加工制造类（偏机方向）职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校加工制造类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能和学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院数控技术（560103）、模具设计与制造（560113）、汽车检测与维修技术（560702）、机电设备维修与管理（560203）、机械制造与自动化（560102）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值（分） | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200 | 30 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
（1）机械加工常用工具、量具的认识和正确使用。
（2）机械制图基础知识。
2、问答题
（1）个人兴趣爱好、特长以及适合的专业等等。
（2）对自己适合就读专业的了解以及个人理想的职业等等。
五、测试设备、仪器和耗材
| 序号 | 名称 | 数量 | 备注 |
| 1 | 活动扳手 | 1 | 考场提供 |
| 2 | 手锤 | 1 | 考场提供 |
| 3 | 锉刀 | 1 | 考场提供 |
| 4 | 錾子 | 1 | 考场提供 |
| 5 | 螺丝刀 | 1 | 考场提供 |
| 6 | 钳子 | 1 | 考场提供 |
| 7 | 游标卡尺 | 1 | 考场提供 |
| 8 | 千分尺 | 1 | 考场提供 |
六、参考教材
1、《钳工技能训练》海洋大学出版社 解景浦、郝宏伟主编
2、《车工技能训练》海洋大学出版社 逯盛海、闫文平主编
3、《机械制图》高等教育出版社 刘力主编
装备制造类（偏电方向）职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校加工制造类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院机电一体化（560301）、电气自动化（560302）、制冷与空调技术（560205）、物联网应用技术（610119）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
测试内容：常用电气设备和电工工具及仪表的作用、使用方法及测量数据的识读等。
评分标准：20分/题
2、问答题
测试内容：家庭电气设备的有关知识；自我的认知以及职业生涯的规划和职业素养。
评分标准：20分/题
五、测试设备、仪器和耗材（考场提供）
1、设备及材料：电气控制实训操作台一套，86系列照明开关一只、插座一只、灯座一只，明装接线盒三只，节能灯泡一只，两芯铝护套线3米，按钮一个、继电器一个，熔断器一个；
2、电工操作工具及仪表：电工常用操作工具一套，MF47型模拟万用表一只。
六、参考教材
1、电工（初级、中级、高级） 职业技能鉴定教材 中国劳动社会保障出版社；作者：职业技能鉴定教材编审委 ISBN：7-5045-1906-5
2、维修电工（电子电工类） 中职中专教育部示范专业项目式规划教材 作者：叶云汉 科学出版社 ISBN：
财经管理类职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校财经商贸类类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能和学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院财务管理630301、会计630302、电子商务630801、市场营销630701、物流管理630903专业考生
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 职业技能面试 | 100 | 30分钟 |
| 2 | 经济小短文阅读 | 100 | 30分钟 |
| 总计 | 200 | 60分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、项目1：职业技能面试采取自我介绍、专家提问，考生现场解答（含专业技能或职业兴趣、才艺或作品展示）的形式，由专家集体评分。
（1）完成自我介绍任务，时间控制在10分钟左右（40分）；
自我介绍包括的主要内容：个人基本信息，取得的成绩或奖励，个人的兴趣爱好和专长、个人的职业兴趣及理由，个人对职业生涯的初步规划等。
（2）完成抽题问答及专家提问任务，时间控制在20分钟左右（60分）；
职业技能测试单位事先准备问题库，问题库内容主要为财经类基本知识。每人抽取1个问题回答并就相关问题回答专家提问，专家就回答问题的情况集体评分。
2、项目2：结合当前经济形势的小经济类短文（100字左右）考查学生的基本阅读和理解能力，考生现场回答自己的阅读感受并回答专家就小短文提出的问题（如简答的经济分析：较前期的增长率等）。
（1）完成阅读并获得所需要的经济信息，时间控制在20分钟左右（60分）；
（2）回答专家提出的结合小短文经济信息分析的相关问题，时间控制在10分钟左右（40分）；
五、测试设备、仪器和耗材
教学多媒体设备
六、参考教材及资料
1、《财务管理》高等教育出版社作者：李玉英 第五版 ISBN：
2、初级会计实务 中国经济出版社 财政部会计资格评价中心编 ISBN:
3、吴清一 现代物流概论（初级、中级、高级通用）中国物资出版社 ISBN
4、电子商务应用 “十二五”职业教育国家规划教材 高等教育出版社；作者：陈南泥 ISBN：
5、市场营销（第三版），中国劳动社会保障出版社，作者:王翎，ISBN:
电子信息类职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校专业教学标准（信息技术类）和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院计算机应用技术（610201）、计算机网络技术（610202）、数字媒体应用技术（610210）、软件技术（610205）、 动漫制作技术（610207）、 广告设计与制作（650103）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试设备、仪器和耗材（以下设备材料均有考场提供）
1、硬件设备：多媒体计算机；
2、软件：windows操作系统、office2010、PS、Visual Studio 2017等。
六、参考教材
