(一)普通中专、综合高中班
类别 | 专业名称 | 招生 人数 |
学 制 |
类别 | 专业名称 | 招生 人数 |
加工 制造类 |
机械加工技术 | 40 | 三 年 |
汽车 制造类 |
汽车制造与检修 | 80 |
新能源汽车装调与检修 | 40 | |||||
数控技术应用 | 40 | |||||
汽车电子技术应用 | 40 | |||||
焊接技术应用 | 40 | |||||
智能 制造类 |
工业机器人技术应用 | 40 | ||||
设备 维修类 |
机电技术应用 | 80 | ||||
机器人焊接 | 20 | |||||
电梯安装与维修保养 | 40 | |||||
交通类 | 城市轨道交通运营管理 | 40 | ||||
艺术 设计类 |
室内设计与智能家居 | 40 | ||||
信息 技术类 |
计算机应用技术 | 40 | ||||
美术设计与制作(3D打印) | 40 | |||||
计算机网络技术 | 40 | |||||
平面广告设计 | 40 | |||||
物联网应用技术 | 40 | |||||
教育类 | 幼儿师范教育 | 80 | ||||
电子商务 | 40 |
(二)"3+2"五年制大专班
序号 | 专业名称 | 学制 | 招生 人数 |
联办院校 | 备注 |
1 | 汽车制造与检修 | 5 | 40 | 包头职业技术学院 | 1.报名学生必须 参加中考,需要 保存11位考生号 和登录密码。 2.所有报考学生 必须在2020年8月 10日来学校现场 报名。 |
2 | 新能源汽车装调与检修 | 5 | 40 | 鄂尔多斯职业学院 | |
3 | 数控技术应用 | 5 | 30 | 包头职业技术学院 | |
4 | 机电技术应用 | 5 | 40 | 包头职业技术学院 | |
s | 30 | 包头钢铁职业技术学院 | |||
5 | 电梯安装与维修保养 | 5 | 30 | 包头钢铁职业技术学院 | |
6 | 焊接技术应用 | 5 | 30 | 包头职业技术学院 | |
7 | 工业机器人技术应用 | 5 | 20 | 鄂尔多斯职业学院 | |
8 | 电气运行与控制 | 5 | 40 | 包头轻工职业技术学院 | |
9 | 计算机平面设计 | 5 | 40 | 包头职业技术学院 | |
10 | 物联网应用技术 | 5 | 30 | 内蒙古商贸职业学院 | |
11 | 电子商务 | 5 | 30 | 内蒙古商贸职业学院 | |
12 | 计算机网络技术 | 5 | 30 | 内蒙古电子信息职业学院 | |
13 | 城市轨道交通运营管理 | 5 | 30 | 包头钢铁职业技术学院 | |
14 | 铁路通信信号 | 5 | 120 | 包头铁道职业技术学院 | |
15 | 学前教育 | 5 | 25 | 鄂尔多斯职业学院 | |
5 | 40 | 包头轻工职业技术学院 |
(三)中高职衔接(对口单招)“3+3” 大专班
序号 | 专业名称 | 学 制 |
招生 人数 |
联办院校 | 备注 |
1 | 汽车制造与检修 | 6 | 40 | 内蒙古交通职业技术学院 内蒙古机电职业技术学院 包头职业技术学院 包头轻工职业技术学院 鄂尔多斯职业学院 包头钢铁职业技术学院 内蒙古电子信息技术学院 内蒙古商贸职业技术学院 |
学生第三年毕业时 可参加对口高校的 单独招生考试,录 取后在高校就读大 专,属于国家计划 内统招生。 |
2 | 新能源汽车装调与检修 | 6 | 40 | ||
3 | 机电技术应用 | 6 | 40 | ||
4 | 焊接技术应用 | 6 | 40 | ||
5 | 数控技术应用 | 6 | 40 | ||
6 | 工业机器人技术应用 | 6 | 4o | ||
7 | 计算机平面设计 | 6 | 40 | ||
8 | 计算机应用技术 | 6 | 40 | ||
9 | 物联网应用技术 | 6 | 40 | ||
10 | 电梯安装与维修保养 | 6 | 40 | ||
11 | 幼儿师范教育 | 6 | 40 | ||
12 | 艺术设计 | 6 | 40 | 定向直升包头职业技术学院 |
(一)数控技术应用
[培养目标]本专业培养能从事数控设备安装、调试与维护、数控机床操作、数控工艺编制、生产组织等工作的装备制造业高素质技能型人才。
