一、创新创业学院
1、中小企业创业与经营
【培养目标】本专业培养具有良好的职业道德和创新精神，具备较强的事业开拓、沟通协调能力，能进行自主创业及企业管理的高素质创新创业人才。同时培养掌握政策分析、风险识别与评估、商业机会识别、创新成果保护、企业管理、产品开发与管理等懂技术、善管理，能适应中小企业、企事业单位人事管理、综合管理一线需要的技术技能型人才。
【专业特色】 学创一体；三导师制（专业导师、创业导师和校外导师）；一村多名大学生；模块化、分段式课程体系。
【主干课程】 创业项目策划、商业模式与创新、中小企业市场营销学、商务谈判与推销技巧、客户关系管理、中小企业组织与人才资源管理、休闲农业与乡村旅游等。
【职业资格证书】 ＳＹＢ证书；中小企业经理人证书。
【就业领域】 1. 自主创业；2. 公司、企业合伙创业岗位；3. 中小企业营销、物流、人事、财务等部门中基层管理岗位。
2、电子商务
【培养目标】 秉承“培育创新创业精神，提升创新创业能力”理念，培养具备较强的创业意识和创新思维，理解电子商务的基本理论和专业知识，熟练并掌握电子商务运营实践基本技术和技能，并且能用电子商务进行创新创业实践的、技术技能过硬的电子商务专业人才以及电子商务创业合伙人。
【专业特色】 跨境电子商务、商务数据分析方向；创新创业；现代学徒制；咸宁市“一村多名大学生计划”；模块化、分段式课程体系。
【主干课程】 电子商务概论、网络营销、商务数据分析与应用、跨境电子商务、客户关系管理。
【职业资格证书】电子商务师（企业）。
【就业领域】 电商、跨境电商行业、销售行业、IT领域（数据分析、平面设计、视频处理、网页设计）。
二、工学院
1.机械设计与制造技术
【培养目标】面向全国机械生产加工企业和机械制造装备业，掌握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及企业管理等知识和技能，熟悉各种机械加工设备，能够熟练应用机械CAD/CAM技术，具有终身发展能力的德智体美全面发展技术技能型人才。
【专业特色】 湖北省现代学徒制试点专业，拥有智能制造研发中心，现代制造技术实训工厂、VR虚拟仿真中心。
【主干课程】 机械制图、CAD成图技术、平面设计、机械设计基础、计算机辅助设计、产品造型设计。
【职业资格证书】计算机绘图员、机械设计工程师。
【就业领域】 主要面向机械装备制造业、汽车制造业、电子信息行业、轻工行业从事计算机辅助设计、机械加工、生产工艺编制、设备调试维修、造型设计等。
2.机械设计与制造技术（维达力订单班）
【培养目标】掌握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及企业管理等知识和技能，熟悉各种机械加工设备的维护与保养，能够熟练应用机械CAD/CAM技术。
【专业特色】订单班培养：我们与维达力实业有限公司（世界500强企业）开展订单班培养，学校与企业交叉培养，毕业即可分配到维达力实业有限公司工程部。
免学费：入校即与企业签订就业协议，企业赞助3年学费。
稳定高薪就业：毕业生如能胜任工程部工程师，月薪即可过万。
【主干课程】 机械制图、计算机辅助设计与制造、激光加工、机床故障诊断与维修。
【职业资格证书】机械维修工程师、机械制造工程师。
3.模具设计与制造技术(3D打印珠宝设计订单班)
【培养目标】培养具有3D设计与加工能力的模具新型技术型人才。
【专业特色】订单班培养：我们与世界珠宝工厂(深圳)久灵珠宝设计有限公司展开深入合作，企业每年派优秀工程师对学员进行集中培训，我们将实战并带入课程。考核合格的毕业学员可推荐到久灵珠宝设计有限公司高薪就业。
免学费：3D打印珠宝设计作为新兴热门行业，人才奇缺，凡就读模具设计与制造(3D打印珠宝设计订单班)的学生经考核合格与企业签订就业合同，企业赞助3年学费，学生3年不需要出学费。
【主干课程】3D打印技术、计算机辅助模具设计、塑料模具零件制作、塑料模具装调、冲压模具零件制作、冲压模具装调。
【职业资格证书】三维造型工程师。
4.机电一体化技术无人机方向（现代学徒制班）
【培养目标】掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能专业必备的基础理论知识，具有专业相关职业领域工作的技术技能，能胜任无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等岗位工作，具有可持续发展能力的高素质新型技术技能型人才。
【专业特色】
现代学徒制培养：企业每年派优秀工程师对学员进行集中培训。
双证融合，学训交叉：学生毕业即可获得毕业证书和无人机驾驶员证。
你来学，我买单：免费给学生提供中国民用航空局飞行标准司无人机驾驶员的证资格，企业赞助学生当年学费的80%。
稳定高薪就业：熟练的无人机操控手高质量完成任务每天报酬可达1000-4000元。
【主干课程】无线电遥控技术、发动机检测技术、单片机技术及应用、无人机模拟操控及应用实训、无人机操控及应用实训、GPS定位技术、无人机自驾技术实训
【职业资格证书】无人机驾驶证、无人机机长证、无人机教练证。
【就业领域】无人机飞控、无人机图像数据处理、无人机系统维护、无人机辅助设计。
5、机电一体化技术（省级特色专业）
【培养目标】本专业面向全国，服务现代装备制造企业，培养思想政治坚定、德技并修、全
面发展，具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握机电一体化技术领域专业必备的基础理论知识和职业领域工作的技术技能，能胜任自动化生产线和机电一体化设备生产制造、装配调试、检测维护、生产管理、营销服务等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】湖北省省级特色专业、湖北省装备制造品牌专业。本专业与赤壁维达力、苏州富强等企业签订“联合＋订单”培养协议，实施政校行企联合订单班培养，实现“入学即就业”，解决学生与家长的后顾之忧。
【主干课程】电工技术、机械制图、AUTOCAD、电子技术、传感器与检测技术、电机与电力拖动、数控技术、单片机控制技术、液压与气动技术、CAD/CAM技术、PLC控制与应用、自动化生产线安装与调试、组态与网络应用技术、机电设备故障诊断与维修、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站安装与调试。
【职业资格证书】电工上岗证、维修电工、可编程控制系统设计师、助理电气工程师。
【就业领域】绘图员、机床操作员、机电设备装配与调试、电气控制系统安装与调试、机电设备设计与改造、机电设备安装调试与维修、自动化生产线设备现场技术、自动化生产线的维护与管理、机电设备生产管理、机电设备使用与管理、机电设备销售与售后服务。
6、机电一体化技术（富强科技订单班）
【培养目标】学校与苏州富强科技有限公司合作，致力于培养自动化设备、高精密检测设备、工业视觉系统、人机交互系统等智能制造设备的开发与应用，并具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】与苏州富强科技有限公司签订订单班协议，实施订单班培养，实现“入学即就业”，在校学习期间企业给予一定比例的学费赞助。
