2019年内蒙古职业技术学校风电场机电设备运行与维护专业人才培养计划

一、专业名称：风电场机电设备运行与维护风能与动力工

二、专业编码：031300

三、招生对象及学制

1．招生对象：初中毕业生或同等学历者

2．学制：三年

四、专业培养目标

1.总体培养目标

本专业培养在能源动力工程及其自动化领域具有扎实理论基础、较强实践和创新能力以及良好的国际交流能力的高级工程技术人才，以满足社会对该学科领域的工程技术、科研、经营管理等各方面的人才需求。

2．专业培养目标   

本专业培养基础扎实，知识面宽，具有较强的实践能力和良好的发展潜力的专门人才。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，具有坚实的工程技术基础理论、风能与动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

3．就业岗位

学生毕业后能够从事风电场的规划、设计、施工、运行与维护，风力发电机组设计与制造，风能资源测量与评估，风力发电新技术开发等风能与动力工程专业的技术与管理工作，并能从事其它相关领域的专门技术工作。也可在本专业及其它相关专业继续深造。

五、知识结构、能力结构及要求

本专业主要学习流体、机械、电气等学科的基础理论，学习风资源测量与评估、空气动力学、机械设计与制造、自动控制的理论和技术，接受现代风力发电专业工程师的基本训练，使学生具有进行风电机组及风电场的设计、制造、运行、试验、项目管理的基本能力，一定的创新能力，较强的实践能力和良好的发展潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
   1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学、经济管理基础及外语综合应用能力；

2.系统掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（如理论力学、材料力学、结构力学、空气动力学、热工原理等），机械学，电路与电子基本理论，自动控制理论，可再生能源工程基础理论等；

3.掌握风能工程设计基本理论、知识、技能与创造能力；

4.具有大中型风电场及其他动力工程设计、运行、安装和管理等技能；

5.具有较强的信息获取和计算机应用能力与创造能力；

6.具有本专业必需的设计、制图、计算、测试、研究、查阅文献等基本技能，获得本专业领域的工程实践训练；

7.熟悉国家关于能源与动力工程建设和管理的方针、政策和法规；

8.具有创新能力和较高的综合素质。

六、主要课程设置及课程简介

本专业共设置：9门公共基础课程、7门专业基础课程、7门专业课程、6门公共选修课程、3门专业选修课程。

（一）公共基础课程

1、语文

2、数学

3、英语

4、体育与健康

5、职业生涯规划

6、职业道德与法律基础知识

7、经济与政治基础知识

8、哲学与人生

9、计算机应用基础

(二)专业基础课程

1、电工基础   

基本内容和目的:培养学生掌握直流电、简单直流电路、基尔霍夫定律、磁场与电磁感应、正弦交流电流、电阻器、电容器、电感器和变压器、三相交流电路等电路方面的基础知识。通过本课程的学习，学生能够掌握举基本的电工技能。

2、电子技术基础

基本内容和目的：本课程是介绍电子技术的基本概念分析方法和实际应用的专业基础学科，是电类及机电一体化专业的核心课程，本课程有机结合模拟电子技术基础和数字电子技术基础课程的内容和模型，放大电路的组成和分析，集成运算放大电路的组成、特征及应用，数字电路基础等。

3、机械基础知识

基本内容和目的：通过本课程的学习，主要让学生了解常用机械的运动与动力分析，常用机械零件的设计等内容。本课程使学生掌握常用机械基础知识，具有分析机械运动和动力性能的能力；掌握通用机械零件的知识，具体分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。

4、数字电路

基本内容和目的：通过本课程的学习，让学生具学习编程的基础，包括数字电路基础知识，集成逻辑电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、可编程逻辑器件和数字转换器的知识。

5、机械制图与CAD

基本内容和目的：本课程是一门技术基础课，主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正确投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一般较复杂机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟练运用计算机绘图，掌握计算机辅助绘图软件的应用。

(三)专业核心课程   

1、理论力学

 
基本内容和目的：通过本课程的学习，要求学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法，为后续相

关课程的学习奠定理论基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件；初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的

工程实际问题；培养用力学的方法提出问题、分析问题、解决问题的能力。

 
2、 风电机组控制技术
 
基本内容和目的：本课程主要讲述风力机的基本理论，定桨距、变桨距、变速型等风力发电机组的特点、控制系统的结构及基本控制策略，风力发电机组的偏航系统，液压与制动系统、监控系统、数据采集系统以及变速恒频风力发电技术，风力发电机组的并网技术，风力发电机组的故障诊断的基本原理、常见故障以及故障诊断技术。
 
3、风力机空气动力学
 
基本内容和目的：是风能与动力工程专业中重要的实践性课程。通过该教学环节,使学生熟练掌握风力机叶片工作原理,并能够通过结合动量叶素理论相关知识与给定的环境条件设计出工作叶片，巩固和提高其风力机叶片设计及制造知识，加深其对现场生产实际的了解。
 
