云南国土资源职业学院
2019 年单独考试招生大纲
一、制定依据
为落实《中华人民共和国教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发【2014】35 号)及
《教育部关于积极推进高等职业学校考试考生制度改革的指导意见》、《云南省招生考试院关于做好2019 年高职(专科)院校单独考试招生的通知》(征求意见稿)等文件精神,继续做好我校2019 年单独招生考试工作,现依据《云南国
土资源职业学院2019 年单独考试招生章程》对2019 年单独招生考试的相关要求,结合实际,制定本考试大纲。
二、适用对象及考试性质
(一)适用对象
本大纲适用于通过2019 年高考报名的普通高中应(往)届、三校生应(往)届考生。
(二)考试性质
按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为云南省参加单独招生考试的普通高中应(往)届、三校生应(往)届考生升入我校学习的录取依据。
三、考核形式
(一)普通高中应(往)届毕业生
1. 考试方式
不分文理科,实行“普通高中学业水平考试 11 门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试
由云南省统一组织,终成绩由云南省招考院统一提供;职业适应性测试形式为面试。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据,并据此安排面试。
2019 年单招专业大类归属一览表
序号 | 专业名称 | 专业代码 | 计划数 (个) | 专业对应类别 | 招生科类 |
1 | 电气自动化技术 | 560302 | 54 | 电工技术类 | 文、理、三校 |
2 | 机电设备维修与管理 | 560203 | 54 | 电工技术类 | 文、理、三校 |
3 | 地质调查与矿产普查 | 520102 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
4 | 地球物理勘探技术 | 520205 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
5 | 钻探技术 | 520203 | 58 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
6 | 地质灾害调查与防治 | 520206 | 64 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
7 | 环境评价与咨询服务 | 520808 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
8 | 测绘地理信息技术 | 520304 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
9 | 导航与位置服务 | 520308 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
10 | 首饰设计与工艺 | 650118 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
11 | 建筑材料生产与管理 | 530706 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
12 | 宝玉石鉴定与加工 | 520105 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
13 | 雕刻艺术设计 | 650113 | 64 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
14 | 地籍测绘与土地管理 | 520305 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
15 | 数字媒体应用技术 | 610210 | 54 | 计算机信息类 | 文、理、三校 |
16 | 智能控制技术 | 560304 | 54 | 计算机信息类 | 文、理、三校 |
17 | 地下与隧道工程技术 | 540302 | 64 | 建筑工程类 | 文、理、三校 |
18 | 建筑经济管理 | 540503 | 54 | 建筑工程类 | 文、理、三校 |
19 | 市场营销 | 630701 | 54 | 经济管理类 | 文、理、三校 |
20 | 旅游管理 | 640101 | 54 | 旅游类 | 文、理、三校 |
21 | 休闲服务与管理 | 640106 | 58 | 旅游类 | 文、理、三校 |
22 | 导游 | 640102 | 64 | 旅游类 | 文、理、三校 |
23 | 环境工程技术 | 520804 | 64 | 生物化学类 | 文、理、三校 |
合计 |
| 1300 |
|
| |
备注:具体招生专业及计划请以云南招考频道网公布数据为准。 |
2019 年单独考试招生建档立卡贫困户学生专项计划一览表 | ||||||
序号 | 专业名称 | 专业 | 计划 | 专业对应类别 | 招生科类 | 备注 |
|
| 代码 | 数 (个) |
|
|
|
1 | 智能控制技术 | 560304 | 40 | 计算机信息类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
2 | 地质灾害调查与防治 | 520206 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
3 | 建筑材料生产与管理 | 530706 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
4 | 导航与位置服务 | 520308 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
5 | 休闲服务与管理 | 640106 | 40 | 旅游类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
合计 | 200 |
|
|
| ||
备注:具体招生专业及计划请以云南招考频道网公布数据为准。 |
2. 满分
普通高中学业水平考试共11 门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目按好成绩等第进行量化(A 等20 分、B 等16 分、C 等12 分、D 等8 分),量化分数的满分为
220 分。职业适应性测试 200 分,总分 420 分。
3. 职业适应性测试考试时长
职业适应性测试面试时间为平均每名考生为6-8 分钟。
(二)三校生应(往)届毕业生
1. 考试方式
三校生应(往)届毕业生参加单独招生考试,采取“文化知识网试(机考)+职业技能测试(面试)”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据,分7 个大类测试。分别为:国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类,测试方式以职业技能测试(面试)为主,测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据,并据此安排面试。
2019 年单招专业大类归属一览表
序号 | 专业名称 | 专业代码 | 计划数 (个) | 专业对应类别 | 招生科类 |
1 | 电气自动化技术 | 560302 | 54 | 电工技术类 | 文、理、三校 |
2 | 机电设备维修与管理 | 560203 | 54 | 电工技术类 | 文、理、三校 |
3 | 地质调查与矿产普查 | 520102 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
4 | 地球物理勘探技术 | 520205 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
5 | 钻探技术 | 520203 | 58 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
6 | 地质灾害调查与防治 | 520206 | 64 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
7 | 环境评价与咨询服务 | 520808 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
8 | 测绘地理信息技术 | 520304 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
9 | 导航与位置服务 | 520308 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
10 | 首饰设计与工艺 | 650118 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
11 | 建筑材料生产与管理 | 530706 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
12 | 宝玉石鉴定与加工 | 520105 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
13 | 雕刻艺术设计 | 650113 | 64 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
14 | 地籍测绘与土地管理 | 520305 | 54 | 国土资源类 | 文、理、三校 |
15 | 数字媒体应用技术 | 610210 | 54 | 计算机信息类 | 文、理、三校 |
16 | 智能控制技术 | 560304 | 54 | 计算机信息类 | 文、理、三校 |
17 | 地下与隧道工程技术 | 540302 | 64 | 建筑工程类 | 文、理、三校 |
18 | 建筑经济管理 | 540503 | 54 | 建筑工程类 | 文、理、三校 |
19 | 市场营销 | 630701 | 54 | 经济管理类 | 文、理、三校 |
20 | 旅游管理 | 640101 | 54 | 旅游类 | 文、理、三校 |
21 | 休闲服务与管理 | 640106 | 58 | 旅游类 | 文、理、三校 |
22 | 导游 | 640102 | 64 | 旅游类 | 文、理、三校 |
23 | 环境工程技术 | 520804 | 64 | 生物化学类 | 文、理、三校 |
合计 |
| 1300 |
|
| |
备注:具体招生专业及计划请以云南招考频道网公布数据为准。 |
2019 年单独考试招生建档立卡贫困户学生专项计划一览表 | ||||||
序号 |
专业名称 | 专业代码 | 计划数 (个) |
专业对应类别 |
招生科类 |
备注 |
1 | 智能控制技术 | 560304 | 40 | 计算机信息类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
2 | 地质灾害调查与防治 | 520206 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
3 | 建筑材料生产与管理 | 530706 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
