一、招生计划
| 专业群 | 专业 | 计划数 | 专业简介(专业咨询老师) | 上课 校区 |
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| 新增 交通急需专业 (北京城市运 行及现代化综 合交通的重要 组成部分) |
1 | 水路运输与海事管理 | 30 | 京华水运与海事管理人才的摇篮 《魏老师:) |
大兴 校区 |
| 2 | 测绘工程技术(无人机应用) | 23 | “天空之眼"航拍与测绘大江南北 (马教授:) (彭老师:) |
通州 校区 |
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| 3 | 建设项目信息化管理(BIM应用) | 23 | 智慧城市数字建筑师 (高老师:) |
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| 城市轨道交通 专业群 (首都地铁各 大公司的主要 人才供给学 校) |
4 | 城市轨道交通运营管理(北京地铁订单班) | 60 | 地铁运营的面口--站务运营管理 (刘老师:) |
海淀 校区 |
| 5 | 城市轨道交通车辆技术(北京地铁订单班) | 55(男) | 地铁的“领路人”--司机与车辆“医生” (王老师:) |
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| 6 | 城市轨道交通工程技术(北京地铁订单班) | 30(男) | 城市轨道"医生”一轨道检修和无损检测 (赵老师:) |
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| 7 | 城市轨道交通机电技术(北京地铁订单班) | 30 | 地铁车站机电控制系统运维师 《曲老师:) |
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| 8 | 城市轨道交通通信信号技术(北京地铁订单班) | 30 | 地铁“职睛”与“耳朵"的"医生” (张老师:) |
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| 9 | 城市轨道交通供配电技术(北京地铁订单班) | 30 | 地铁动力的源泉一电力供给保障 《朱老师:) |
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| 汽车服务与管理 专业群 (学院历史悠 久、社会影响力 大、毕业生遍 布北京汽车售后 服务企业广的 专业群) |
10 | 汽车运用与维修技术(中德合作汽车服务与管理) | 20 | 德系汽车售后服务企业的技术管理 (姚老师:) |
海淀 校区 |
| 11 | 汽车检测与维修技术（奔驰汽车订单班) | 20 | 汽车医生--专注高端汽车维修技术 (李老师:) |
大兴 校区 |
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| 12 | 新能源汽车技术《特斯拉汽车订单班) | 20 | 特斯拉北京唯一授权订单班 (张老师:) |
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| 交通管理与信息 工程专业群 (北京陆、空交 通大数据分析及 管理人员的主要 培养基地) |
13 | 智能交通技术运用(交通信息中心订单班) | 20 | 交通“千里眼”--交通运行监测与分析 (刘老师:) |
大兴 校区 |
| 14 | 民航运输(空中乘务与空港服务) | 20 | 航空服务人员的培训基地 (赵老师:) |
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| 15 | 航空物流(国际物流) | 20 | 国际化课程标准培养高端物流人才 (刘老师:) |
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| 道路桥梁工程 专业群 (北京交通路政 行业企业建设、 养护、管理人才 的主要供给基 地) |
16 | 道路桥梁工程技术(首发、市政路桥订单班) | 22 | 道路桥梁建设与养护的全能型技术能手 (孟老师:) |
通州 校区 |
| 17 | 道路运输与路政管理(路政监察) | 20 | 路产、路权、路况的管理者 (袁老师:) |
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| 古建筑专业群 (雌梁画栋艺术的 体现,古建技艺 文化的传承) |
18 | 古建筑工程技术(古建项目管理与传统建筑彩画) | 27 | 中国古建文化传承人的培养基地 (徐老师:) |
通州 校区 |
| 合计 | 500 | 交通特色鲜明、专业 | |||
***报名:4月24日~4月28日
手机微信扫二维码注册报名，或在我院网站(www.***.cn)自主招生系统注册报名，提交成功后，再用手机微信扫二维码登陆自主招生系统上传附件材料。
所有报考考生下载并注册使用钉钉APP，用于沟通或面试。网上报名填写的手机号需为注册钉钉APP的手机号，学院将通过官方钉钉账号添加考生。
***报名确认:4月29日~5月6日
学院与考生进行报名确认、免试入学考生资格确认、非免试入学考生文化课折算成绩确认(原语、数、外笔试取消)。
（二）录取成绩核定
5月7日~10日符合免试入学条件的考生，计满分200分录取。
不符合免试入学条件的考生，文化课折算成绩确定为80分，再依据上传自录展示视频评定面试成绩;未上传自录展示视频的考生，进行钉钉在线视频面试评定面试成绩。
(三)录取结果公示
5月15日~17日
院校与考试院同期公示预录名单。若自主招生计划尚有余额，学院将进行自主招生征集补录。
四 、录取规则
(一)采取志愿优先原则，即根据招生计划数和考生志愿，划定各专业城镇户籍与农村户籍考生的录取低控制分数线，分专业、分户别按总成绩从高分到低分依次择优录取。
(二)考生在我院可报考2个志愿专业及是否服从专业调剂(如调剂录取，学院会事前致电考生进行沟通)。
(三)如符合免试入学的考生报名人数或非免试入学报名人数超过招生专业计划数，学院将根据情况，对报名考生可进行钉钉在线视频面试，并根据后的成绩择优录取。
