2020年湖北省普通高等学校单独招生考试

文化综合考试大纲

（湖北三峡职业技术学院制定）

一、考试性质

2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和中专）毕业生的选拔性考试。

二、考试依据

本考试根据国家对中职学生综合文化素质的要求，测试学生语文、数学、英语基础知识水平及实际应用能力。结合高等院校专业培养需要，为高校选拔合格的学生。

三、辅导教材推荐

1.《语文》（上、下册），高等教育出版社，倪文锦、于黔勋总主编，中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过 ,ISBN 978-7-04-027770-8。

2.《数学》（上、下册），高等教育出版社，李广全主编,湖北省中等职业学校教材，ISBN 978-7-04-027769-2。

3．《新技能英语》（基础教程）1-4册，外语教学与研究出版社，张连仲主编，ISBN 978-7-5135-6922-4。

四、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式：闭卷、笔试。

2. 时间与分值：语文、数学、英语合卷，考试时间120分钟，满分200分，其中语文80分、数学80分、英语40分。

3. 主要题型：基础知识测试题、综合应用题。

第一部分 语 文

一、考试要求

（一）注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。

（二）重在测试考生理解和运用语言文字的能力，内容范围包括语文知识及运用、口语交际、现代文阅读、文言文阅读、写作等五个方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。

二、考试范围与内容

根据全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革国家规划新教材》，并考虑中职学校语文教学的实际，确定以下考试内容。

（一）语文知识及运用

1．掌握常用汉字的音、形、义。

2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。

3．能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。

4．能正确使用标点符号。

5．能辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。

6．掌握教材所列篇目的有关作家、作品及文体常识。

7．默写教材所列诗词篇目中的名句。

（二）口语交际

侧重考查学生根据特定语境，能对材料进行识记、辨别、理解、分析、归纳、概括。

1.能准确、自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。

2.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点，有自己的观点，有一定说服力。

3.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。能抓住讨论的焦点，并有针对性地发表意见。

4.做到能看对象说话，看场合说话，灵活运用说话技巧，做到态度真诚、表达准确、语言文明。

（三）现代文阅读

1.整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

2.梳理结构，概括要点，把握作者思想感情和选文主旨。

3.辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。

4.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

（四）文言文阅读

1.了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法，了解常见的文言虚词的含义和用法。

2.理解教材文言文篇目中重要语句的句义并翻译成现代汉语。

（五）写作

1.具备基本的应用写作能力，能完成一般应用文写作。

2.能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。

（1）掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。

（2）能写出一般的记叙文、说明文、议论文。

（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。

（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。

（5）字迹清楚，书写规范，标点正确。

第二部分数学

一、考试能力要求

数学科目考试的宗旨是：测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力、运用所学知识分析和解决简单问题的能力．考试按照知识要求从低到高分为如下三个层次：

1. 理解知识的概念；

2. 掌握知识的规律（定理、法则等）和运用；

3. 能应用数学知识求解相关数学问题，解决在生活中的一些简单实际应用。

二、考试范围与内容

第1章 集合与充要条件

（1）理解集合、元素、空集、子集、真子集的概念，熟记空集及常用数集的符号表示；

（2）理解集合与元素的关系，能用列举法和描述法表示集合；

（3）理解集合与集合间的关系，掌握集合的并集、交集、补集的基本运算。

（4）掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断

第2章 不等式

(1)掌握比较实数大小的方法

（2）了解不等式的加法，乘法，传递的基本性质

（3）理解区间的概念，掌握区间的表示方法，能用区间表示不等式的解集；

（4）掌握一元一次不等式、一元二次不等式和绝对值不等式的解法，并能用区间表示解集。

第3章 函数

（1）理解函数的概念，能熟练求出简单函数的函数值和定义域；

（2）理解函数的单调性和奇偶性，掌握函数单调性和奇偶性的判断。

（3）了解平面内任意点和对称点的坐标。

（4）掌握分段函数的函数值的确定。

第4章 指数函数与对数函数

（1）掌握实数指数幂的运算法则。

（2）理解幂函数，指数函数，对数函数的概念。

（3）了解指数函数的图像与性质。

（4）掌握对数的基本运算。

（5）了解常用对数、自然对数的简记

第5章 三角函数

（1）理解任意角的概念、弧度的意义，掌握弧度与角度的换算；能判断给定角是否是象限角，是第几象限角。

（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的概念，能根据给定角终边上一点的坐标求出该角的正弦、余弦、正切值。

（3）理解正弦函数和余弦函数的图象和性质，掌握同角三角函数的基本关系式，掌握正弦、余弦、正切的诱导公式，能根据三角函数值求0～2π间的特殊角，能进行简单三角函数式的化简、恒等式证明。