【主干课程】电工技术、机械制图、AUTOCAD、电子技术、传感器与检测技术、电机与电力拖动、数控技术、单片机控制技术、液压与气动技术、CAD/CAM技术、PLC控制与应用、自动化生产线安装与调试、组态与网络应用技术、机电设备故障诊断与维修、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站安装与调试。
【职业资格证书】电工上岗证、可编程控制系统设计师、工业机器人应用工程师。
【就业领域】电气控制系统安装与调试、自动化生产线设备现场技术、自动化生产线的维护与管理。
7、工业机器人技术
【培养目标】本专业立足咸宁，面向武汉及珠三角城市圈，服务现代装备制造企业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握工业机器人技术领域的专业必备的基础理论知识，具有专业相关职业领域工作的技术技能，能胜任从事工业机器人的操作与应用、安装与调试、维修与保养、销售与售后工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】本专业为政校行企合作共建专业，依托广东智通智能制造学院强大的教学、研发体系，给学生提供市场一线新的知识技术；专业核心课由智通资深工程师授课，让学生所学知识和技术时刻与市场实际需求同步。并在毕业前往广东智通智能制造学院强化训练，由智通推荐100%高质量就业！
【主干课程】PLC控制与应用(含变频器)、单片机控制技术、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人故障诊断与维护、自动化生产线安装与调试、机器视觉应用、Solidworks建模、工业机器人虚拟仿真技术。
【职业资格证书】工业机器人装调维修工、工业机器人操作调整工、工业机器人应用工程师、维修电工、可编程序控制系统设计师。
【就业领域】工业机器人操作员、工业机器人编程调试、工业机器人巡检维护、工业机器人安装维修、工业机器人工作站应用设计、工业机器人工艺及装备设计、工业机器人技术服务、工业机器人使用与设备管理、工业机器人销售与售后服务。
8、汽车检测与维修技术
【培养目标】本专业立足咸宁，培养具备良好的职业素养，掌握汽车维护、汽车检测维修及汽车综合故障诊断的专业知识和实践能力，同时拓展汽车销售、汽车保险理赔、服务管理方面的部分专业知识，面向汽车售后服务的高素质技术技能型人才。
【专业特色】与长安汽车、吉利汽车深度合作、联合培养实现校企人员互动对接、企业岗位与专业课程对接，技术优势明显；专业关注产业发展，紧跟环保需求。
【主干课程】汽车电子控制技术、汽车电器构造与维修、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车整车性能与检测、汽车故障诊断与维修。
【职业资格证书】汽车维修工（中、高级）、机动车驾驶证、汽车二手车鉴定评估师等。
【就业领域】毕业生能在汽车制造企业及各种品牌的汽车4S店从事汽车电子控制系统的诊断、汽车电子产品维修及改装等技术工作；在汽车电子研发、生产企业从事质量检验、性能鉴定、工艺管理、售后技术支持、销售等技术工作；在质量检验部门从事汽车电子产品检测、性能鉴定、可靠性试验等工作。
9、 新能源汽车技术
【培养目标】培养学生掌握新能源汽车检测与维修、装配与调试必需的基础理论知识和基本技能，能从事新能源检测、维护以及故障排除等工作，能适应新能源汽车装配企业生产、建设、管理和服务需要的德智兼备、具有良好综合素质、创新创业能力和大国工匠精神的高素质技能人才。
【专业特色】本专业2018年列为教育部现代学徒制试点专业，人才培养紧扣新能源汽车技术岗位需求，专业实施“产学一体，实境育人”的工学交替培养模式，开展1+X职业资格证书对证教学，以校企共建的实训基地培养打造社会需要的技能型人才。毕业生100%高薪就业。
【主干课程】新能源汽车电工电子技术、新能源汽车技术、驱动电机及控制技术、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车动力电池及维护、新能源汽车空调技术、汽车单片机与车载网络技术、汽车整车电路分析与故障检修、纯电动汽车结构原理与检修、混合动力汽车结构原理与检修。
【职业资格证书】汽车高级维修工、汽车高级检验工、汽车二手车评估师。
【就业领域】电动汽车检测与维修、电动汽车制造、电动汽车质量检验、新能源汽车零部件总成生产企业、新能源汽车4S店、电动汽车服务顾问、电动汽车测评、车辆检测分析师、汽车业务管理（技术总监、服务总监）等。
三、会计学院
1、金融管理
【培养目标】立足咸宁，面向沿海地区，服务证券、金融行业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握金融管理专业必备的基础理论知识，具有专业相关职业领域工作的技术技能，能胜任银行证券保险岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】学校重点专业，培养适应当前金融环境的理财能手和现代企业发展急需要的复合型资金运作管理人才。
【主干课程】货币银行学、商业银行理论与实务、商业银行信贷业务、金融风险管理、个人理财、外汇交易实务、证券交易实务、国际金融。
【职业资格证书】证券从业资格证、银行从业资格证。
【就业领域】银行基础岗位、保险公司基础岗位、证券经纪岗位、基金经理、互联网金融平台岗位、金融中介机构工作岗位等。
2、财务管理
【培养目标】本专业培养适应社会需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实财务管理、会计、财务软件应用等方面的综合知识，熟悉国家资本市场的方针、政策，了解投融资技巧，具有投资理财能力、资金和资产管理职业意识，能熟练从事会计信息、财务信息处理，运用财务云数据进行资本运作和专业理财的高素质创新型技术技能专门人才。
【专业特色】本专业以单位对财务管理专业人才职业能力需求为导向，重在培养具备财经职业素养，了解资本运作，具有扎实筹融资和投资理论知识，具备日常财务管理技能，能适应会计信息化背景下单位理财及财务分析的高素质创新型技术技能人才。
【主干课程】财务会计实务、财务管理实务、证券投资实务、筹资管理、财务报表分析、会计基础实务、成本与管理会计、ERP原理与运用、税法、纳税实务、电子商务等。
【职业资格证书】初级会计资格（助理会计师）证、初级管理会计师证、证券业从业资格证、中级会计资格（会计师）证、用友软件认证工程师、金蝶软件认证工程师等。
【就业领域】各单位的财务、会计、内控部门相关岗位，各单位的投资部门、融资部门相关岗位，各单位的财务数据整理、维护、分析岗位。
3、会计
【培养目标、专业特色】会计专业始建于1965年，湖北省高等职业教育品牌专业，重点专业，院特色专业、重点建设专业，会计教学团队荣获省级教学团队称号。本专业现有在校生1500余人，学生就业率连续五年达到95.6%。拥有设施一流的校内实训基地--鄂南会计教育中心、目前在建虚拟仿真会计实训二期将是湖北省省级示范会计综合实训基地，拥有今麦郎咸宁有限公司等20个紧密型校外实训基地。在专业建设、教学模式改革、师资队伍建设、各级各类教学竞赛上硕果累累，是我院办学规模大、办学历史长、办学实力强的专业之一，省内外享有盛誉。2017年获批普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目，与湖北科技学院联合培养专本五年一体化人才。2018年获批国家级现代学徒制试点专业会计专业，荣获2018年湖北省会计技能大赛一等奖第一名。