4 | 导航与位置服务 | 520308 | 40 | 国土资源类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
5 | 休闲服务与管理 | 640106 | 40 | 旅游类 | 文、理、三校 | 专项计划 |
合计 | 200 |
|
|
| ||
备注:具体招生专业及计划请以云南招考频道网公布数据为准。 |
2. 满分
文化知识网试考试科目及所占分数比例为:语文80 分、
数学50 分、政治50 分、英语40 分,共计四科、总分220
分。职业技能测试200 分,总分 420 分。
3. 考试时长
文化知识网试职(机考)时长100 分钟,职业技能测试
(面试)时间为20 分钟。
四、考核内容及分值结构
(一)普通高中应(往)届毕业生
1. 普通高中应(往)届毕业生职业适应性测试测试形式为面试,测试内容分职业意识、职业潜质和职业素养三个方面。兼顾考察考生的语言表达、创新思维、职业素质等和是否有体育、艺术特长。
普通高中应(往)届毕业生职业适应性测试考核内容及分值结构
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自 我认知、语言表达及思想品质等方面。 |
10 分 |
2 |
职业意识 | 主要考核对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹 配程度。 |
45 分 |
3 |
职业潜质 | 主要考核学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条 件的专业适应性 |
70 分 |
4 | 职业素养 | 主要考核学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。 | 45 分 |
5 |
创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能 力。 |
20 分 |
6 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
| 总分 | 200 分 |
2. 面试要求
(1) 举止仪表
衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;姿态自然,肢体表达得当;
(2) 心理素质
乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力;
(3) 语言表达
口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应;
(4) 思维品质
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,思维灵活,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力。
(二)三校生应(往)届毕业生
1. 三校生应(往)届毕业生参加单独招生考试,采取“文化知识网试(机考)+职业技能测试(面试)”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据,分7 个大类测试。分别为:国土资源类、电工技术
类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类,测试方式以职业技能测试(面试)为主,测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。
2. 三校生应(往)届毕业生各类别职业技能测试(面试)考核内容及范围
(1) 国土资源类
对应专业:地质调查与矿产普查、地球物理勘探技术、钻探技术、地质灾害调查与防治、环境评价与咨询服务、宝玉石鉴定与加工、建筑材料生产与管理、雕刻艺术设计、地籍测绘与土地管理、权籍信息化管理、地籍信息化管理、测绘地理信息技术、导航与位置服务。
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对地质类、测绘类、珠宝类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 |
30 分 |
5 |
专业理论知识 | 主要考核学生对地质学基础、测量学基础、宝石学基础等专业基本理论知识的了解和掌握程度。 |
60 分 |
6 |
| 运用实操形式对学生基本的地质、测量、 |
|
| 专业技能 | 宝玉石专业技能进行测试。 | 60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(2) 电工技术类
对应专业:电气自动化技术、工业机器人技术、机电设备维修与管理
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对电气自动化技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 |
主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 |
20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面 特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对电气自动化技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业) 的匹配程度。 |
30 分 |
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对电气自动化技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的电气自动化技术专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(3) 旅游类
对应专业:旅游管理、休闲服务与管理
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对旅游类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 |
主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 |
20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对旅游管理、休闲服务与管理专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 |
30 分 |
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对旅游管理、休闲服务与管理专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的旅游管理、休闲服务与管理专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(4) 经济管理类
对应专业:市场营销
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对市场营销专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 | 自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、 语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
|
|
|
|
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对市场营销专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 |
30 分 |
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对市场营销专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的市场营销专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(5) 计算机信息类
对应专业:数字媒体应用技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对软件技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
|
| 主要考核考生对软件技术专业所涉及的行 |
|
4 | 职业意识及专业认知 | 业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职 业价值观、职业性格与报考专业(职业)的 |
30 分 |
|
| 匹配程度。 |
|
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对软件技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的软件技术专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(6) 建筑工程类
对应专业:地下与隧道工程技术、建筑经济管理、土木工程检测技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对建筑工程类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 |
30 分 |
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对建筑工程类专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的建筑工程类专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
(7) 生物化学类
对应专业:环境工程技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对环境工程技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:
序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
1 |
自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20 分 |
3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10 分 |
4 |
职业意识及专业认知 | 主要考核考生对环境工程技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业) 的匹配程度。 |
30 分 |
5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对环境工程技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60 分 |
6 |
专业技能 | 运用实操形式对学生基本的环境工程技术专业技能进行测试。 |
60 分 |
| 总分 | 200 分 |
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。