第6章 数列

（1）理解数列、等差数列、等比数列的概念，掌握等差数列和等比数列的通项公式、中项公式、前项和公式。

（2）能根据数列的通项公式写出数列的某一项，能判断一个数列是否是等差或等比数列，并求出公差或公比。

（3）能运用等差数列或等比数列的性质、通项公式、前项和公式解决简单的实际问题。

第7章 平面向量

（1）理解数量，向量，向量的模的概念，了解向量的加法，向量的减法，向量的数乘，向量的线性运算。

（2）了解向量，平行（共线）向量，垂直向量，向量的内积的坐标表示.

（3）掌握向量的模的计算.

（4）掌握向量的线性运算

第8章 直线和圆的方程

（1）掌握两点间的距离公式、中点公式，能根据两点的坐标求出线段中点坐标，求出两点间的距离。

（2）理解直线的倾斜角、斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线方程的点斜式，能根据直线方程求出直线的斜率。

（3）理解两条直线的位置关系，能根据两条直线的斜率判断它们是否平行或垂直。能求两条直线的交点坐标。

（4）掌握圆的定义、标准方程，能根据圆的标准方程求圆心坐标和半径长度。

第 9 章 立体几何

（1）了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算；

第 10 章 概率与统计初步

（1）理解不可能事件，必然事件，随机事件的概念；

（2）理解频率，概率的概念；

三、考试形式与试卷结构

1．答题方式：闭卷，笔试，不允许使用计算器．

2. 考试时间：约 60 分钟．

3. 试卷题型：包括选择题、填空题和解答题。其中，选择题是四选一的单项选择题，填空题每题 1-2空。全卷满分 80分，试卷结构如下：

题型	题量	小题分	分值
选择题	5	5	25
填空题	5	5	25
解答题	6	5	30
合计	16	--	80

第三部分 英 语

一、考试能力要求

1. 识记能力：正确识别常见词汇。

2. 语言交际能力：能在日常交际环境中，进行简单的英语对话。

3. 阅读能力：具备简单的英语阅读能力，能基本理解阅读材料并找出细节信息等。

二、考试范围与内容

根据“十二五”职业教育规划教材，《新技能英语》1-4册内容，并考虑中职学校英语教学的实际，确定以下考试内容。

（一）语言基础知识

1.识记《教育部中等职业技术学院英语教学大纲》中包含的1700个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇）及200个左右习惯用语和固定搭配。

2.侧重考查日常生活或职业工作中出现的常用词汇和标识语。

（二）语言应用能力

根据大纲，考查在特定环境下学生对语言的应用能力

1. 问候与道别（Greeting and saying goodbye）

2. 引荐与介绍（Introducing oneself and others）

3. 感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）

4. 预约与邀请（Making appointments and invitations）

5. 祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）

6. 求助与提供帮助（Asking for and offering help）

7. 赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）

8. 接受与拒绝（Accepting and rejecting）

9. 劝告与建议（Giving advice and making suggestions）

10. 投诉与责备（Complaining and blaming）

11. 表扬与鼓励（Praising and encouraging）

12. 指令与要求（Giving instructions and making requests）

13. 禁止与警告（Prohibiting and warning）

14. 询问与提供信息（Seeking and offering information）

15. 情感表达（Expressing feelings and emotions）

16. 讨价还价（Bargaining）

17. 兴趣与爱好（Interests and hobbies）

18.学习、工作与生活（Study, work and daily life）

（三）基本阅读能力

1. 能抓住阅读材料的中心意思，找出细节信息；

2. 能读懂简单的应用文，如请柬、通知及表格等；

3. 能读懂常见题材的简短阅读材料；

4. 能根据文章信息进行简单的推理、判断。

2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试

文化综合考试样题

语 文

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．沉湎(miǎn) 谦逊（sūn） 翘首（qiáo） 称心如意（chènɡ）

B．剔除（tī） 恻(cè)隐 脂肪（zhī） 含情脉脉(mò)

C发窘(jūn) 逃窜（cuàn） 逮捕（dǎi） 越俎(zǔ) 代庖

D．荫庇(pì) 憎恶（zènɡ） 妥帖（tiē） 气冲斗牛(dòu)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．追溯 追索 追本溯源 追索贷款