【主干课程】基础会计、财务会计、成本会计、税法、财务管理实务、管理会计、审计、会计信息化、财务报表分析、Excel在财务中的应用等；主要实训环节包括核心课程仿真实训、会计综合模拟实训、顶岗实习等。
【职业资格证书】初级会计专业技术资格证书（助理会计师）、中级会计专业技术资格证书（会计师）、注册会计师等。
【就业领域】本专业面向各类企事业单位、会计师事务所等会计中介机构、金融机构等单位一线需要，培养具有良好职业道德，掌握会计基本知识和技能、较强账务实践能力的技术技能型人才。本专业包括六种类型岗位（群）：出纳、会计、财务主管、审计助理、会计中介机构从业人员、统计员。
四、建筑学院
1、工程测量技术（无人机航测方向）
【培养目标】本专业服务于测绘地理信息及建筑等相关行业，培养技术能力强、综合素质全面发展，掌握工程测量技术专业（无人机航测方向）理论知识，具备专业职业领域技术技能，能胜任无人机操控、不动产测绘、工程测量和摄影测量等岗位群工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】本专业紧跟无人机航测、地理信息系统与三维建模等前沿技术，以学生就业为导向，深入推进产教融合、校企合作。以“咸宁市测绘工程技术研究中心”为依托，开展技术研究并承接大量社会服务项目，以真实项目促使学生掌握专业核心技能。与咸宁市土地勘测规划院、中铁大桥局二公司、湖北远升房地产集团、湖北省地质局第四大队等知名企事业单位长期合作，使学生实习就业直接与名企对接。
【主干课程】工程制图与识图、AutoCAD、数字测图技术、GPS定位测量、地籍与房产测绘、无人机组装与维护、无人机飞行操控、无人机航拍技术、摄影测量与遥感、无人机航测数据处理、数字图像处理与三维建模、测绘软件应用、工程测量、土地资源管理、地理信息系统（GIS）等。
【职业资格证书】无人机驾驶证、工程测量员、不动产测绘员、摄影测量员、二级建造师。
【就业领域】毕业生可在城市规划、国土、房产、建筑、交通、水利、电力、市政、工程勘察、自然资源等部门就业，从事无人机航拍、不动产测绘、工程测量、数据库维护等技术及管理工作。具有就业面广，适应性强，薪资待遇高，社会需求量大等特点。
2、建筑装饰工程技术
【培养目标】立足咸宁，面向周边武汉城市圈区域，服务建筑装饰行业（产业、企业），培养具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握建筑装饰专业必备的基础理论知识，具有专业相关职业领域工作的技术技能，能胜任建筑装饰绘图、装饰工程造价、装饰设计、装饰工程施工、装饰工程项目管理等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】采用现代学徒制一对一的人才培养模式，并与全国500强企业家装e站进行校企深度合作，名企入校共建家装e站家装体验馆。
【主干课程】装饰施工读图与识图、建筑装饰材料、建筑构造、建筑CAD、构成与设计、建筑装饰施工技术、装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰设计、BIM技术概论、3DMAX效果图制作、室内陈设设计、办公空间设计、建筑装饰工程监理等。
【职业资格证书】二级建造师、二级造价师、装饰设计师、施工员、监理员、资料员等。
【就业领域】建筑装饰室内设计、建筑装饰施工管理、建筑装饰预算与工程监理等岗位。
3、建筑工程技术（省级特色专业）
【培养目标】本专业主要面向全国，服务于建筑行业企业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识，具有专业相关职业领域工作的技术技能，能胜任建筑工程施工（安装）、项目管理等方面的施工员、质量员、安全员、监理员等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】湖北省首批省级特色专业，建有湖北高校省级实习实训基地。本专业开设二级建造师定向培养班，依托校企共建的远升建筑学院和鄂南职教集团，实施政校行企联合培养。
【主干课程】建筑材料、建筑识图、建筑构造、建筑力学、AUTOCAD、建筑法规、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、平法识图与钢筋计算、建筑工程计量与计价、建筑工程监理、BIM技术概论。
【职业资格证书】二级建造师、施工员、质量员、安全员、监理员等。
【就业领域】房地产开发公司、建筑安装工程公司、监理公司及企事业单位从事施工、维修与招投标管理工作，涉及的行业有建筑工程、市政工程、公路、水利交通等相关专业岗位。
4、工程造价
【培养目标】本专业面向施工、建设、招投标代理、造价咨询等企事业单位，培养与社会生产第一线需要相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，能适应社会主义现代化建设需要，培养具有工程造价专业必备的文化基础知识和专业理论知识，有一定的语言表达和协调能力，能胜任工程施工技术、建筑工程计价与控制、工程概预算、工程招投标文件编制、工程档案和合同管理岗位工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】全国BIM应用技能考试考点，建有建筑信息模型（BIM）虚拟仿真中心。师资力量强,成立了工程造价和BIM两个兴趣小组为学生就业搭建更好平台，2017年与2018年在湖北省教育厅组织的工程造价技能比赛中连续两次获团队一等奖。
【主干课程】建筑制图与识图、建筑CAD、平法识图与钢筋计算、建筑施工工艺、工程造价计价与控制、工程项目招投标及合同管理、建筑工程计量与计价、工程造价应用软件、建筑设备安装与识图、建筑水电安装工程计量与计价、BIM应用技术。
【职业资格证书】二级造价师、BIM建模师、资料员等。
【就业领域】主要在工程造价咨询公司、施工企业、监理单位、其他企事业单位的基建部门从事BIM建模、投资概预算、工程造价咨询、招投标报价、工程跟踪审计、工程预结算等相关工作。
五、健康管理学院
1、健身指导与管理
【培养目标】面向体育健身行业，培养具备职业素养，掌握必备基础理论知识和相关职业领域工作的技术技能，能胜任健身俱乐部或某些单一运动俱乐部岗位（群）工作，具有终身发展能力的德智体美等全面发展的技术技能型人才。
【专业特色】本专业通过现代师徒制、订单培养等模式开展“工学交替” 专业学习，并依据学生个人职业发展兴趣，实施健身私人教练、健身俱乐部经营与管理、健康管理咨询、健身俱乐部教练等专业培养方向。
【主干课程】运动解剖学、体育保健学、团操、体适能原理与运动处方、体育市场与营销、运动生理学、运动训练学、健身俱乐部经营与管理。
【职业资格证书】国家初级健身教练证、国家三级社会体育指导员证、国家初级健美操教练证、专业体适能教练证书证等。
【就业领域】专兼职私人健身教练、健身俱乐部会籍顾问、店长助理、专职团操教练、瑜伽教练、普拉提教练、体能教练、专业按摩师、体质与健康评估员等。
2、安全防范技术
【培养目标】培养具备安全科学与技术、公共突发事件应急管理、公共安全法律等方面基础知识与能力，掌握风险管理、预案编制、演习设计、预测与预警、安全评价等基本技术与方法，具备较强的实践技能、全面的协调能力和缜密的分析思维能力，能够在各级政府安全监管部门、应急管理机构、企业事业单位、城市社区、职业安全健康中介机构从事安全管理监察与管理、公共安全研究与管理、安全评价与咨询、突发事件应急等方面工作的、富有创新精神的高技能复合型专门人才。
