2019年沈阳师范大学体育科学学院硕士研究生招生考试初试大纲-体育学专业基础综合
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2019年全国硕士研究生招生考试大纲
科目代码：618
科目名称：体育学专业基础综合
适用专业：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、
民族传统体育学
制订单位：沈阳师范大学
修订日期：2018年9月
《体育学专业基础综合》考试大纲
运动生理学部分
一、考查目标及要求
考查目标主要包括：对人体生命活动的基本原理的掌握情况，如骨骼肌机能、呼吸与循环功能、神经系统的躯体控制、物质与能量代谢、内分泌等；人体运动的功能活动变化规律的掌握情况，如人体对运动的反应和适应规律以及决定运动能力的生理学因素；运用运动生理学基本原理解决大众健身和运动训练中常见问题的能力。
二、考试内容
1.运动时的动力输出——骨骼肌机能
1.1骨骼肌细胞的结构
1.2骨骼肌的生物电现象——兴奋
1.3骨骼肌的收缩与舒张过程
1.4骨骼肌的收缩形式与力学表现
1.5骨骼肌纤维类型与运动
2.运动时的动力控制——躯体运动的神经调控
2.1神经系统的基本结构
2.2神经系统的基本功能
2.3神经系统的感觉功能
2.4躯体运动的神经调控
3.运动时的能量供应——呼吸、代谢与排泄
3.1运动时的氧气摄取——呼吸、循环、血液与运动
3.2运动时的能源物质——消化吸收与物质代谢
3.3运动时的能量供应——能量代谢与三个供能系统
3.4代谢产物的排泄——泌尿与其它排泄途径
4.运动时能量供应的调节——呼吸心血管与物质能量代谢的调节
4.1人体生理功能的调节方式——神经、体液与自身调节
4.2运动时摄氧通路的调节——呼吸与心血管活动的调节
4.3运动时物质能量代谢的调节——内分泌与运动
5.各器官系统的反应与适应——运动中的机能变化
5.1运动对骨骼肌的影响
5.2运动中呼吸与心血管机能的变化
5.3运动中物质与能量代谢的变化
5.4运动中神经与内分泌的变化
6.人体整体的反应与适应——运动过程中机能变化规律
6.1准备状态
6.2进入工作状态
6.3稳定状态
6.4运动性疲劳
6.5恢复
7.运动时的动力控制能力——运动技能
7.1运动技能形成的原理
7.2运动技能学习的过程
8.运动时的能量供应能力——有氧运动能力与无氧运动能力
8.1有氧运动能力
8.2无氧运动能力
9.运动时的外部表现能力——身体素质与体能
9.1体能与身体素质
9.2力量素质
9.3速度素质
9.4耐力素质
9.5平衡、灵敏、柔韧与协调素质
9.6身体素质训练的几种新方法
10.不同年龄的运动生理——儿童少年、老年与运动
10.1儿童少年与运动
10.2老年人与体育锻炼
11.大众健身与运动生理——体适能和运动处方
11.1体适能与大众健身
11.2运动处方的原理
11.3减肥与塑身原理
三、试卷结构
●名词解释
●简答题
●论述题
●材料分析题
四、参考书目
《运动生理学》，邓树勋主编，高等教育出版社，2015年4月第三版
《运动生理学》，王瑞元主编，人民体育出版社，2012年2月第一版
体育基本理论教程部分
一、考查目标及要求
通过对本门课程的学习，使学生了解当代体育实践中的某些宏观性、全局性的理论问题，能够运用新视角对体育进行较为全面、系统的阐述，知晓我国改革以来体育基本理论的动态和成果。同时，使学生基本掌握体育的基本概念、基本观念、基本规律及基本方法。
二、考试内容
1.总论
1.1体育基本理论的学科性质和特点
1.2体育基本理论的发展历程
1.3体育基本理论的研究对象和领域
1.4学习和研究体育基本理论的重要意义
2.体育概念的历史回顾
2.1古代体育概念
2.2近代体育概念
3.现代体育概念问题
3.1“体育”概念之争及其根源
3.2体育的总概念及其相似概念
4.体育整体观
4.1体育整体观的提出和意义
4.2体育整体观的应用
5.体育价值观
5.1体育价值观概述
5.2体育价值观与体育理念
5.3体育价值观与体育精神
6.人文体育观
6.1人文体育观的确立
6.2现代体育的人文价值取向
7.科学体育观
7.1科学体育观的形成和认同
7.2科学体育观的多视角分析
8.体育的基本形态
8.1体育教育
8.2竞技体育
8.3群众体育
9.体育的基本功能
9.1体育功能概述
9.2体育的基本功能
10.体育的目的和任务
10.1体育目的任务的确定依据
10.2我国体育的目的和任务
11.体育实施途径
11.1体育教学
11.2运动训练
11.3运动竞赛
11.4体育锻炼
11.5体育娱乐
12.体育的基本手段
12.1体育手段概述
12.2传统体育手段
12.3时尚体育手段——极限运动
12.4体育手段的构成
13.体育与政治
13.1体育与政治紧密联系
13.2体育本质的非政治特征
14.体育与经济
14.1经济是体育发展的基础
14.2体育对经济发展的作用
15.现代体育概念问题
15.1体育是全面发展和全面教育的重要组成部分
15.2体育与德育、智育、美育的关系
15.3体育与平等观念及法制精神的培养
16.体育与艺术
16.1体育与艺术相伴发展
16.2体育与艺术的联系和区别
16.3中国武术追求的“神韵”
17.体育与军事
17.1体育与军事的紧密联系和相互促进
17.2体育与军事紧密联系的利弊
17.3现代军事体育的勃兴
18.体育与医学
18.1我国传统体育与传统医学的相互联系和促进
18.2国外体育与医疗卫生的相互联系和促进
18.3在体育与医学互渗中诞生的运动医学
19.体育与宗教
19.1因宗教而产生和被倡导的体育
19.2基督教的宗教改革及其对体育的贡献
19.3少林寺武术——世界宗教史上的一大奇观
20.体育体制及其改革
20.1国外体育体制的几种模式
20.2我国体育体制及其改革
21.体育的基本功能
21.1依法治体与体育法制建设
21.2我国体育法的颁行及主要内容
21.3体育伦理建设的途径
22.体育发展战略的研究与实施
22.1发达国家的体育发展战略
22.2我国体育发展战略
23.体育产业与体育市场
23.1体育产业概念
23.2体育产业在国民经济部类中的归属
23.3各类体育市场概况
23.4国外体育产业发展概况
23.5我国体育产业发展及前景
24.体育环境及其优化
24.1体育环境概述
24.2体育与社会人文环境
24.3体育与自然环境
24.4体育与人工环境
25.体育科技发展与体育科技工作
25.1现代体育科技发展概貌
25.2体育科技工作
25.3体育科研方法
26.体育的宏观评估与预测
26.1体育宏观评估原则及要素
26.2体育预测及其基本方法
27.现代国际体育的基本特征
27.1现代国际体育的内在特征
27.2现代国际体育的发展特征
28.现代奥林匹克运动
28.1现代奥林匹克运动的改革与发展
28.2 21世纪初期的奥林匹克运动
29.当代中国与奥林匹克运动
29.1参赛与申办奥运会的历程
29.2 2008年北京奥运会
三、试卷结构
●名词解释
●简答题
●论述题
●材料分析题
四、参考书目
1.《体育基本理论教程》（第一版）周西宽主编，人民体育出版社2004年
原标题：2019年沈阳师范大学体育科学学院硕士研究生招生考试初试大纲-体育学专业基础综合
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