[主要课程]数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、机械制图与AutoCAD、机械CAD/CAM应用基础、数控编程与工艺基础。
(二)焊接技术应用
[培养目标]本专业培养具有必备焊接专业专业理论与技能,熟悉焊接工艺编制及设置,掌握焊接机器人的操作,具有焊接设备调试、维修、保养能力,并了解新的焊接设备与工艺的高素质技能型人才。
[主要课程]电焊工工艺学、焊接方法与技巧、焊接机器人编程与应用、金属材料焊接、焊接自动化、焊接检验与质量管理、压力容器基础。
(三)工业机器人
[培养目标]本专业培养掌握工业机器人的编程、操作、安装、调试的专业知识和操作技能的高素质综合性人才,能够对各类机器人应用系统进行维护与管理,满足现代制造业的需求。
[主要课程]工业机器人基础技术、计算机辅助设计与制造CAD/CAM、工业机器人应用、工业机器人工作站调试与维护、工业机器人编程与仿真、工业控制组态及现场总线技术,
(四)机电一体化
(培养目标]本专业培养掌握机电一体化设备或自动生产线的基本工作康理、主要结构、控制及制造方法、具备制造、安装、维护、调试、运行与管理机电一体化设备的高素质技能型人才。
[主要课程]电器识图、电工技能与实训、液压与气动技术、电器及PLC控制技术,单片机原理与应用等。
(五)汽车制造与检修(新能源汽车)
[培养目标]本专业面向汽车整车零部件制造业,从事加工、装配、品管、汽车性能检测和服务、具有汽车零部件加工操作能力、整车性能检测能力和检车技术服务能力的高素质技能型人才。
[主要课程]汽车发动机构造、检测与维修、汽车底盘构造、电工与电子技术,汽车电气设备、汽车空调、汽车音响、汽车电子程控系统、电子电路CAD、汽车使用与技术管理、汽车性能与检测技术,计算机应用等。
(六)学前教育(注:入学面试)
[培养目标]培养德、智、体、美全面发展具有良好的职业道德,热爱幼儿教育事业、早教工作,富有创新能力和终身学习能力的优质幼儿园教师和早教工作人员。
[主要课程]心理健康教育、普通话、幼儿英语、幼儿教育活动设计、幼儿园管理、幼儿卫生学、幼师唱歌、器乐电子琴、幼师绘画、手工、幼师舞蹈。
(七)物联网技术应用
[培养目标]本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器,无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能,具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才
[主要课程]Java程序设计、计算机网络技术,数据库应用技术、物联网技术导论、传感器技术及应用、自动识别技术及应用、单片机应用技术,无线传感网、物联网应用程序开发、互联网+融合通信、智能家居、智能物流。
(八)艺术设计专业(平面设计、智能家居设计)
[培养目标]培养掌握艺术设计的基础理论和基本知识,具备熟练地运用计算机进行辅助设计的基本功,有较强的审美想象力,进行形式提炼与抽象的能力。掌握平面设计和室内空间设计的基本规律和进行设计表达的基本技巧。具有从事平面设计,装饰、室内设计、智能家居设计等工作的业务能力,具有良好服务意识的高素质技术技能型人才。[主要课程]设计素描、设计色彩、构成基础、平面设计、Photoshop. illustrator室内设计,3dmax、CAD辅助设计智能家居概论,智能家居技术,智能家居布线系统等。
(九)美术设计与制作(3D打印技术)
[培养目标]培养具有艺术设计的基础理论和基本知识,具备熟练地运用计算机进行辅助设计的基本功,掌握30建模与30打印的知识与技能,具备30打印技术应用能力,能从事30产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作,有一定创新、创业能力和良好的职业素养与职业道德的高素质技术技能型人才。[主要课程]美术基础、平面设计、立体造型设计、色彩构成、机械制图、CAD辅助设计、3dmax、UG、产品设计表现技法、人机工程学、3D扫描技术及应用、3D打印设
备的原理与维护、3D打印材料的功能使用、电子商务应用、3D打印设计综合实训。
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