【专业特色】通过现代学徒制、订单培养等模式开展“工学交替” 专业学习，并依据学生个人职业发展兴趣，实施高级安全秘书、安防技术营销与管理、安保公司管理、俱乐部教练等专业培养方向。
【主干课程】现代秘书管理与要务、经济法学、行政法、散打、空手道、跆拳道、擒拿术、安全风险评估、公共安全管理与防护、社会综合治理管理、安防设备运营与管理。
【职业资格证书】教练员、助理安保师、智能楼宇管理师。
【就业领域】高端随卫、全国保安公司的中级管理层、公安、监狱、劳教所、银行、民航、铁路、博物馆、社区及企事业单位安全防范与智能技术管理领域工作，以及运动俱乐部教练员等。
3、老年服务与管理
【培养目标】对接大健康产业，面向各级民政部门、高端健康服务企事业单位、机构和社会团体等领域，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具备相关职业领域文化素养和职业素养，掌握老年服务与管理专业必备的理论知识和技能，能胜任高端养老服务行业的技术服务工作和机构管理岗位（群）工作，具有可持续发展能力的“信息化，科技化，智能化，现代化”高素质技术技能型人才。
【专业特色】国家新兴朝阳产业紧缺人才培养专业，国内大规模，通过现代学徒制、订单培养等模式开展“工学交替” 专业学习，依据学生个人职业发展兴趣，实施定向培养。
【主干课程】管理学基础、老年社会学、健康服务机构经营与管理、老年常见疾病预防与照护、基础医学、康复护理学、老年人康复与训练
【职业资格证书】养老护理员、康复师、公共营养师、推拿按摩师等。
【就业领域】与保利集团-中国中轻国际控股公司、泰康保险集团泰康之家、湖北联投等大型企业开展订单合作，可进入全国大中型养老机构和高端社区从事经营管理、项目运营、服务培训和康复护理等岗位工作。
4、体育教育（师范类）
【培养目标】立足武汉城市圈，面向全国，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的思想品德、创业创新精神、人文素养和职业素养，适应小学、幼儿园《体育与健康》教育、社会体育锻炼指导、健身俱乐部教练的工作岗位需要，能够从事小学、幼儿园等类型学校的体育课教学、课外体育活动、体育训练和竞赛组织与裁判工作，且能够在社区、企事业单位从事体育锻炼指导的高素质技术技能型人才。
【专业特色】根据义务教育阶段学校体育及社会体育的工作特点及岗位要求，建立依托中小学、幼儿园及企业，通过以培养良好职业道德和掌握扎实专业理论与技能为基础，强化实践教学能力的专业人才培养体系。以义务教育阶段学校体育与社会体育岗位技能培养为重点，采用“任务驱动”对专业人才进行渐进式培养。
【主干课程】教育学、心理学、学校体育学、运动生理学、体育保健学、田径、篮球、足球、武术、体育教学技能综合实训、教育实习。
【职业资格证书】二级乙等以上普通话等级证书、小学教师资格证书、三级以上社会体育指导员证书。
【就业领域】（一）体育教师：中小学、幼儿园从事学校体育教学。（二）教练员： 中小学、健身会所、俱乐部从事各个体育单项（如田径、羽毛球、网球、跆拳道、体育舞蹈等）的运动训练及竞赛指导。（三）社会体育服务：在社区、企业从事体育活动策划与管理、社区体育团体管理、体育健身指导等工作。（四）体育运动场馆运营与管理：从事体育场馆日常运营与管理，并依托场馆开展体育竞赛编排与组织、体育商贸商业活动。（五）：第六学期参加全国统一的专升本考试，继续进行本科学历层次的学习。
六、人文艺术学院
1、艺术设计
【培养目标】面向艺术设计与传播行业，培养摄影摄像、影视后期制作、传媒策划等专业人才。
【专业特色】艺术设计专业的教学以教室、工作室、实训室“三室合一”的方式进行，实行教学做一体，学生上课即做项目，实行校内专业指导老师与校外行业专家双师双岗联合培养，突出设计领域的实战训练。
【主干课程】视觉传播概论、UI设计、影视后期制作、广告策划与创意、创意表现、平面图形编辑技术与制作、AutoCAD、3Dmax、Photoshop、职业技能训练。
【职业资格证书】高级平面设计师、高级网页设计师、高级多媒体作品制作员。
【就业领域】影视录音技术、非线性编辑、电视画面编辑、影视后期制作、广告策划与创意、电视节目策划、平面图形编辑技术与制作。
2、学前教育（师范类）
【培养目标】培养社会急缺的幼儿园教师、早教机构教师及其他学前教育培训机构教师。
【专业特色】学前教育专业为省级特色专业，在2018年湖北省职业院校技能大赛中夺得一等奖。学前教育专业在教学上实行学校与幼儿园相对接，课内课外全程实践；在课程设置上与幼儿教师资格证相对接，实行双证（毕业证+教师资格证）毕业；在技能训练上，推行基于“校赛——省赛——国赛”、“五项全能汇报展演”、“特色班汇报展演”等系列平台的“学、练、赛、展”四位一体技能培养体系；在培养特色上，学生进校即根据个人特长与兴趣志愿加入舞蹈、绘画、声乐、手工、国学、语言、钢琴、双语等八大特色班进行特长学习，培养具备“五项全能+一技之长”的特色学前教育人才，实现学生“零基础入学、专业水准就业”。
【主干课程】学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童语言教育综合活动、学前儿童游戏、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、语言技能、幼儿歌曲弹奏基础、幼儿歌曲演唱基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、简笔画、手工与幼儿园环境创设等。
【职业资格证书】幼儿教师资格证、保育师、育婴师、普通话等级证、英语等级证书等。
【就业领域】幼儿园、早教机构、学前儿童培训机构从事教学工作。
3、小学教育（师范类）
【培养目标】培养小学一线教师、教育培训机构教师、教学管理人员。
【专业特色】小学教育专业以培养小学全科教师为目标，重点突出小学语文、小学数学、小学英语学科教学能力，兼顾其他学科教学。学生在校期间可同时考取小学语文、小学数学、小学英语等教师资格证书。
【主干课程】小学教育心理学、教育学、基础心理学、现代汉语基础、小学语文教学法、小学数学理论基础、小学数学教学法、综合英语、英语视听说、小学英语教学法、自然科学基础、现代教育技术、班级管理、基础写作、书法、音乐、美术等 。
【职业资格证书】小学教师资格证、普通话等级证、英语等级证书等。
【就业领域】小学教师、小学心理辅导员、小学教育培训机构教师，以及从事小学教育培训机构的管理工作等 。
4、语文教育（师范类）
【培养目标】培养中小学语文教师、中小学教育培训机构语文教师、企业文秘、宣传工作人员。
【专业特色】语文教育专业秉持“大语文、多证书、广就业”理念，培养学生“有口才、有文才”。教学对接中小学语文教师岗位需求，突出语文教育专业性，实施“四个一”人才工程计划，即将练“一笔规范字”、 说“一口标准的普通话”、写“一手文从句顺的文章”、讲“一节优质课”贯穿于教学始终，课内课外全程实践。
【主干课程】教育学、心理学、现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语文新课程教学法、秘书学、现代教育技术、书写规范与练习、社交礼仪、演讲与口才、新闻采访与写作等。
【职业资格证书】中小学语文教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证、普通话等级证、英语等级证书等。
