摘要:市场营销专业是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科,重点培养营销应用型人才,是建立在经济学、管理学等理论基础上的综合性应用学科,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点,是管理类各专业的必修课。
一、专业介绍
专业前景:随着中国经济的快速发展和市场经济完善,海南自贸区的建设,市场将会越来越,企业要在激烈的竞争中取得优势,市场营销活动贯穿于企业生产经营活动的全过程,是重点。这必然增加对市场营销专业人才的更大需求。可以说,市场营销专业毕业生的就业和发展前景十分光明。
目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。
2018年4月13日,习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上郑重宣布设立海南自由贸易试验区。国家明确支持建设海南自由贸易区,打开海南市场,将改革进行到底,到那时,海南市场将会越来越大,需要的营销型人才也将会增多,而目前海南市场营销专业的需求缺口却越来越大,市场营销的就业前景非常可观。
人才培养目标:本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握市场营销方面必备的基础理论知识,掌握营销管理、客户资源沟通管理、营销策划、市场调查和咨询基本技能,在工商企业、旅游企业或相关销售行业等第一线工作的高素质技能型专门人才。掌握市场营销学、管理学和经济学的基本理论知识;掌握市场营销管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决市场营销管理实际问题的基本能力
二、人才培养的模式
1、采用“2+1”人才培养模式,工学交替、学做一体、工学结合的人才培养模式强调训练学生的动手能力,教学活动总学时中的实践教学(包括实训、顶岗实习、思想素质养成、社会实践等教学环节),不低于教学活动总学时的50%。实践教学部分实行校内实训室和校外实习基地顶岗实践相结合,着重针对学生职业人精神和专业能力的培养。
2、明确市场营销专业人才培养目标及规格。建立师资结构合理的“双师”型教师团队,为课程体系的实施提供保障。充分利用校内外实训资源,建立课程体系实施的实训保障。突出职业能力、动手能力的培养,实施“项目导向”实训教学方法。学生第一和第二学年在校系统学习理论知识,第三年在企业顶岗实践。教学内容要与职业分类和职业资格制度相适应,将行业标准有机地融入到教学内容中。
3、课程体系符合高素质技能型人才培养规律,注重实践教学。教学计划突出了技术应用能力和实践动手能力的培养和训练,增大了实践教学的比例。多数课程都设置了综合实训。理论课同实践课有机结合,以职业资格证、英语等级证等证书考试为依托,建立适应社会需要的人才培养模式。
4、专业基础课程教学内容尽量体现广泛和新颖,注重理论与应用的联系,并注重不断更新教学内容,改革教学方法、教学手段;职业技能课程教学内容以强化岗位实用知识、技能为宗旨,突出针对性、实用性和先进性。
三、课程介绍
专业学习课程:市场营销原理与实务、经济法、零售实务、谈判与推销、市场调查与预测、电子商务与网络营销、销售管理、公共关系理论与实务、渠道管理与物流配送、客户服务实务、市场营销策划、市场营销综合实训、顾客心理分析、毕业实习、毕业教育与实习报告等。
拓展学习课程:财经应用文写作、公关策划、旅游电子商务、经济学基础、管理学原理与实务、商务礼仪、休闲旅游策划与营销、酒店营销实务等。
四、课堂形式:以实践为主的教学课堂,企业实训、小组讨论、外出调研等形式多种多样。
(企业实训课堂)
(小组讨论PK课堂)
(商城实践课堂)
五、师资力量
孙行,沈阳农业大学,硕士研究生。
主讲课程:《管理学原理与实务》,《财经应用文写作》、《市场营销原理与实务》、《经济法》等。
科研:
