一、学校简介
西安市第二聋哑学校创建于1982年，校园占地16亩，优雅舒适的校园环境处处彰显着人文化的管理，人性化的气息。学校师资力量雄厚，现有教职工80名，专任教师全部来自各级师范院校，学历达标率100%，中级职称35人，高级职称10人，陕西省特级教师1人，省教学能手3人、市级骨干教师、教学能手、学科带头人11人。学校以听力障碍幼儿及青少年为培养对象，以基础教育为主体，以职高中教育为特色，现已形成聋童学前康复教育、义务教育、高中教育、职业教育一条龙体系。在各级行政部门的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，遵循特殊教育规律，深入推进聋生素质教育，坚持内涵发展、多元发展、特色发展，全面提高教学质量，为每个孩子终身发展奠定基础，让学生享受爱的教育，收获成功的喜悦。
学校的老师朝气蓬勃、博学儒雅，学校的学生乐观开朗、知书达理，在大家的共同努力下，学校各项工作取得了长足的进步与发展，办学品位和社会美誉度不断提升。2009年荣获全国教育系统“先进集体”称号；2013年获“陕西省消防安全教育示范学校”、西安市师德先进集体、学校职高中组被西安市妇联评为“巾帼文明岗”称号；2014年荣获陕西省、西安市两级师德建设先进集体荣誉称号，陕西省助残先进集体称号；2015荣获年西安市劳模先进集体；2016—2018连续三年被西安市教育局年终目标考评为“优秀”等次。学校舞蹈节目《陕北汉子》在2013年湖南长沙全国残疾人文艺汇演中，获得文化部等八部委所授予的二等奖，学校舞蹈《大老碗》、打击乐《黄河激浪》分别获得2017年第九届全国残疾人艺术汇演舞蹈类一等奖、器乐类二等奖。
学校秉持“诚爱笃学、自强奋进”的校训，发扬“敬业、奉献、勤奋、创新”的校风，努力使每一位学生得到大的发展，让残疾学生在这里重扬生命之帆。
二、特色教学
康训处
——“教康结合”理念，引领康复教学
学前听障儿童语言康复中心目前是陕西省残联、西安市残联、雁塔区残联听障儿童定点康复机构。成立31年来，已训听障儿童近千名，康复率达80%以上。学生通过康复后遍及陕西省各个幼儿园、小学中学及全国知名高校，有成为复旦大学的博士，有西安电子科技大学、西安理工大学、西安财经学院、西北政法大学、陕西师范大学、西安美院等高校毕业生，还有毕业生获得“全国优秀少先队员”“西安市优秀少先队员”称号，可谓是花开遍地，康复硕果累累。2016-2018年参加华师大“医教结合项目”培训学习，8位教师获得“医教结合”康复师证书，我校也成为全国首批“医教结合项目实验校”。
中心康复理念是：以听觉口语法理念为主，五大领域全面康复，结合医教结合方法，针对不同口语障碍学生进行言语矫治训练，根据学生实际情况选择适合的学习方式，大限度的开发每一名听障儿童的语言能力。开展业务主要有：学前听障儿童康复训练、AVT听觉口语一对一课程、医教结合言语矫治个训、艺术与康复融合课程、人工耳蜗远程调机、听力检测、家长培训等。
中心曾经被评为“全国巾帼文明岗”，2017年被西安市教育局评为“西安市教育局五四集体奖”，2018年被团市委评为“共青团西安市五四集体奖”。并多次在全国各项教学赛事上获得优异成绩，在业内及全国特教行业具有较高声誉，每年前来学习的同行络绎不绝。
义务教育
——夯实义务教育，奠定人生基础
学校重视对学生的基础教育，经过一、二年级的聋校教材学习以后，学校在三年级便使用普校教材，结合学生自身特点，为学生制定“一人一案”，因材施教，在开足开齐各类文化课程的同时，通过绘本阅读、趣味手工、生活劳技、经典诵读、棒球等校本课程的开发，保障学生获得丰富多样的知识储备和基本生活技能。在文化教育的同时，我们注重对学生的人格塑造，学生不仅要在学校里学知识，学文化，更重要的是要在这里学会做人，我校义务段通过开展多种文化活动，让学生在儿童及少年时期形成正确的人生观、价值观、指导聋生懂得做一个有社会责任心、正义感、有道德良知、敬业精神的社会公民，为今后的人生奠定良好的基础。
职高中教育
——创新素质教育，构筑梦想平台
我校于1993年创办了西安市残疾人艺术职业学校，我校的教育教学工作一贯本着对学生成长、对学生终生负责的宗旨，全心全意地为学生服务，以高考为导向，为学生的进一步发展搭建坚实的平台。面对新课改的要求，面对学生高考的期望，学校以高考为指向标，对学生进行文化课和专业课讲授。为了实现综合素质的全面提升，学校还根据学生的特点和兴趣，开设了油画、书法、陶艺、摄影、茶道、沙画、机器人、博导实验室、流动的历史等社团活动。二十多年来，我校已有271名高中毕业生考入长春大学、北京联合大学、天津理工大学等十所全国高等院校，教育教学质量居西北地区前列。
三、招生计划
四、招收条件及范围
（一）学前及义务阶段
1、本市户籍新生入学