【就业领域】中小学语文教师、中小学心理辅导员、教育培训机构教师、行政部门秘书、中小学教育培训机构的管理工作、企事业单位从事文秘或在新闻部门工作。
七、商学院
1-1高速铁路客运乘务
【培养目标】本专业培养掌握新型高速列车、CRH动车组、航空服务操作与管理等乘务基本知识和技能，适应我国高铁、动车、国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作事业发展需要的技术技能型人才。
【专业特色】采用培养语言沟通能力——业务操作能力——基层管理能力递进式的课程体系架构。
【主干课程】高速铁路概论、高速铁路服务礼仪、高铁动车乘务工作实务、 高速铁路乘务人员形象塑造、高速铁路动车餐饮服务、高速铁路口语英语、高速铁路客运组织、高速铁路行车组织、铁路运输法律法规。
【职业资格证书】铁路客运员证。
【就业领域】高铁、动车、地铁等乘务、乘服、票务、火车站安检与管理、国际国内航空乘务，机场安检、VIP贵宾、票务、值机、航空护卫、候机楼检票等。
1-2高速铁路客运乘务（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--影视表演方向）
【培养目标】旨在培养具有一定的基本理论素养，掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，并能独立完成不同人物形象创作的高级技能人才。
【专业特色】教学依托IS ME PLAY进行性可见式表演训练。
【主干课程】影视艺术概论、艺术鉴赏、视听语言、表演概论、形体训练、声乐基础、影视表演、影视台词、影视化妆、影视舞美、影视剧本分析、影视赏析
【职业资格证书】中制协影视职业强化训练毕业证书
【就业领域】各影视制作机构、各级电视台、各级演艺公司、各种影视公司、广告公司及文化产业相关单位。
1-3高速铁路客运乘务（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--美术道具方向）
【培养目标】本专业旨在培养影视剧拍摄场景美术设计和绘图、画面造型、选景、场景布置、道具选择与制作的美术助理、道具员等专业人员。针对制作业急缺的具有基本审美能力和动手实际操作能力的工作人员，由第一线专家直接施教。
【主干课程】影视艺术概论、艺术鉴赏、视听语言、表演概论、形体训练、声乐基础、拍摄场景美术设计和绘图、画面造型、场景选景、场景布置、道具选择与制作、灯光设计
【职业资格证书】中制协影视职业强化训练毕业证书
【就业领域】各影视制作机构、各级电视台、各级演艺公司、各种影视公司、广告公司及文化产业相关单位。
1-4高速铁路客运乘务（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--化妆造型方向）
【培养目标】本专业着重培养具有基本审美的化妆造型工作人员。结合实践，掌握影视剧中人物造型所涉及的服装设计、搭配选择、特效要求、面部化妆、发式设计与操作。能把握各年代、各时代、各种类人物的特点专业实操人才。
【主干课程】影视艺术概论、艺术鉴赏、视听语言、表演概论、形体训练、声乐基础、服装设计、搭配选择、特效要求、面部化妆、发式设计与操作、美容护肤
【职业资格证书】中制协影视职业强化训练毕业证书
【就业领域】各影视制作机构、各级电视台、各级演艺公司、各种影视公司、广告公司及文化产业相关单位。
2-1市场营销
【培养目标】本专业立足咸宁，面向湖北，培养能胜任企业的市场调研、商品销售、品牌策划与运营、营销管理与客户服务等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】本专业以培养营销意识、基本营销能力与营销综合能力等岗位技能为核心，以企业真实工作任务为载体，结合市场营销综合实训与竞赛系统及学校科创小镇，校企双元合作共建办学，打造现代营销人才。在2018年首届市场营销技能大赛省赛中，获得“团体三等奖”。
【主干课程】市场营销学、市场营销策划、市场调查与分析、推销与谈判技巧、网络营销、客户关系管理实务、汽车营销、房地产营销、演讲与口才、商务沟通与礼仪等。
【职业资格证书】助理营销师、策划师、销售经理、营销经理助理、电子商务师等。
【就业领域】可到生产、服务、汽车、房地产、物流、信息、金融等领域的企业从事营销策划、销售、咨询、市场分析等工作，也可进行自主创业。
2-2市场营销（连锁经营管理——“苏宁易购”现代学徒制班）
【培养目标】本专业立足咸宁，面向全国，培养能胜任各级各类连锁经营企业一线管理事务的门店经理或店长。
【专业特色】本专业是“苏宁易购”现代学徒制班，以校企深度融合的企业场景作为教学内容，理论与实践紧密结合，重点培养学生的一线管理能力。
【主干课程】连锁经营管理原理与技术、仓储配送管理、连锁门店运营管理、供应链管理、物流中心运作管理、 连锁企业信息管理系统、连锁企业人力资源管理等。
【职业资格证书】物流师资格证书、电子商务师证书、市场营销师资格证书、营销策划大师。
【就业领域】本专业就业有保障，薪资待遇较高，毕业后就可留任“苏宁小店”门店经理或店长，也可到大中型超市、商场、连锁便利店、物流配送中心等担任门店经理或店长。
2-3市场营销（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--制片管理方向）
【培养目标】本专业主要针对影视艺术风格类型把握和策划，摄制预算制订管理与实施，剧组筹备与摄制实施管理，后期制作、报审通过等全部流程。内容包含艺术生产流程人力资源管理、财务管理、市场营销管理等多个范畴，着力培养助理制片人、统筹、场记、现场财务管理等人才。
【主干课程】影视艺术概论、艺术鉴赏、视听语言、表演概论、形体训练、声乐基础、影视艺术风格类型把握和策划、摄制预算制订管理与实施、剧组筹备与摄制实施管理、后期制作、报审通过、影视市场营销
【职业资格证书】中制协影视职业强化训练毕业证书
【就业领域】各影视制作机构、各级电视台、各级演艺公司、各种影视公司、广告公司及文化产业相关单位。
2-4市场营销（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--宣发经纪方向）
【培养目标】本专业旨在为中国影视产业培养具有执业经验、制作计划和营销推广整个生产经营管理中的企宣、策划、发行、推广、艺人经纪、自媒体营销（含传统网媒和新媒体营销）等各方面专业知识的人才。
【专业特色】是学校与中国电视剧制作产业协会共建的“中国电视剧制作产业协会影视制作学院”专业之一，由尤小刚会长亲自担任学院院长，由影视行业第一线经验丰富的专家直接执教，专家教师和学生紧密结合的师承关系，颁发的影视制作强训毕业证书，为学生就业提供双重机遇。
【主干课程】影视艺术概论、新闻学、影视精品导读、艺术鉴赏、影视市场营销学、人力资源管理、影视资本运营与投资、影视宣传发行。
【职业资格证书】本科证、铁路客运员证。
【就业领域】系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司、影楼及文化产业相关单位。
3、物流管理
【培养目标】面向制造、商贸、物流行业，培养仓储、配送、运输、采购、物流信息系统、国际货运代理、物流客户开发与维护等专业人才。
