2020江西省兴国县职业中等专业学校招生简章
-
2020年04月01日10:49 江西省兴国县职业中等专业学校 内容被挡住，点击这里看完整内容
-
兴国中等专业学校 兴国县第四中学
兴国中等专业学校始建于1958年,前身为江西省共产主义劳动大学兴国分校, 1984年更名兴国县职业技术学校，1995年举办职业中等专业学校, 2002年增设兴国县第四中学, 2018年设置为普通中等专业学校。学校占地面积212亩,分新老校区，建筑面积72660平方米。古樟飘香，景色优美、环境优雅,校园文化浓厚,学校在校学生6000余人,根据人才市场需求,先后设置学前教育、数控技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、无人机、激光加工技术、电子商务.旅游与酒店管理、3D打印、美容美体、船舶驾驶、焊接技术，高尔夫、中西餐烹饪等16个专业，同时招收普通高中、对口高考班,形成职业教育与普通教育和谐发展、双翼齐飞的办学特色。
学校专业实训基地齐全,设备总价值达6000余万元，实训条件处于全市领先地位。建成国家级示范专业5个、国家特色专业1个,国家级实训基地5个,省级实训基地1个,校外实训基地7个,建成现代农业技术服务、高端装备智能制造、现代服务业3个专业群。学校实验实训设施和仪器设备能够充分满足学生实验实训的需要。
学校非常注重师资队伍的建设,不断强化"人才强校”战略，拥有一支结构合理、业务娴熟、教学经验丰富、敢于探索的师资队伍。现有教师246人，专任教师196名,校外聘请兼职教师64名,其中专任教师本科以上学历的教师187人,具有硕士研究生学历的教师7人,特级教师2人，高级职称96人，中级职称82人。具有专业技术资格证78人，“双师型” 教师120人。
六十年培桃育李,半世纪辛勒耕耘。学校的不断发展，得到了上级领导和社会各界的一致好评,接受了包括全国科技系统纪检工作会议130多位与会代表、井冈山干部管理学院等十多批次外地领导、专家的参观考察:《中国教育报》、《江西日报》 、《信息日报》 、《赣南日报》、《职教论坛》 、中央电视台、江西电视台、赣州电视台等媒体先后报道了学校的办学特色和办学事迹。
专业介绍一:高考上大学类
要上大学,你的选择正确!选对了途径,你就能更轻松的实现你的大学梦想。我校现已开设的几个通过高考上大学的途径,肯定有适合你的。
普通高中（400人）
[优 势]
①办中专学籍、无中考竞争压力;
②无须择校费、享受国家助学金;
③普高标准教学、参加全国统一普通高考。
[学制]三年
[课 程]以其它普通高中一致
[高考类型]全国统一普通高考
普通高中专业特长班
音乐、美术、体育、体育舞蹈(各招50人)
[优势]
①同时具有就读普通高中班的全部优势;
②充分发展自己的特长、发挥自己的潜能;
③特长生单独成班,集中教学,专业训练;
④文化有一定基础的,比读普高更容易考上本科。
[学制]三年
[课程]普通高中+专业
[高考类型]全国统一普通高考
对口高考班（100人）
[高考类型]全国统一普通高考
[优 势]
①办中专学籍、无中考竞争压力;
②难度更低,采用单独编写的教材,难度低于普通高中教材;
③竞争更小,高考单独命题,单设考场，与普通高考无竞争;
④录取更易,本专录取单独划线、单独录取，低于普高录取线;
⑤在大学与通过普高入学学生待遇相同,无任何区别;
⑥文化有一定基础的，考上本科有优势。
[学 制]三年
[课程]语文.数学、英语、计算机.