1、三亚哲学社会科学联合界规划课题《推进应用型职业教育优先发展对三亚地区经济发展的影响研究》课题主持人;
2、《国际贸易实务》清华大学出版社,副主编;
3、2017年《海南省高职高专教育研究会论文集》《创办高质高职院校背景下职业院校师资力量建设研究--以海南青年教师为例》,并获得优秀奖
4、2017年《海南省高等职业教育研究》《现代学徒制视角下海南省高职院校产教融合创新机制研究--以三亚城市职业学院为例》
5、2017年科学导报第18期《浅析民办高校青年教师培养中存在的问题与对策》;
6、2017年科学导报第18期《民办高校青年教师培养模式研究》。
7、2018年《“一带一路”背景下海南省高等职业教育发展路径探究》在海南省高职高专论文年会评比中获二等奖
8、2018年在《社会科学》发表论文《区域经济发展需要下的高等职业教育分析》
9、2018年在《社会科学》发表论文《经济新常态背景下职业教育与区域经济发展的协调性分析》
刘艳萍,刘艳萍,德国爱尔兰根-纽伦堡大学,企业经济管理学硕士,市场营销专业教师。主要从事市场营销专业课程教学。
工作实践经历:多年外企物流管理、税务、采购实习经验。多年外企国际采购工作经验。以及旅游行业管理工作经历。
主讲课程:《谈判与推销技巧》、《零售实务》、《客户管理与服务》、《酒店营销实务》
林煜,天津职业技术师范大学,管理学学士
主讲课程:《市场调查与预测》、《销售管理》、《公共关系理论与实务》等。
参与课题:
1、《推进应用型职业教育优先发展对三亚地区经济发展的影响研究》三亚市哲学社会科学一般项目
2、发表论文:《区域经济发展需要下的高等职业教育分析》社会科学 2018
六、专业优势
1、实训课程丰富多彩
充分利用校内外实训资源,建立课程体系实施的实训保障,突出职业能力、动手能力的培养,实施“项目导向”实训教学方法。在项目化学习过程中,融入案例分析、角色模拟、课堂翻转等方法相结合。充分结合课程和学生特点,运用参与式教学方法,课堂上学生充当“小老师”,上台讲课,老师和学生互相点评,教学形式的创新,提高了课堂的学习效率。我院与三亚多家企业建立了良好的校企合作关系,分别有:中交绿城集团、屈臣氏、画布咖啡、旺豪超市、中国电信三亚分公司、三亚湾红树林度假世界、三亚火箭军疗养院、卓亚家缘房地产有限公司等等。
2、就业前景广阔
市场营销活动贯穿于所有企业的生产经营活动全过程,这就必然会使企业增加对市场营销专业人才的更大需求。可以说,市场营销专业毕业生的就业和发展前景是十分光明的。可在各类企业从事经营管理、市场销售、市场调查与预测、营销策划、广告策划、客户服务、会展服务等工作。
3、每一学年的冬季小学期是我院高职教育的一大优势,也是本专业的一大优势,学生可以借助冬季小学期实训课程,不断提高自己的专业技能和职业素养。在实训学期内,市场营销专业学生可以进行社会实践、理论知识转换技能,为毕业就业打下坚实的基石。
4、本专业可以借助王府学校及法政集团的办学优势,借助国际化卫星教学的先进教学模式,使本专业培养的人才可以接触大城市的营销环境,了解未来的国际营销理念。也可以通过我院的国外合作院校到加拿大留学等。
七、职业资格
1、英语证书
高等学校英语应用能力考试A/B级证书(第四学期以前考取)
2、计算机证书
全国计算机应用能力等级(NCRE)证书或应用技术(NIT)考试证书(第四学期以前考取)或参加海南省计算机等级考试。
3、普通话等级证书
通过全国普通话等级考试,并且获取相应的证书。
4、职业资格或职业技能证书
职业资格证书名称 |
颁证单位 |
等级 |
推销员 |
中国商业技师协会 |
初级 |
助理营销师 |
中国商业技师协会 |
助级 |
客户服务管理师 |
中国商业技师协会 |
初级 |
八、就业方向
主要就业岗位:工商企业、旅游企业或相关销售行业的市场营销业务岗位,包括营销员、营销策划员、市场调研员、客户管理员等岗位。
拓展就业岗位:旅游企业或相关行业的市场营销管理人员、客户经理、会展布置等。
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