【专业特色】本专业是在建湖北省品牌专业，建有国家级物流管理实训基地，是湖北省第二批战略性支柱（新兴）产业紧缺人才培养计划项目专业，拥有“全硕士”教学团队。本专业以“四融六接链式”人才培养模式，岗、证、课、赛融合，政、行、校、企、产、学对接，开展“现代学徒制”教学模式，培养社会现代“物流工匠”及创新创业物流人才。
【主干课程】物流基础、采购管理实务、仓储与配送管理、运输管理实务、物流市场营销、国际货运代理、物流信息技术、ERP原理与应用、物流系统规划与设计。
【职业资格证书】助理物流师、助理采购师、货代员、报关员。
【就业领域】第三方物流公司、公路与铁路运输、邮政、外贸公司、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员； 生产、制造、电子商务、超市等企业的相关操作人员及经管人员。
4、旅游管理
【培养目标】培养能胜任旅行社、景点景区、旅游网站等旅游企事业单位导游、计调、营销、会展策划等岗位（群）工作的技术技能型人才。
【专业特色】省级重点专业，拥有省级实训基地，咸宁市旅游人才培训基地，多次荣获省赛导游服务赛项一、二等奖，2019年代表湖北省参加全国职业院校技能大赛导游服务赛项。
【主干课程】导游基础知识、导游执业规范、导游实务、旅游营销实务、景区服务与管理实务、旅游服务礼仪与训练、会展旅游、计调操作实务、旅行社经营管理实务、旅游电子商务。
【职业资格证书】导游证、旅游咨询师证、计调师证等。
【就业领域】旅行社、旅游景区、旅游网站等旅游企事业单位。
5、酒店管理
【培养目标】本专业立足咸宁，面向湖北，服务区域内星级酒店、经济商务连锁酒店、连锁餐饮企业，高级西餐厅及娱乐休闲场所（酒吧、茶楼等），培养适应现代酒店业服务与管理工作岗位需要，具备酒店各岗位服务技能及企业基层管理人员管理能力，富有时代性和创新创业精神的技术技能型人才。
【专业特色】拥有中西餐实训室、茶艺实训室、酒吧实训室等较完善的实训设施。注重课证融通，以赛促学，加强创新创业指导。本专业学生连续三年在全国职业院校技能大赛中餐宴会设计赛项获奖，在其他省厅级比赛中荣获多个奖项。实习期间，学生食宿全免，津贴可达1.6万—3万元/年，超过3年学费。毕业生100%签约就业，就业起始年薪一般超过4万元，30%以上的学生毕业即走上管理岗位。
【主干课程】酒店服务礼仪、形体训练、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、酒水调制与服务、宴会设计、酒店英语、酒店人力资源与管理、酒店财务管理、酒店信息管理技术等。
【职业资格证书】酒店管理师、饭店准职业经理人、美食营养师、饭店中级督导、调酒师、茶艺师、人力资源管理师。
【就业领域】①高星级酒店前厅、餐饮、客房部、宴会部岗位等。②酒店营销人员和人力资源管理人员。③星级酒店、商务连锁酒店各部门基层或中层管理岗位群（领班、主管、部门经理）。④娱乐休闲场所（酒吧、茶吧、休闲会所等）中层管理岗位群。⑤企事业单位和旅游行政管理部门客户接待与接待策划。⑥自主创业开特色餐馆、宾馆、酒吧等。
中国电视剧制作产业协会影视制作学院简介
中国电视剧制作产业协会影视制作学院由咸宁职业技术学院与中国电视剧制作产业协会共建，是目前国内第一个与全国顶级影视行业协会合作办学、第一个实现影视专业模块化教学、第一个实行影视专业双证授予、第一个实现影视全产业链式人才培养的特色学院。学院由享受国务院终身特殊津贴专家、国家一级导演、协会会长尤小刚担任院长，主要培养影视产业“编、导、演、摄、录、制、美、服、化、道、效、宣、发、经纪”专业化从业人员，按照影视剧制作流程开设影视表演、制片管理、宣发经纪、美术道具、化妆造型、摄影照明、录音录像、音频视频和特技动画等九个专业方向，由拥有雄厚业内顶级资源和丰富制作经验的影视制作行业一线专家直接执教，专家教师和学生紧密结合的师承关系，颁发的影视制作强训毕业证书，为学生就业提供双重机遇。
八、生物工程学院
1、现代农业技术
【培养目标】培养能胜任现代农业生产、农作物新品种选育及良种繁育、农业新技术推广和应用、休闲观光农业经营管理等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
【专业特色】湖北省“一村多名大学生计划”项目实施专业；咸宁市“乡村振兴战略”重点专业，培养村两委接班人、脱贫致富带头人、农村创业合伙人。
【主干课程】现代农业概论、花卉生产技术、果树生产技术、中草药种植技术、蔬菜生产技术、农业生态与环保、植物组织培养技术、农业有害生物防治技术、农产品质量安全管理、观光农业园建设与管理、农副产品贮藏与加工技术等。
【职业资格证书】农业技术员、农业经理人、农作物植保员。
【就业领域】面向新型农业经营主体、现代农业企业、农业科技示范园区、休闲观光农业企业等，从事现代农业企业经营管理、现代休闲观光农业园建设与管理、现代农业企业技术指导以及农产品生产管理等工作，鼓励应用所学知识进行农业行业自主创业。
2、园艺技术
【培养目标】培养能胜任园艺产品生产与管理、应用、营销等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】拥有国家级实训基地，省级教学团队，湖北省现代学徒制试点专业，咸宁市“乡村振兴战略”重点专业。
【主干课程】花卉栽培技术、绿化苗木生产技术、切花生产与保鲜技术、观赏植物组培快繁技术、盆景技艺、花艺环境设计、立体绿饰与造景、景园工程种植施工与绿地养护、茶艺等。
【职业资格证书】种苗繁育员、茶艺师等。
【就业领域】各类种苗公司、园艺公司、园林公司、花店、宾馆、休闲农庄、园艺研究所、农业技术推广中心以及基层园艺管理部门，从事园艺产品繁育、生产、储运保鲜、产品流通管理以及花艺布置的相关技术岗位，也可自主创业。
3、园林技术
【培养目标】培养具备现代城市园林绿化与管理基本理论知识，能够从事绿地设计、施工、招投标、预决算、养护管理等岗位（群）工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】湖北省特色专业，省级教学团队，省级园林技术实训基地，拥有省级技能名师工作室（孟洁园林工作室），全国高职院校职业技能大赛“园林景观设计与施工”赛项一等奖
【主干课程】园林测量、园林规划设计、计算机园林辅助设计、植物配置与造景、园林工程施工与管理、园林招投标与预决算、园林植物生产与养护等课程。
【职业资格证书】二级建造师、CAD高级绘图员、造价员、施工员、资料员、预算员、高级园林绿化工等。
【就业领域】主要在市政园林建设部门、园林设计公司、园林工程公司、园林绿化养护公司城建、房地产与物业管理部门从事城市绿地设计、施工、植物栽培养护与病虫害防治等专业工作，也可创立绿地养护公司自主创业。
4、生物制药技术
【培养目标】培养服务于国家战略性新兴支柱产业——生物医药产业，胜任药品生产与管理、药品质量分析检验及质量控制、车间GMP过程控制、药品研发辅助、药品营销等岗位（群）工作，具有终身发展能力的德智体美等全面发展的技术技能型人才。
【专业特色】拥有国家级实训基地，省级教学团队，全国职业技能大赛“农产品质量安全检测”赛项金奖专业，咸宁市高新支柱产业专业。
【主干课程】生物制药工艺、制药微生物技术、药物分离与纯化技术、药物制剂技术、药物仪器分析、药物分析与检验技术、药事管理与GMP实施等。
【职业资格证书】高级药物制剂工、健康管理师。
【就业领域】主要在一、二线城市大型药品生产、药监和药检、卫生防疫、医院、药品及医疗器械营销等医药企事业单位，从事药品及生物制品生产与管理、药物分析与检验、药品质量评价与质量控制、医药品经营与管理、医药代表和企业行政管理等方面工作。
