第一部分非守门员（前锋、前卫、后卫）
类别 |
专项身体素质 |
专项技术技能 |
实战能力 |
|
考核指标 |
5-25米折返跑 |
踢准 |
运球绕杆射门 |
比赛 |
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
（一）专项身体素质（5-25 米折返跑）
1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10 米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试 1 次。
2.评分标准：见表 1。
表15-25米折返跑评分表
分值 |
女子成绩（秒） |
分值 |
女子成绩（秒） |
20 |
34.00及以下 |
10 |
36.71?37.00 |
19 |
34.01?34.30 |
9 |
37.01?37.30 |
18 |
34.31?34.60 |
8 |
37.31?37.60 |
17 |
34.61?34.90 |
7 |
37.61?37.90 |
16 |
34.91?35.20 |
6 |
37.91?38.20 |
15 |
35.21?35.50 |
5 |
38.21?38.50 |
14 |
35.51?35.80 |
4 |
38.51?38.80 |
13 |
35.81?36.10 |
3 |
38.81?39.10 |
12 |
36.11?36.40 |
2 |
39.11?39.40 |
11 |
36.41?36.70 |
1 |
39.40以上 |
（二）专项技术技能
1.踢准
图1踢准场地示意图
（1）考试方法：如图 1 所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3 米，净高度 2 米）和以球门线为直径（3 米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为女子 23 米。考生须将球置于起点线上或线后（线长 5 米，宽0.1 米），向目标区域连续传球 5 次，左右脚均可，脚法不限。
（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得 4 分。每人须完成 5 次踢准，满分 20 分。
2.运球绕杆射门
（1）考试方法：如图 2 所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线 2 米处起，沿 20 米垂线共插置 8 根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过 8 根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试 2 次，取好成绩。
图 2运球过杆射门示意图
（2）评分标准：见表 2。
表 2运球绕杆射门评分表
分值 |
女子成绩（秒） |
分值 |
女子成绩（秒） |
20 |
9.00及以下 |
10 |
10.81?11.00 |
19 |
9.01?9.20 |
9 |
11.01?11.20 |
18 |
9.21?9.40 |
8 |
11.21?11.40 |
17 |
9.41?9.60 |
7 |
11.41?11.60 |
16 |
9.61?9.80 |
6 |
11.61?11.80 |
15 |
9.81?10.00 |
5 |
11.81?12.00 |
14 |
10.01?10.20 |
4 |
12.01?12.20 |
13 |
10.21?10.40 |
3 |
12.21?12.40 |
12 |
10.41?10.60 |
2 |
12.41?12.60 |
11 |
10.61?10.80 |
1 |
12.61?12.80 |
（三）实战能力（比赛）
1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。
2.评分标准：裁判员参照实战能力评分细则（表 3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用 10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。
表 3足球实战能力评分细则
等级 （分值范围） |
评价标准 |
优（10?8.6 分） |
战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良（8.5?7.6 分） |
战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。 |
中（7.5?6 分） |
战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差（6 分以下） |
战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力； 对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
第二部分守门员
类别 |
专项身体素质 |
专项技术技能 |
实战能力 |
|
考核 指标 |
立定三级跳远 |
掷远与踢远 |
接球与扑球 |
比赛 |
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
（一）专项身体素质（立定三级跳远）
1.考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取好成绩。
2.评分标准：见表4。
表4立定三级跳远评分表
分值 |
女子成绩（米） |
分值 |
女子成绩（米） |
20 |
7.4 |
10 |
6.4 |
19 |
7.3 |
9 |
6.3 |
18 |
7.2 |
8 |
6.2 |
17 |
7.1 |
7 |
6.1 |
16 |
7.0 |
6 |
6.0 |
15 |
6.9 |
5 |
5.9 |
14 |
6.8 |
4 |
5.8 |
13 |
6.7 |
3 |
5.7 |
12 |
6.6 |
2 |
5.6 |
11 |
6.5 |
1 |
5.5 |
（二）专项技术技能
1.掷远与踢远
（1）考试方法：如图3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中好一次成绩相加为终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。
图3 掷远与踢远场地示意图
（2）评分标准：见表5
表5 掷远与踢远评分标准
分值 |
女子成绩（米） |
分值 |
女子成绩（米） |
20 |
65 |
6 |
30 |
18 |
60 |
5 |
25 |
16 |
55 |
4 |
20 |
14 |
50 |
3 |
15 |
12 |
45 |
2 |
10 |
10 |
40 |
1 |
5 |
8 |
35 |
- |
- |
2.接球与扑球
（1）考试方法：考生守门，接扑10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。
（2）评分标准：裁判员参照接球与扑球评分细则（见表6），独立对考生进行技术技能评定。
表6接球与扑球评分细则
等级 （分值范围） |
评价标准 |
优（10?8.6） |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速，协调。 |
良（8.5?7.6） |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速，协调。 |
中（7.5?6） |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快，较协调。 |
差（6分以下） |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢，不协调。 |
（三）实战能力（比赛）
1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。
2.评分标准：裁判员参照实战能力评分细则（表7）,独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。
表7 守门员实战能力评分细则
等级 （分值范围） |
评价标准 |
优（10?8.6） |
战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理，规范；比赛作风顽强，心理状态稳定。 |
良（8.5?7.6） |
战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好，心理状态稳定。 |
中（7.5?6） |
战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范；比赛作风较好，心理状态有波动。 |
差（6分以下） |
战术意识水平表现差，攻守职责不清楚；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。 |
注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。