2020年桂林电子科技大学土木工程专业

一、专业概况

土木工程专业于2011年开始招生，结合学校学科特色，重点培养土木工程相关的工程技术应用型人才。

专业目前拥有专职教师17人，包括教授2 人，副教授3人，高级工程师3人，讲师7人，其中博士10人，硕士5人，80%以上的专职教师具有实际工程背景。近年来，专业教师主持和参与多项国家级、省部级科研项目、一批企业亟需的科研课题及工程设计项目，年均经费百余万元,多位教师在交通运输工程学科中招收建筑工程结构、工程管理方向的理论和专业硕士研究生。近年来，本专业在校学生积极参加各种科技竞赛活动，多人获得“广西区结构大赛”二等奖、三等奖，“斯维尔全国BIM大赛”一等奖、二等奖等多项奖项。本专业就业形势良好，每年就业率均接近100%，就业范围覆盖建筑行业的设计、勘察、施工、管理、设备等各个环节。

二、培养目标

本专业重点培养土木工程相关的工程技术应用型人才，了解土木工程领域的发展趋势，围绕建筑行业对具有实践能力和创新精神工程技术人才的需求及本学科的发展，在巩固学生掌握土木工程设计、施工、工程管理等方面基本理论、基本知识及基本技能的基础上，依托本校电子信息学科优势，注重土木工程信息化技术、智能检测技术在土木工程领域中的应用；加强学生在土木工程信息化管理、绿色建筑、智能建造、智慧管理等方面的理论知识的学习，培养学生综合应用土木工程、力学、电子信息技术等多学科知识解决复杂工程问题的能力。

三、培养要求

毕业生应具有以下知识、素养和能力：

1、具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；

2、具有运用工程工作所需的相关数学、自然科学以及工程技术经济和管理知识的能力；

3、具有解决土木工程领域实际问题的能力；了解学科的发展动态和理论前沿；

4、具有从事土木工程勘察、设计、施工、检测及工程管理、智能建造等方面的基本知识、理论、方法和技能；

5、了解土木工程信息化管理的基本知识，具有利用计算机、智能软件辅助解决工程问题的能力；

6、具有一定创新创业能力；具有应对危机与处理突发事件的初步能力；

7、具有一定的外语综合运用能力；具有一定的交流、竞争与合作以及获取信息和职业发展学习的能力。

四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

主干学科：土木工程

主要课程：大学物理、大学英语、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、工程测量学、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工组织、土木工程专业英语、混凝土结构设计、BIM技术等。

主要实践性教学环节：认识实习、课程实习、生产实习、毕业设计、房屋建筑学课程设计、混凝土课程设计、基础工程课程设计、钢结构设计课程设计、工程管理综合课程设计。

主要专业实验：工程测量实验、土木工程材料实验、土力学实验、土木工程专业基础实验、土木工程智能检测实验、混凝土结构实验、土木工程施工技术与管理及土木工程概预算课程上机实验等。

五、毕业合格标准

1、符合德育培养要求；

2、学生低毕业学分为165分，包括：通识课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、实践环节等课程（详情以培养方案为准）；

3、完成第二课堂学分8学分；

4、符合大学生体育合格标准。

六、标准修业期限和授予学位

标准修业期限：四年。

授予学位：工学学士。