5、科学教育（师范类）
【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质，掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识，适应基础教育改革发展需要，具备科学教育教学和管理能力，从事小学科学课程教学的教师。
【专业特色】我国各地小学目前非常缺乏经系统培养的科学课程教师。该专业具有能学好、学得好、就业好的特点；实施“三对”教学，将对标（科学课程标准）、对证（教师资格证）、对编（教师编制招考）三者融入课程体系之中，为学生实现高质量就业提供足够的知识和技能储备；同时学生入学后可套读华中师范大学科学教育专业本科，取得华中师范大学科学教育专业本科毕业证书。
【主干课程】生物学、基础化学、普通物理学、地球与空间科学、科学史、小学生心理学、科技制作、小学科学新课程教学与研究、教师教学技能等。
【职业资格证书】教师资格证、普通话等级证、计算机等级证。
【就业领域】主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事小学科学教学、小学科学实验室管理、班主任管理、少先队辅导员等工作。同时也可以在科技馆、科学博物馆、科学普及机构从事科学普及、培训工作。
九、外国语学院
1、英语教育（师范类）
【培养目标】本专业依托国际少儿教育事业发展的广阔前景，培养理想信念坚定, 德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识、技能和现代教育信息技术，面向教育行业的专业教学人员职业群，能够从事少儿及培训学校的英语教学和相关领域的管理及销售工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业是咸宁职业技术学院有着近30年丰富建设经验的传统优势专业。该专业与中国幼少儿英语培训业的领航员 -- 诺亚舟小新星教育集团联合开办“小新星现代师资班”，试行“现代学徒制”，实行“双线三段式”的双主体人才培养模式。学院负责完成专业基础理论、小新星岗位专业课程的学习和职业素养训练；小新星负责教学实践技能、少儿双语教学模式和教学法培训，并提供实践性教学实习和就业保障。
【主干课程】语音、语法、英语绘本阅读及教学、综合英语、英语视听说、少儿英语情境口语、教育学、心理学、少儿英语教学技能与应用、职场英语写作、职场实用翻译、信息化技术应用、英语课程标准解读、英语国家概况等。
【职业资格证书】教师资格证、计算机等级证、全国英语等级证、普通话证、CET证等。
【就业领域】英语教师、课程顾问、教学行政管理或与英语相关的其他工作。
十、信息工程学院
1/电子信息工程技术
【培养目标】面向武汉城市圈，培养能胜任电子通信产品的设计、生产、管理、营销服务及通信工程的规划、施工、测试、维护等工作的高素质技术技能型人才。
【专业特色】教育部现代学徒制试点专业，参与国家专业教学资源库建设项目，连续三年获省技能大赛团体一等奖，与企业共建电子产业学院，入学就与企业签订就业协议。
【主干课程】电子技术、电子测量技术、电子CAD技术、单片机控制技术、电子产品生产工艺、电子产品生产管理、电子产品维护与维修、现代通信技术、路由与交换技术、移动通信技术。
【职业资格证书】中、高级电工、电子产品制版工、半导体芯片制造工、半导体分立器件和集成电路装调工、通信设备调试工等。
【就业领域】面向电子与通信领域，从事电子与通信产品的开发与设计、生产管理、检测维修、产品营销以及通信网络工程的组建维护等工作。
2/物联网应用技术
【培养目标】培养能从事物联网系统设备的设计、生产、安装、调试、维护和推广营销等方面的高素质技术技能型人才。
【专业特色】湖北省物联网应用技术首批开设专业，教育部协同育人实践中心，咸宁市智能家居研究开发中心。
【主干课程】物联网技术导论、Java面向对象程序设计、单片机与传感器、物联网无线通信技术、网络数据库管理与应用、射频识别技术与应用、Android应用技术、Web应用技术、Linux网络操作系统应用、物联网系统集成、项目招标投标与合同管理、物联网创新创业项目实践。
【职业资格证书】“华为”HCNA、HCNP证书、“锐捷”RCNA，RCNP证书、H3C证书；网络综合布线工程师；物联网（应用、开发）工程师、国家物联网管理员职业资格证书和行业认证证书等。
【就业领域】面向物联网设备制造、项目实施和系统集成工程领域，从事物联网设备安装、维护、调试，技术支持等工作。就业于通信、信息技术领域。
3/计算机网络技术
【培养目标】培养具备计算机网络工程设计与施工、网络运维、网站应用开发、网络产品技术服务以及信息技术服务的高素质技术技能型人才。
【专业特色】与华为公司合作，共建华为信息与网络技术学院，华为ICT订单班。 “课证融通”课程体系，开展华为HCNA\HCNP\HCIE认证和红帽RHCSA\RHCE\RHCA认证。
【主干课程】高级语言程序设计基础（Python）、网络数据库技术、云计算平台搭建与维护、综合布线技术与施工、服务器配置与管理、虚拟化技术基础、高级路由交换技术、网络存储技术、网络信息安全技术、云计算技术应用、Linux服务与安全配置、IT运维等。
【职业资格证书】RCNA锐捷网络工程师，网络综合布线工程师，华为网络工程师（HCNA\HCNP\HCIE），Redhat网络工程师（RHCSA\RHCE\RHCA），计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的 “网络管理员”、“网络工程师”。
【就业领域】面向各企事业单位，从事计算机系统维护，计算机网络系统的设计、安装、调试；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发；网络集成工程的实施和监理、信息安全管理；IT厂商售前和售后服务技术支持、网络产品营销等工作。
4-1/软件技术
【培养目标】培养具备软件职业领域文化素养和职业素养，具有软件开发技术能力，能胜任程序员岗位（群）工作，具有终身发展能力的高素质技术技能型人才。
【专业特色】全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地，湖北省高等职业教育特色专业，湖北省高等职业教育计算机软件实训基地，湖北省服务外包人才培养（训）基地。
【主干课程】C语言程序设计、交互界面设计、静态网页设计（Html+Css）、SQLSERVER数据库、JavaScript+jQuery、jQueryEasyUI 、Android开发、Linux系统应用、C#、***（基础、高级应用、MVC开发）、Java、Jsp动态网页设计、Java EE企业级开发。
【职业资格证书】获得全国计算机等级考试证书、计算机技术与软件技术专业技能资格（水平）考试、网页设计师、Adobe 认证，也可以获得Sun、微软、Oracle等企业认证证书、英语等级证书。
【就业领域】在软件企业中，从事软件开发、软件测试、软件维护、软件营销等工作。在其他企事业单位中，从事软件系统的维护管理、 单位网站的更新与维护、 媒体制作等工作。
4-2/软件技术（人工智能方向）
[培养目标：]
以人工智能中人机交互系统和协作机器人相关领域工作岗位能力为核心，提供人工智能相关技术咨询和技术服务，结合职业发展趋势， 培养优秀的高素质技能型人才。以就业为导向，根据企业行业岗位需求与岗位能力分析，培养学生分析、解决问题的能力提高就业和创业能力。