1、中等职业教育规划教材:计算机应用基础 中国人民大学出版社 作者：阮彩云，范绍昌 ISBN：,
2、中等职业学校信息技术类规划教材：计算机编程基础（C语言） 作者：杨培添 中国铁道出版社 ISBN：
地下与隧道工程技术专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校土木水利类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生职业态度、工作责任心、安全意识、心理素质以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院地下与隧道工程技术专业（560302）的考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、参考教材
1、《隧道工程施工技术》（土建类规划教材） 作者：王万德，东北大学出版社 ISBN：
2、《地下工程施工》 中国劳动社会保障出版社 ISBN：
工程测量专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校土木水利类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院工程测量 （540601）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试设备、仪器和耗材（以下设备材料均有考场提供）
1、设备及材料：S3微倾水准仪一台，3米水准尺一对，脚架一个；J6经纬仪一台，脚架一个。
六、参考教材
1、测量放线工（初级、中级）（技能型人才培训用书） 国家职业资格培训教材编审委员会编，马遇主编；机械工业出版社；ISBN：978-7-111-17791-3
2、建筑工程测量教材 作者：谭立新 科学技术文献出版社
工程造价专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校土木水利类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院工程造价（540502）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试设备、仪器和耗材（以下设备材料均有考场提供）
1、设备及材料：电脑操作台、计量软件；
2、耗材：施工图纸。
六、参考教材
1、建筑工程计量与计价（中等职业建筑类专业规划教材） 机械工业出版社；作者：李彬 ISBN：
2、建筑与装饰工程计量计价(中等职业教育课程改革规划新教材) 科技文献出版社； 作者：左勇 ISBN ：
环境监测与控制技术专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校资源环境类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院环境监测与控制技术（520801）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
六、测试仪器和耗材（以下设备材料均有考场提供）
1、仪器：移液管一只，吸耳球一只，容量瓶250mL一只、滴管一只，纯水瓶一只，烧杯250mL两只，滤纸；
2、耗材：已知浓度试样，纯水。
七、参考教材
1、国家职业资格培训教材·技能型人才培训用书:化学检验工(初级)(第2版) 作者：职业技能鉴定教材编审委 ISBN： 中国劳动社会保障出版社
2、《环境监测技术》中等职业学校规划教材 作者：俞继梅
化学工业出版社 ISBN：
建筑工程技术专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校土木水利类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业精神、工作态度以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院建筑工程技术（540301）、建筑装饰工程技术（540102）专业考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试设备、仪器和耗材（以下设备材料均有考场提供）
1、设备：建筑工程测量仪器，包括：电子经纬仪、水准仪、全站仪等。
2、建筑工程图纸一套，包括建筑施工图、结构施工图和水电安装施工图。
六、参考教材
1、国家示范性高等职业教育土建类“十二五”规划教材：建筑识图与构造（第2版） 作者：盛平 华中科技大学出版社 ISBN：
2、测量学基础 全国高职高专工程测量技术专业规划教材 作者：王金玲 中国电力出版社 ISBN：
金属与非金属矿技术专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校资源环境类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生职业态度、工作责任心、安全意识、心理素质以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院金属与非金属矿开采工程技术专业（520601）的考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试地点
安徽工业职业技术学院第二行政楼204
六、参考教材
1、《金属矿床开采》 主编：刘念苏 冶金工业出版社 ISBN：
2、《金属矿地下开采》 主编：陈国山 冶金工业出版社 ISBN：
矿物加工技术专业职业技能测试大纲
一、测试依据与目的
本职业技能测试大纲以教育部中等职业学校加工制造类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生职业态度、工作责任心、安全意识、心理素质以及学习潜力为目的制定。
二、测试对象
报考我院矿物加工技术专业（520602）的考生。
三、测试项目
| 序号 | 项目名称 | 分值 | 时长（分钟） |
| 1 | 单选题 | 100 | 20 |
| 2 | 问答题 | 100 | 10 |
| 总计 | 200分 | 30分钟 |
四、测试内容及评分标准
1、单选题
2、问答题
五、测试设备、仪器和耗材（设备和耗材均由考场提供）
设备及材料：破碎机、磨矿机、矿物原料、天平、电子秤等。
六、参考教材
1、《选矿概论》（冶金行业职业教育规划教材） 张强 冶金工业出版社 ISBN:
2、《碎矿与磨矿》（冶金行业职业教育规划教材）杨家文 冶金工业出版社 ISBN：978-7-5024-3995-8
原标题：2020年安徽工业职业技术学院加工制造类（偏机方向）职业技能测试大纲