小学：凡年满6周岁,2013年8月31日（含）以前出生的适龄儿童，依据户口簿和儿童《预防接种证》、残疾证登记入学。
初中：持户口簿、残疾证、《学生学籍档案》和《毕业生登记表》登记入学。
2.进城务工人员随迁子女入学
（1）进城务工人员是指非我市户籍并取得西安市居住证的务工人员；周至县、蓝田县、鄠邑区户籍到主城区合法稳定居住务工的人员。
（2）进城务工人员随迁子女由其父母或法定监护人持“四证”及残疾证到我校进行登记，学校根据实际情况，在班额允许的情况下，审核通过后方可入学。
（3）“四证”具体内容。
居住证明：随迁子女父母双方的西安市居住证或在我市合法稳定居住的证明。其中，非我市户籍务工人员提供西安市居住证及相关材料；周至县、蓝田县、鄠邑区户籍进城务工人员提供由社区办理的我市居住证明及相关材料。
户籍证明：随迁子女与父母同一户籍的户籍簿及父母的身份证（复印件）。
务工证明：随迁子女父母双方合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料。
流出证明：户籍所在地政府街道办或乡镇以上人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明。
（二）职业高中阶段
热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有初中毕业学历的听障学生。
五、报名办法
1、电话及来校登记报名。考生于2019年6月10日前，可以通过电话或者来校进行报名登记。
2、现场报名时间为6月14日。报名当日请携带：身份证、户口簿、残疾证的原件及复印件各一份，近期免冠1寸照片1张。填写《西安市第二聋哑学校2019年新生报名登记表》。
3、考试安排
4、考试地点
西安市第二聋哑学校（西安市咸宁中路复聪路一号）
六、录取说明
严格执行招生计划，根据考试成绩及报名学生的各项资格审查情况进行招生，并于6月20日对拟招学生进行电话通知。
七、联系方式
学校地址：西安市咸宁中路复聪路1号
联系电话：教导处 029-83122171
张老师 武老师 王老师
康训处 029-83122217
时老师 李老师
八、考试说明
（一）语文考试说明
1、考试范围
人教版部编语文九年级上册、下册精读课文
2、考试题型
选择、填空、阅读鉴赏、作文
3、考试内容
以考查学生“语文基础知识和语文基本技能”为主，课内为主，课外为辅
（一）字词
掌握课文中的生字，规范正确的书写常用字，常用字的意义辨析，能辨析形近字；掌握重点词语的意思，学会在语境中使用；能正确运用常见的成语。
（二）句
辨析并修改常见病句：成分残缺；搭配不当；句式混乱；逻辑错误等语病类型。默写经典古诗文中的名句。
（三）段
能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用；能正确把握重点句，如总起句、总结句、中心句、过渡句等；并能利用这些重点句理解文段。
（四）标点符号
在简答及作文中能正确使用几种常见的标点符号。如：逗号、顿号、分号、冒号、句号、省略号、破折号等。
（五）阅读鉴赏
课内经典的名家名作赏析， 掌握小说、古诗文和议论文基本的的鉴赏方法，语言表述准确、流畅。
具体常见的文学与文体常识：
1、掌握两册说中重要作家及其重要作品。
2、掌握常见表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情。
3、掌握常见的表现手法：托物言志 直接抒情 间接抒情 侧面描写 正面描写 欲扬先抑 对比 衬托 虚实结合 象征 想象 联想、渲染等
4、理解并能运用常见的修辞方法：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶等。
（六）写作
以议论文为主，掌握议论文基本的写作技巧，文体特征明确，中心论点突出，论证严密，论据充分，论证方法多样，思路明确，结构合理，语言表述准确、通顺，有文采。
四、考试分值、时间
分值：100分
时间：120分钟
（二）数学考试范围（北师大版数学九年级上下册）
第一章 特殊平行四边形
菱形、矩形、正方形。
第二章一元二次方程
用配方法、公式法、分解因式法求解一元二次方程；
一元二次方程根与系数的关系。
第三章图形的相似
成比例线段；
三角形相似的条件；
相似三角形的性质。
第四章 直角三角形的边角关系
锐角三角函数；
30°，45°，60°三角函数的计算；
解直角三角形。
第五章 反比例函数和二次函数
反比例函数的图象与性质
二次函数的图象和性质；
确定二次函数的表达式；
二次函数与一元二次方程。
第六章 圆
点和圆的位置关系；
圆周角和圆心角的关系；
直线和圆的位置关系；
弧长和扇形面积公式；
垂径定理。
（三）美术考试范围
石膏素描。