[专业特色：]
依托软件技术省级特色专业，联合知名企业共同实施“AI+智慧学习”共建人工智能学院，着力将自然智能和机器智能相融合，以网络化智能信息处理、大数据智能计算、智能系统开发为切入点，形成”计算技术+智能技术”的特色。
[主干课程：]
Python程序设计基础、JAVA面向对象程序设计、linux操作系统、软件工程、数据结构与算法、mysql数据库应用、软件测试、JavaScript、HTML5、DIV/CSS、 Jquery等课程。
[职业资格证书：]
华为人工智能工程师认证（HCNA-AI）、计算机技术与软件技术专业技能资格（水平）考试证书、Linux 运维工程师证书、数据分析工程师证书、网络爬虫工程师证书。
[就业领域：] 在无人机系统自动化测试工程师、系统自动化运维工程师；还可以在互联网应用行业相关岗位，包括全栈式互联网开发工程师、Linux 运维工程师、网络爬虫工程师、数据分析工程师等。
5-1/计算机应用技术（融媒体方向）
【培养目标】培养计算机多媒体产品（含平面、动画、音视频、网站）的设计、开发、管理、维护及计算机多媒体系统工程的设计、规划、测试、维护等工作的高素质技术技能型人才。
【专业特色】本专业发展规模大，就业面广，拥有技能名师工作室（星想媒体工作室）开展项目化实战教学。
【主干课程】数字图像处理、手机界面设计、摄影摄像技术、网页设计、动画制作、视频后期处理、多媒体技术及应用、多媒体创作技能实训、影视动画特效技能实训、网站构建技能实训等。
【职业资格证书】平面设计师、网页设计师、多媒体设计师、网站开发工程师、影视编辑、动画设计师、室内设计师。
【就业领域】面向计算机多媒体专业领域，从事多媒体产品的开发与设计、生产、管理、维护以及计算机多媒体系统工程的建设、管理、维护等工作。
5-2-1/计算机应用技术（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--摄影照明方向）
【培养目标】本专业面向各大影视公司、文化传媒公司、各级电视台、影视机构、灯光工程公司、演艺团体、影视剧组，培养具有摄影和照明艺术知识与技能，具备较强摄影和照明艺术专业理论与实践能力的应用型创新型人才。
【专业特色】本专业为与中国电视剧制作产业协会合作成立中制协影视产业学院。著名导演尤小刚会长亲自担任学院院长，所有专业均由第一线丰富经验的专家直接执教，定向培养影视行业实用型人才。
【主干课程】光学原理、艺术概论、电视艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视演播室灯光设计、电视综艺晚会灯光设计、调光设备原理与编程、灯光设计与软件、影视剧照明艺术、舞台艺术节目赏析、影视色彩学等。
【职业资格证书】摄影师、摄像师、照明师、灯光师。
【就业领域】面向影视行业专业领域，在市、区各级电视台、技术中心、各电视剧制作单位、影视剧表演团体和舞美中心、大中型企业、大中专院校的宣传部门、广告制作单位以及生活艺术造型和模特表演单位从事摄影摄像布光、大型影片和电视剧的照明、照明车间技术等工作。
5-2-2/计算机应用技术（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--录音录像方向）
【培养目标】本专业旨在培养针对影视剧组前期摄制所需求的具有影视录音录像、编辑、制作方面专业技能，具备一定艺术素养和业务操作能力的人才。
【专业特色】本专业为与中国电视剧制作产业协会合作成立中制协影视产业学院。著名导演尤小刚会长亲自担任学院院长，所有专业均由第一线丰富经验的专家直接执教，定向培养影视行业实用型人才。
【主干课程】图片摄影、影视造型手段、影视剪辑、导演基础、影视声音、影片制作、音效处理、电影导演创作、电影摄影创作、电影剪辑创作、电影录音创作等。
【职业资格证书】录音师、调音师、摄影师、摄像师
【就业领域】面向影视行业专业领域，在市、区各级电视台、技术中心、各电视剧制作单位、影视剧表演团体和舞美中心、大中型企业、大中专院校的宣传部门、广告制作单位以及生活艺术造型和模特表演单位从事录音、录像、摄影、摄像等相关工作。
5-2-3/计算机应用技术（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--音频视频方向）
【培养目标】本专业旨在培养影视制作后期所进行的剪辑、调光、特效、素材管理和拟音、配音、各种音效制作、混录合成等知识和技术的高技能人才。
【专业特色】本专业为与中国电视剧制作产业协会合作成立中制协影视产业学院。著名导演尤小刚会长亲自担任学院院长，所有专业均由第一线丰富经验的专家直接执教，定向培养影视行业实用型人才。
【主干课程】数字音视频技术、音视频编辑与电视节目制作、视频剪辑、视频后期处理、电视节目片头栏目包装等
【就业领域】面向影视行业专业领域，在市、区各级电视台、技术中心、各电视剧制作单位、影视剧表演团体和舞美中心、大中型企业、大中专院校的宣传部门、广告制作单位以及生活艺术造型和模特表演单位从事录音、音效合成、视频剪辑、视频制作、视频后期合成等相关工作。
5-2-4/计算机应用技术（中国电视剧制作产业协会影视制作学院--特技动画方向）
【培养目标】本专业旨在选择具有良好电脑基础和绘画基础（喜爱动漫艺术和游戏美术、影视映画）的考生，为影视产业培养所需的影视画面特技与合成技术的高技能人才。
【专业特色】本专业为与中国电视剧制作产业协会合作成立中制协影视产业学院。著名导演尤小刚会长亲自担任学院院长，所有专业均由第一线丰富经验的专家直接执教，定向培养影视行业实用型人才。
【主干课程】美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、影视特效创意、前期拍摄、影视3D动画、特效后期合成、影视剧特效动画等课程
【就业领域】面向影视行业专业领域，在市、区各级电视台、技术中心、各电视剧制作单位、影视剧表演团体和舞美中心、大中型企业、大中专院校的宣传部门、广告制作单位以及生活艺术造型和模特表演单位从影视特效创意、动画造型设计、电脑三维动画影视后期编辑与影视制作等相关工作。
5-3/计算机应用技术（电子竞技方向）
【培养目标】本专业主要培养适应国家现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备电子竞技运动与管理岗位技能和相应基础知识，具有电子竞技策略及相关数据分析的能力、电子竞技战队战术设计与优化的能力、电子竞技比赛方案的规划和赛事组织管理的能力，同时具有创新和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业与北京、上海等10余家网络娱乐公司建立了校企合作关系，签订了校外实习实训基地协议。积极推进“课证融合”，强化学生职业能力培养。
【主干课程】电子竞技游戏解析、数据分析与解析、电子竞技心理学、电子竞技战队战术设计与优化、虚拟交互设计、三维动画设计、电子竞技主持与主播、电子竞技新媒体运营、电子竞技赛事活动策划等。
【职业资格证书】国家电子竞技二级裁判员、中国电子竞技运动员注册证、全国计算机应用水平考试（NIT）、全国信息技术高级人才水平考试（NIEH）
【就业领域】计算机应用技术专业领域，从事电子竞技产品的开发与设计、生产、管理、维护以及计电子竞技系统工程的建设、测试、管理、维护等工作。
原标题：2019年咸宁职业技术学院招生专业介绍
