2019年云南经济管理学院单独招生建筑工程技术专业职业适应性测试大纲
(面向普通高中毕业生)
一、测试能力及要求
面试主要考查参加建筑工程技术专业单独招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和酒店服务实践能力和持续学习能力,主要包括:
1.良好的职业道德、吃苦耐劳和工匠精神。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力、团队协作能力。
3.正确的职业认知和价值取向,较强的工程技能意识和学习能力。
二、考核形式
面试是建筑工程技术专业单独招生考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
三、面试题型举例
(一)职业道德
1.对建筑工程技术工作的基本内容和职责有一定了解,对建筑工程技术职业有较高的认同,有正确的职业认知和价值取向。
2.对加入建筑行业有较强的愿望。
3.具有良好的诚信品质、敬业精神、责任意识以及社会公德和职业道德。
4.具备健全的心理,健康的体魄,文明的行为习惯和正确的审美观念。
(二)心理素质
1.乐观开朗,积极上进,有自信心。
2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执。
3.能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(三)仪表仪态
1.衣着整洁,仪表得体,符合建筑工程职业特点。
2.行为举止稳重端庄大方得体,有亲和力。
(四)言语表达
1.口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。
2.在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。
(五)思维品质
1.思维严密,条理清晰,逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识。
(六)专业素养
1.对建筑工程技术专业的认识定位准确。
2.对建筑工程技术专业的岗位能力有一定的理解。
3.对建筑工程技术专业的就业岗位群有清楚的认识。
四、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。
1.考生按照有关规定进行准备,时间20分钟;接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
2.考生首先需要进行简单的自我介绍,自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息,如姓名、毕业学校等,违规者取消面试资格。
五、评分标准
序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 职业 道德 | 20 | 6 | 对建筑工程技术工作的基本内容和职责有一定了解,对建筑工程技术职业有较高的认同,有正确的职业认知和价值取向 |
8 | 对加入建筑工程行业有较强的愿望 |
6 | 有较强的服务意识和持续学习的能力 |
二 | 心理 素质 | 20 | 8 | 活泼开朗,积极上进,有自信心 |
7 | 具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执 |
5 | 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力 |
三 | 仪表仪态 | 10 | 4 | 衣着整洁,仪表得体,符合建筑工程技术职业特点 |
3 | 五官端正,姿态自然,肢体表达得当。 |
3 | 行为举止稳重端庄大方,有亲和力。 |
四 | 言语表达 | 15 | 5 | 口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。 |
5 | 善于倾听、交流,较准确地表达自己的观点 |
5 | 在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应 |
五 | 思维品质 | 15 | 4 | 思维严密,条理清晰,逻辑性强 |
6 | 正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应 |
5 | 看待问题全面,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识 |
六 | 专业素养 | 20 | 8 | 对建筑工程技术专业的认识定位准确 |
6 | 正确地理解和分析建筑工程技术专业的岗位能力要求 |
6 | 对建筑工程技术专业的就业岗位群有清楚的认识 |
原标题:2019年云南经济管理学院建筑工程技术专业职业适应性测试大纲(面向普通高中毕业生)