2020年广东外语艺术职业学院英语教育专业

专业简介：

英语教育专业创办于1978年，历史积淀深厚，形成了优良的办学传统和良好的社会声誉。本专业现有多种办学形式，有从高中招生的“三年制”专科培养项目；与韩山师范学院外语系合作进行“3+2”专升本人才培养项目。英语教育专业的建设与改革，一直走在省内同类院校及专业前列。2010年成为省级示范性专业，2013年成为省示范性高职院校建设项目的重点建设专业，2015年获得了省卓越教师培养计划改革项目立项，2016年，本专业通过广东省高职示范性重点建设专业验收。专业研究项目荣获国家教学成果奖二等奖，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会外语教学成果奖一等奖；广东省职业院校省级教学成果奖一等奖；本专业现有学生近千人，专任教师33人，其中教授2人、副教授13人。具有全国五一劳动奖章获得者1人，南粤优秀教师2人，是省级优秀教学团队；有3个省级实训基地，校内实训室21间，有240余家校外教育实习基地，有国家精品资源共享课4门、省级精品资源共享课程4门，拥有省级优秀教学团队；是广东省英语教育专业指导委员会主任单位。

  培养目标

英语教育专业以培养学生的“德雅正身，学为师范”的师范意识为宗旨，构建“培养、培训、培育”职前与职后、创新与发展一体化的人才培养体系，培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育教学基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应英语教育教学改革的“英语教学+艺术特长”的小学英语教师。本专业以“岗位模块化课程”为切入点，将专业能力和职业能力培养贯穿始，探索信息技术与传统教育手段相融通的新型“ +1”课堂教学模式，以职业核心能力和专业核心能力培养为核心的岗位模块化课程体系，打造信息化课程资源；利用新型智能育人平台，构建“课内课外互补、线上线下混合、学校社会连通”的教与学模式，实现教师指导和学生自主学习的融合、正式学习和非正式学习的融合、真实学习活动和泛在学习资源的融合；利用学院多专业融合的优势，创新英语教育专业人才培养模式。以师资队伍建设和教学质量监控为保障，以优秀的教学实训基地为依托，以教学改革和创新为动力，走产学研合作的办学之路，完善高校、地方政府和小学“三位一体”的协同创新新机制。提升社会服务能力，已全面建设省内领先的小学英语师资职前培养基地、小学英语教师的职后培训基地。

核心课程

英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、戏剧英语、英美文学、翻译技巧、英语教学法、教育学、心理学等，还可以辅修音乐教学法、美术教学法、舞蹈教学法等课程。

就业方向

学生毕业后可到中小学以及各级各类培训机构从事英语教学或者艺术类科目的教学。