B．直接 枝节 直接了当 冥思瞎想

C．反映 反应 反应意见 反映敏捷

D. 烂慢 迁徒 抱怨 花团警簇

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

（1）已经91岁高龄的曼德拉出现在南非城市约翰内斯堡他的重孙女生前就读的学校门外，出席重孙女葬礼，他从车上下来时拄着拐杖，面色________。

（2）“人民意志的体现”不是一句空洞的、抽象的话语，而是在民主立法过程中人民的______诉求和利益表达。

（3）南科大官网首次______了《教育部关于同意筹建南科大的通知》的内容。根据《通知》，南科大由广东省领导和管理，学校发展所需经费由广东省统筹解决。

（4）布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，_______这里曾经是人间地狱。

A．严肃 权力 泄露 毕竟

B．凝重 权利 泄露 毕竟

C．严肃 权力 透露 因为

D．凝重 权利 透露 因为

4. 下列各句中有下划线的成语的使用，不正确的一项是( )

A.汉武帝时汉王朝在阴山以北筑了很多城堡,几乎是步步为营, 把它的势力远远地推到阴山以北的地方。

B.村里不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。

C.这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。

D.发展生态农业并非朝夕之功，我们千万不能急于求成。

5.下列各句没有语病的一句是( )。

A．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性并且还会有消费的东西。

B．限期使用的产品，应当在显着位置清晰地标明生产日期、安全使用期和失效日期。

C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

D．根据一个小学校的统计，今年小学生的“人情消费”与去年相比，增加了近一倍左右。

6.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是( )

A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”

C．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。

D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。

7.对下列诗句的修辞方法判断不正确的一项是( )

A．白发三千丈，缘愁似个长（拟人）

B．知否，知否？应是绿肥红瘦（借代）

C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（比喻）

D．万里悲秋常作客，百年多病独登台（对偶）

8.下列文学常识的表述不正确的是( )

A、《雅舍》的作者梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威。

B、久居北京的作家汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写了一篇序言，就是我们学过的《胡同文化》，文章中的语言显示出地道的北京味儿。

C、季羡林是北京大学教授，曾任北京大学副校长，对印度语文文学历史的研究颇有建树，他的《曲径悲剧》被编入课本。

D、《我的母亲》作者老舍原名舒庆春，字舍予，老北京人。同样也写过《我的母亲》的罗曼·加里是英国知名作家。

阅读下面的文言短文，完成9－10题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

9.下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（ ）

A．吾尝终日而思矣 B．臂非加长也，而见者远

C．登高而招 D．顺风而呼

10．对上文意思理解不正确的一项是( )

A．“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。

B．文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。

C．学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。

D．学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。

二、句子补写（根据原文补写诗句）题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.天生我材必有用，_______________ 。

2._________________，犹抱琵琶半遮面。

3.一骑红尘妃子笑，_______________。

4.垂死病中惊坐起，_______________。

5. _______________，清泉石上流。 。

三、阅读理解题（本大题共3小题，共10分）

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条①的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（节选自朱自清《荷塘月色》）

1.“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”中的“酣眠”和“小睡”用到了什么修辞?( )（3分）

A.拟人 B.夸张 C.借代 D.比喻

2、“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”中的“酣眠”指什么意思?( )（3分）

A.月色不能朗照 B.寂寞的月色

C.朗月 D.月食

3、对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解恰当的一项是（ ）（4分）

A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。

C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。

D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

四、写作题（本大题共2小题，共40分）

1．应用文写作（10分）

王小明感冒发烧了，今天上午去医院看病，医生诊断为病毒性流感，需向班主任李老师请假三天治疗，请你以小明的名义写一份请假条。

要求：

（1）格式规范；

（2）内容简明，表达得体。

2．作文（30分）

请以“像他(她)这样的人，我实在舍不得把他(她)从记忆中删除掉。”为第一段，续写一篇以写人为主的记叙文。

写作要求：

（1）题目自拟。

（2）中心明确，观点和材料一致，层次分明。

（3）语言通顺，正确使用标点符号。

（4）字体端正，卷面整洁。

（5）字数500字以上。

评分标准及答案：

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1-5 BADBC 6-10 AADBC

二、句子补写题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.千金散尽还复来。2.千呼万唤始出来

3.无人知是荔枝来4.暗风吹雨入寒窗

5.明月松间照

三、阅读理解题（本大题共2小题，共10分）

1、C 2、C 3、B

数 学

一、单项选择题（每小题5分，共25分）

1．设集合，，则是（）

A {2} B C D

2．下列函数中是幂函数的是( )

