新闻采编与制作（专科）
（一）专业成立背景
近几年随着互联网以及广播、电视等现代传媒工具的深入演变发展，传媒行业总体呈现产值不断扩大、从业人员不断增加、在社会经济中扮演的角色越来越重要。
2010年中国传媒产业的总产值为5808亿元，不仅突破了5000亿元大关，且增长幅度亦是五年来大，与2005年相比产业规模整整翻了一番。从各行业的市场规模与结构看，2010 年，传媒各行业产值普遍呈现上涨趋势。在这样的背景下，成都艺术职业学院新闻采编与制作专业于2006年应运而生。
（二）专业培养目标
新闻采编与制作专业旨在培养高起点、应用型、创新性的复合型新闻人才。本专业不仅开设有新闻传播方向的专业课程，还对学生进行汉语言文学方面的素质培养，使学生不仅掌握现代、前沿的新闻传播理论与技术，还拥有深厚的文学素养和专业的汉语言功底。毕业生可到各类大中型网络媒体、移动媒体、新媒体运营机构、广播电台、电视台、报刊等从事媒体内容生产与新媒体经营管理工作，也可到各级党政机关以及企事业单位从事新闻宣传与新媒体传播等工作。
（三）专业课程方案
新闻采编与制作专业从第一至第五学期，在行业专家、资深教师指导下，紧密结合行业需求以及国家职业资格标准，按照专业基础、专业技能这一培养梯度开设以下课程：
主干课程：现代汉语、古代汉语、新闻采访与写作、数字摄影与摄像、微影视编导基础、新闻编辑、报刊创意与策划、视听语言、出镜记者与现场报道、数字视频节目制作、新闻策划、媒体广告策划、网页策划与创意、媒介整合营销与管理、新媒体数据分析与跟踪、危机公关与舆情引导。
（四）实习基地建设
新闻采编与制作专业重视学生的实习实践工作，已在省内建立了几十个实训就业基地。其中《华西都市报》与我系建立战略合作伙伴关系，成为本专业主要的学生实习基地，报社派资深编辑及记者前来为本专业学生授课，共同实现高水平的人才培养。学生还将有机会赴中央电视台、凤凰卫视集团、人民日报、新华社等国家级媒体实习并就业，实训基地基本满足了学生的实践需求。
（五）专业教学条件
学院为本专业学生提供了设施齐全、环境氛围好的教学设施，其中包括能满足本专业学生大部分课程要求的多媒体教室、安装有现在新闻业内通用的平面排版设计软件的计算机室。该专业实行小班化教学模式，让学生享受充足的教师和实验设备资源，确保人才培养质量。
新闻采编与制作专业教师队伍数量适当，梯队结构合理，整体素质高。在青年教师中研究生学历或硕士及以上学位比例达50%。该专业教师除了努力钻研专业知识，还积极承担和参与企业科研工作，教改科研成绩突出。
（六）专业建设成果
本专业已有快十届毕业生，毕业生总人数接近500人，就业率达到95%以上，行业就业率达70%。本专业学生可通过全省专升本考试，到乐山师范学院进行为期两年的本科阶段学习。
新闻采编与制作专业除了在专业学习中取得优异成绩，在校内校外活动中也大放异彩。由新闻专业在校生自发成立的逆光传媒社已成为成都艺术职业学院第二大社团，该社成立于2010年5月，是集人物采访、稿件写作、新闻摄影、报纸编排为一体的校园传媒社团，社团分工明确，由三个团队构成，其中文字记者组主要负责人物采访和稿件的编写；摄影记者组主要负责报纸图片的采集和后期的编辑；排版组主要负责统筹报纸要素和后期排版。在学院领导和师生的共同支持下，社团所有成员通过自身不懈的努力，在每个学期都推出自己的报纸，成为学生发表自己心声、锻炼组织策划能力、提高专业技能水平的优秀平台。
原标题：2020年成都艺术职业大学新闻采编与制作专业（专科）