[高考类型]全省统一对口高考(与全国统一-普通高考同时同地进行)
专业介绍二:
中高职对接类
一、中高职对接
1、中高职对接是指按照建设现代职业教育体系的要求,推动中等和高等职业教育协调发展，系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才的办学模式。
中高职对接大专的主要对接模式为3+ 2模式,在我校学习文化基础课和专业技术课三年后，免试直接进入大学继续学习二年。 学业期满颁发国家承认的全日制大专学历《普通高等学校毕业证》,与参加普通高考就读三年制大专取得的学历- -样。大专毕业后同样可以参加专升本考试,继续深造。
在我校就读期间，全部学生(一、二年级)享受国家助学金2000元/年。在大学就读期间，享受与参加普通高考入学就读学生-样的奖励和各项助学、 优惠政策。
[优势]①办中专学籍、无中考竞争压力;
②无须择校费、享受国家助学金;
③直升大学,省时(一年)、没有高考挤独木桥的压力,轻松上大学;
④在大学与通过普高入学学生待遇相同,无任何区别。
二、中高职对接高校和专业
专业介绍三:校企合作共建专业类
一、校企合作共建
校企合作是学校与企业建立的一种合作模式,校企合作共建专业是充分利用学校和企业资格共同进行专业建设,并根据企业的岗位需求,双方共同制定教学标准和和课程体系,井由企业安排专业技术人员到校，进行专业教学。
校企合作[优势] :
①学校通过企业反馈与需要,注重学生实践技能,真正培养出社会需要的人才;
②通过校企合作培养,有针对性培养人才,有利学生提高就业竞争力;
③学生毕业即就业,实习、就业稳定有保障。
二、校企合作共建专业
1.学校为拓宽学生就业渠道,根据社会与市场需要,经过认真调查研究、考察比对,选取有丰富联合办学经验、技术力量雄厚、管理规范、实习就业基地稳定,学生就业收入高的企业作为合作对象,进行专业共建。
2.学校与合作企业[协议] :
①学生在我校学习文化、专业知识,到企业实训、实习;
②入学时合作企业与学生及家长签订就业协议,保障就业;跟踪服务一年,不满意的可二次安置;③办理对应专业中、高级资格证书、，上岗证书 ;
④有的专业需另外缴纳一定的课程引进费。
3.我校校企合作企业、专业
专业介绍四 :普通中专类
就读普通中专各专业的优势;学生可以根据自己的兴趣和爱好, 选择掌握一技之长、成为技术能手，早就业，早独立;同时在学习技术过程中,有意向进入高等院校继续深造的,可通过单招或对口高考上大学，和通过普通高考上大学的待遇一致。
备注: 1.凡就读我校学生,无论何类何种专业,均可通过单招或对口高考上大学;
2.凡(秋季)就读我校学生,按规定能办普高学籍的,均无须交择校费;3.凡就读我校学生,只要是办理中专学籍;均免学费,享受国家中职助学金。
办学优势
★收费低廉、奖助完善，是一所让每一位学生都读得起的学校
公办学校，正规收费，就读普通中专每学期杂费仅1000元左右;所有在校学生免学费并可连续两年享受国家助学金，2000元/每年:品学兼优的学生可享受奖学金，如高考大学入学奖5000元;本县贫困的学生，可享受高中贫困生补助2000元/每年，二女户补贴1000元/每年，同时部分学生还可享受如“刨穷根"、“八一 资助”等其他社会类资助。.
★设备齐全、师资优良，让每一位学生能掌握一技之长的学校
学校专业实训基地齐全，设备总价值达000余万元，实训条件处于全市领先地位，同时拥有一支事业心强， 爱生如子、技术精湛的师资队伍:办学60年来，学校已累计培养各类技术人才30000余名，他们中有的成为事业单位、公司、厂家的管理干部或技术骨干:有的成为私企业、厂(店)老板，有的考入大学进一步深造。
★校企合作，订单培养，让每一位学生都能找到好工作的学校
建立了覆盖长珠闽地区的就业网络，与深圳、广州、珠海，东莞，上海、苏州、厦门等地的外资、合资企业建立了良好的校企合作关系，实施订单培养;多年毕业生就业率达975以上，就业满意率达95%以上。
★对口高考，中高职对接，让想上大学的学生能够圆梦的学校
我校学生与我县其他高中学生一样可以考取大学，并且享受国家对职校生的优惠政策:单独命题，单独划线、单独录取。已有2000余人考入南昌大学、江西师范大学、江西科技师范大学、江西农业大学等高校;使学生既能掌握一技之长，又能提高学历水平，为学生的发展提供了大便捷的通道。
学校问答
（一）就读贵校有哪些出路?
1.学好技术，毕业时可获国家承认的《中专毕业证》、《技术等级证》 .成为中高级技术人才，外出就业或自己开店，办厂，威由学校统一安排就业，平均工资达4500元。
2.读普通中专，同时报考我校与高校联办的大专班，井获得相应大学颁发的大专文凭。考生毕业后可参加国家公务员、教师、企事业单位招聘考试。
3.参加普通高考，对口高考，进入高等学校深造。
（二）就读贵校与外地高职院校、小中专，技工学校有什么不同?
1.从开设的专业和课程来看，我校跟据学生实际制定人才培养方案和课程标准。
2.从教学设备、教学质量上看，我校实力较强。
3.从教育教学管理来看，我校的教师大多数是正式编制的专任校教师，对学生实行星期日晚至星期五下午的“封闭式管理”，学生要上早、晚自习，管理较严，而其它学校教师很多是聘请的，以“走教”为主，学生一般不上早、晚自习，管理较松散。
4.从学习，生活费用来看，我校是公办学校、教师工资，校舍和教学设备都由国家拔款，不必摊派到学生身上，因此学杂费只相当于它们的1/3,我校地处兴国，生活费用也较低:而其它学校多为民办或差额拔款学校，加上地处城市，学杂费、生活费昂贵得多。
（三）今年贵校如何招生，什么时候开学?
我校实行春，秋两季招生。读春季班的同学，2月中下旬到所在中学报名，由我校直接录取后即可来我校就读。读秋季班的同学，在《中考报名志愿表》上填报我校志愿，由我校择优录取(也可直接到我校报名)，秋季班8月30日至31报名，9月1日正式开学。
（四）读春季班可以不参加中考吗?读春季班的同学如何领取《初中毕业证》?
根据赣州市、兴国县教育局文件规定，凡到我校读春季班的同学，可以不参加中考，于6月底到原就读学校领取《初中毕业证》。
原标题：2020江西省兴国县职业中等专业学校招生简章
- 招生信息
- 手机版：2020江西省兴国县职业中等专业学校招生简章