A B C D

3．若终边上一点P的坐标是（3，4），则是（ ）

A 第一象限角 B 第二象限角

C 第三象限角 D 第四象限角

4．二次函数的图象是（ ）

A 抛物线 B 直线 C 圆 D 双曲线

5.掷一颗骰子出现向上的点数为奇数的概率为

A. B. C. D.1

二、填空题 （每小题5分，共25分）。

6．函数y=2x+2的图象是一条。

7．=，=。

8．=，=。

9．园的半径为2，则圆的面积为。

10．4与6的等差中项为。

三、解答题：（每小题5分，共30分）

解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤

11.设，求 （5分）。

12. 解不等式（解集用区间表示)（5分）。

13. 解不等式（解集用区间表示)（5分）。

14.已知函数，求。（5分）。

15. 求过点（2，6）且与直线平行的直线方程。（5分）。

16.（5分）

参考答案：

一、1.B 2.A 3.A 4.A 5.C

二、6.直线 7.8，2 8.1，1 9.4π10.5

三、

11.

12.

13.

14.

15.

16.

英 语

I.True or False判断题（根据单词或词组的中英文意思，做出正确判断，对的在括号里写T，错误的写F，每小题1分，共10分

1. ( ) newspaper报纸

2. ( ) drink　　喝，饮料

3. ( ) swimming pool 　　游泳池

4. ( ) handsome 　　大方的

5. ( ) a little 　　　　　　　一点

6. ( ) difference 　　　重要

7. ( ) countryside 　　国家

8. ( ) robot 　　　 机器人

9. ( ) excellent 　　　极好的

10. ( ) stay up 　　　　　　　　熬夜

II.Multiple choice单项选择题（将每个小题四个备选项的正确答案序号填入题前的括号内，未选或错选均不得分。每小题2分，共20分）

( ) 1. ---Hi, my name is Tim. It's my first time to be here.

-----__________.

A. Very well, thank you B. It's all right

C. That would be very nice D. Nice to meet you

( ) 2. ----I like chicken for lunch.________?

-----I like tomatoes and rice.

A. Do you like chicken B. Is this chicken

C. How about chicken D. How about you

( ) 3.----Happy Thanksgiving !-----_________?

A. The same to you B. You're welcome

C. We are all happy D. Oh, we are not happy

( ) 4. ----_______do I need to feed the pet dog?

-----Twice a day.

A. How long B. How much

C. How soon D. How often

( ) 5. I think math is _____any other subject.

A. so important than B. much important than

C. as important as D. as more important as

( ) 6. ---Is that all, Mom?

---No, We still need _____onion and _____watermelon.

A. a; an B. an; an

C. a; a D. an; a

( ) 7. ---May I take order now ,sir?

----Yes, I'd like _______.

A. two cup of coffee B. two cup of coffees

C. two cups of coffee D. two cups of coffees

( ) 8. He was late ______he was ill, not _____the bad weather.

A. because; because of B. because of ; because

C. because; because D. because of; because of

( ) 9. You have just read the newspaper. Did you find ____in it ?

A. interesting anything B. anything interesting

C. interesting something D. something interesting

( )10. You don't have to ______every new word in the dictionary

while reading.

A. look for B. look up

C. look at D look after

III.Reading comprehension阅读理解 (根据短文大意，选择合适的答案，每小题2分,满分10分)

Passage 1

Online education refers to learning via the Internet. In online education, you can take courses in other schools or universities. At the same time, you can take guidance from teachers through e-mails, video chats and voice chats.

Most of the online courses require self-study. What you need to do is to turn on your computer and search for the courses you are interested in. One of the advantages of online education is flexibility. For instance, if you are at workplace, during lunch break or in spare time, you could switch on your computer and start learning. You can manage your own study at your convenience. Cost factor is another advantage. In online education, you do not pay too much. What you need to cover is mostly the application fee.

With all these benefits, online education is certainly a great choice especially for working people. You can manage your study according to your schedule. However, in online education, only you know your actual performance, as there is no one to keep an eye on you. Therefore, make sure that you are making your best efforts.

1. What is necessary for online education?

A. The Internet. B. A computer.

C. Efforts. D. All of the above.

2. How do the teachers help the students in online education?

A. The teachers help the students through telephone.

B. The teachers help the students through e-mails, video chats and voice chats.

C. The teachers help the students in schools and universities.

D. The teachers don't help the students.

3. When could people switch on the computer and start studying?

A. At working time. B. In spare time.

C. While watching TV. D. While playing computer games.

4. For online education. There are obvious advantages EXCEPT ______________.

A. convenience B. flexibility C. interest D cost factor

5. Online education is a good choice especially for _______________.

A. students B. children C. working people D. teachers

参考答案：

I. 1T 2T 3T 4F 5T 6F 7F 8T 9F 10T

II.1D 2D 3A 4D 5C 6D 7C 8A 9B 10B

III.1D 2B 3B 4C 5C