石河子大学马克思主义学院硕士研究生入学考试
马克思主义哲学
一、考试目标
考核学生对马克思主义哲学的基本概念、基本原理和基本方法的理解和掌握程度,考核学生抽象思维能力和运用马克思主义哲学的原理分析、解决实际问题的能力。
二、题型结构:各题型分值及总分
1.题型结构:
(1)论述题(共3题,一题30分,两题70分)
2.总分:100分
三、考试时间: 180分钟。
四、考试内容:
一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (一)哲学是世界观的理论形态 (二)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 (三)哲学的时代性、民族性和阶级性 (四)马克思主义哲学所实现的哲学变革 (五)马克思主义哲学的中国化、时代化、大众化 二、世界的物质统一性 (一)物质是标志客观实在的哲学范畴 (二)时间与空间是物质运动的存在形式 (三)人类社会产生的物质前提和现实基础 (四)物质生活的生产方式是社会发展的决定力量 (五)意识是物质世界在人脑中的主观映象 (六)世界的统一性在于世界的物质性 三、人对物质世界的实践把握 (一)实践是人所特有的对象化活动 (二)实践是人的存在方式 (三)限定中的超越:实践主体与客体相互作用的实质 (四)人对物质世界实践把握的基本环节 (五)实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础 四、联系和发展的基本环节 (一)世界处在普遍联系和永恒发展之中 (二)内容与形式:事物的构成要素与表现方式 (三)本质与现象:事物的根本性质与外在表现 (四)原因与结果:事物之间引起与被引起的关系 (五)必然与偶然:事物发展过程中的确定趋势与非确定趋势
(六)现实与可能:事物现存状况与未来发展的关系
五、联系和发展的基本规律 (一)规律是本质的、必然的和稳定的联系 (二)对立统一规律是辩证法的实质 (三)矛盾是对立面的统一 (四)矛盾同一性与斗争性的相互作用是事物发展的根本动力 (五)矛盾的普遍性与特殊性及其关系 (六)量变与质变:事物发展的基本状态 (七)否定之否定:事物自我发展的过程 六、认识的本质和过程 (一)实践是认识的基础 (二)认识是实践基础上主体对客体的能动反映 (三)认识过程是从感性认识到理性认识和从理性认识到实践 (四)非理性因素在认识过程中的作用 (五)辩证思维的基本方法 (六)实践是检验真理的根本标准 七、价值的本质和特征 (一)价值:主体与客体的意义关系 (二)价值的客观前提与主体性特征 (三)人的社会价值与个人价值 (四)价值评价:认识的特殊形式
(五)价值观:价值关系应然状态的展示与期盼 (六)真理原则与价值原则:人类活动的两大基本原则 八、社会的本质和结构 (一)社会生活在本质上是实践的 (二)社会是不断自我更新的有机体 (三)生产力标志着社会与自然之间的现实关系 (四)社会的经济结构:生产关系的总和 (五)社会的政治结构及其核心 (六)社会的文化结构及其功能 九、社会发展规律和历史创造者 (一)生产力与生产关系的矛盾运动规律 (二)经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 (三)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 (四)科学技术革命是社会发展的重要动力 (五)人民群众是历史的创造者 (六)个人在社会发展中的作用 十、社会发展和人的发展 (一)社会形态发展的决定性与选择性 (二)人的本质与人性 (三)人的自由与必然的关系 (四)人的自由而全面发展 (五)时间:人的发展空间
五、参考用书:
《马克思主义哲学原理》()陈先达、杨耕编著;中国人民大学出版社;第4版(2016年版)
原标题:2019年石河子大学马克思主义学院硕士研究生入学考试马克思主义哲学-加试