：“稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房”，简称“两不愁、三保障”。

（十七）党的十九大对我国的发展战略是如何部署的。

（十八）2013年习近平主席在出访中亚和东南亚国家时，分别提出了建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，这一倡议即“一带一路”倡议。

第四部分职业技能测试大纲

一、考试依据

考试根据国家对高中或中职学生职业技能（或职业适应性）素质的要求，测试学生学习相关专业所应具备的基础知识和能力。

二、辅导教材推荐

1.高中物理力学和电学部分。

2.市场营销知识（第5版）；杜明汉，孙金霞 著；中国财政经济出版社；ISBN：。

3.商务礼仪（第二版）：姜倩著；中国劳动社会保障出版社；ISBN：。

三、考试形式与试卷结构

1.答卷方式：笔试与技能操作相结合。

2. 笔试时间及分值：专业知识测试采用笔试分专业单独试卷考试，满分120分，考试时间60分钟。

3. 专业知识测试(笔试)主要题型：基础知识测试题、综合应用题。

4. 技能操作采用操作考试方式，每人单独实操考核，主要测试学生对职业基本技能的认知，分值80分，考试时间30分钟。

汽车运用与维修技术专业基础与认知测试大纲

一、考试范围

（一）职业道德与法律法规

1.职业是社会成员对社会所承担的职责和工作。

2.人们通常将所从事的、作为主要生活来源的工作称之为职业。

3.职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。

4.职业道德体现了行业对社会所承担的道德责任和义务。

5.职业道德表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质。

6.爱岗敬业是衡量一个从业人员是否优秀的重要标准。

7.诚实守信就是忠诚老实、信守承诺，是为人处事的一种美德。

8.诚实是守信的具体表现。

9.机动车维修严格执行国家、地方标准及行业相关的法律、法规、规章和规范是从业人员对托修方诚实守信的基本体现。

10.奉献精神是一种融合在事业中的高尚人格。

11.机动车维修经营属于道路运输相关业务。

12.按《道路运输条例》的规定，机动车维修经营者不得承修已报废的机动车。

13.道路运输从业人员应当依法经营，诚实信用，规范操作，文明从业。

14.《劳动法》从法律的角度规范了劳资双方的行为，是直接关系到劳动者权益的法律。

15.签订劳动合同应该在双方自愿和平等的基础上，严格依照劳动合同示范文本格式进行。

（二）汽车电工电子基础知识

1.搭铁：电源及用电器与车体连接的部位叫做搭铁，目前，汽车上均采用负极搭铁方式。

2.串联电路电流不变。

3.并联电路电压不变。

4.二极管具有单向导电性。

5.汽油机的额定电压为12V。

6.柴油机的额定电压为24V。

（三）汽车构造与基本原理知识

1.传统汽车的动力系统为发动机。

2.汽油机的主要燃料为汽油。

3.柴油机的主要燃料为柴油。

4.汽车主要有发动机、底盘、电器、车身及辅助系统组成。

5.一般小轿车子午线轮胎的充气压力为0.3MPa。

机电一体化技术专业基础与认知测试大纲

一、考试范围

（一）牛顿三大定律（第一、第二、第三）的认知。

惯性与质量的关系；力与运动的关系；作用力与反作用力的关系。

（二）直线运动。

位移、速度与时间的关系；加速度的概念；匀加速直线运动的简单计算。

（三）圆周运动。

匀速圆周运动的概念；向心力的概念；线速度与角速度的关系；

（四）周期和频率。

周期和频率的单位，他们之间的关系。

（五）电压、电流、电阻的概念；它们的单位；导体的电阻与它的长度和横截面积的关系。

（六）安培定律（I=U/R）的理解，简单串并联电路的计算。

（七）电功、电功率的概念及计算

（八）额定电压和额定功率的概念。

（九）磁感应强度的概念。

（十）左手定则，安培力的计算（通电导线在磁场中受到的作用力）。

市场营销专业基础与认知测试大纲

一、考试范围

(一)市场营销涵义、市场营销观念的演变、新旧营销观念的区别、现代市场营销观念的新发展、市场营销道德实践。

(二)市场的涵义、分类；市场营销的功能。

(三)消费品市场的概念、特点及消费者购买行为分析；消费品分类；生产资料市场的概念、分类及生产者购买行为分析。

(四)市场细分的涵义、作用及标准；确定目标市场、目标市场策略的类型及其选择；市场定位的概念、依据及市场定位策略。

(五)促销的含义、促销组合；人员推销的含义、特点及策略；广告的含义及广告媒体的选择；营业推广含义、常见形式。

(六)商务仪容、仪表、仪态礼仪注意事项。

(七)商务销售语言礼仪注意事项。

(八)商务电话礼仪注意事项。