4、风力发电塔架与基础
 
基本内容和目的：本课程主要讲述风荷载、波浪荷载、水流荷载、冰荷载、船舶荷载等塔架及基础结构荷载及其组合，风电机组塔架和基础的自振特性、风电机组塔架和基础风振反应、波浪荷载作用下塔架和基础的动力特性、地震荷载作用下塔架和基础的地震反应，塔架结构形式、锥型钢塔架结构分析、其他型式塔架结构分析、塔架安装、塔架基础、基础处理等内容。
 
5、风电场规划与设计
 
基本内容和目的：本课程主要讲述风与风能资源、风电场场址选择、风电场机组选型、风电场电气设计、风电场消防设计、项目投资概算及财务分析、风电场工程施工、风电场劳动安全与工业卫生。
 
6、风资源测量与评估
 
基本内容和目的：本课程主要讲授并汇总了该项目风资源测量和评估的标准和与该项目相关的报告。对风资源测量与评价、测风选址、测风系统、观测站安装、运行和维护、数据收集、风资源测量和评估认证等内容进行了详细的说明。
 
7、风电场电气工程
 
基本内容和目的：本课程为风电专业学生的专业必修课程，使学生了解风电场电气部分的相关内容，掌握风电场电气接线、设备、运行及保护等方面的基本知识，为将来从事风电领域的工作奠定基础。   （四）专业选修课
 
1、工程力学
 
基本内容和目的：本课程主要讲述静力学、运动学、动力学和材料力学，静力学和运动学部分使学生认识物体机械运动的基本规律。学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题；材料力学部分使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识，能熟练地对构件进行强调和刚度的计算，并具有较强的实践能力。
 
2、电机控制技术
 
基本内容和目的：本课程由电机与拖动基础，控制电机、电机调速系统等四部分组成，通过这些内容的学习，使学生获得有关交直流电机的基本工作原理和基本特征、常用的几种控制和驱动方法、直流调速系统和交流调速系统的组成等知识，掌握分析系统的方法、改善系统性能的途径，并培养正确选用各种电机以及选用驱动控制电路，完成电机驱动控制的能力。
 
3、单片机控制及接口技术
 
基本内容和目的：本课程主要讲述MCS-51系列单片机的结构及工作原理、指令系统、中断及定时、串行通信、系统扩展、测控接口、控制系统设计、系统开发与仿真等内容。教学过程中力求紧密结合职业技术教育的特点，注重理论联系实际，突出实用性，注重和加强对学生实践能力的培养。
 
 
   八、教学计划
 
1、教学进程安排表
 

  

   

    

     
课程类别
     
序号
     
课程名称
     
学分
     
课时
     
第一学期
     
第二学期
     
第三学期
     
第四学期
     
第五学期
     
第六学期
     
考核
    
    

     
合计
     
理论
     
实训
     
(S/C)
    
    

     
公共基础课
     
1
     
语文
     
16
     
256
     
150
     
106
     
4
     
4
     
4
     
4
     


     


     
 
    
    

     
2
     
数学
     
8
     
128
     
96
     
32
     
4
     
4
     


     


     


     


     
 
    
    

     
3
     
英语
     
16
     
256
     
156
     
100
     
4
     
4
     
4
     
4
     


     


     
 
    
    

     
4
     
体育与健康
     
8
     
128
     
28
     
100
     
2
     
2
     
2
     
2
     


     


     
C
    
    

     
5
     
职业道德与法律基础
     
2
     
32
     
32
     


     
2
     


     


     


     


     


     
 
    
    

     
6
     
经济与政治基础知识
     
2
     
32
     
32
     


     


     
2
     


     


     


     


     
 
    
    

     
7
     
哲学与人生
     
2
     
32
     
32
     


     


     


     
2
     


     


     


     
 
    
    

     
8
     
职业生涯规划
     
2
     
32
     
32
     


     


     


     


     
2
     


     


     
C
    
    

     
9
     
计算机应用基础
     
4
     
64
     
28
     
36
     
4
     


     


     


     


     


     
 
    
    

     
合计
     
60
     
960
     
586
     
374
     
20
     
16
     
12
     
12
     
0
     
0
     


    
    

     
专
业
基
础
课
     
10
     
电工基础
     
4
     
64
     
32
     
32
     
4
     


     


     


     


     


     
 
    
    

     
11
     
电子技术基础
     
4
     
64
     
32
     
32
     


     


     
4
     


     


     


     
 
    
    

     
12
     
机械基础知识
     
4
     
64
     
50
     
14
     


     
4
     


     


     


     


     
 
    
    

     
13
     
数字电路
     
4
     
64
     
30
     
34
     


     


     
4
     


     


     


     
 
    
    

     
14
     
机械制图与CAD
     
2
     
32
     
10
     
22
     


     
2
     


     


     


     


     
C
    
    

     
合计
     
18
     
288
     
154
     
134
     
4
     
6
     
8
     
0
     
0
     
0
     


    
    

     
专
业
课
     
15
     
理论力学
     
4
     
64
     
54
     
10
     


     
4
     


     


     


     


     
 
    
    

     
16
     
风力机组控制技术
     
4
     
64
     
20
     
44
     


     


     
4
     


     


     


     
 
    
    

     
17
     
风力机空气动力学
     
4
     
64
     
20
     
44
     


     


     
4
     


     


     


     
C
    
    

     
18
     
风力发电塔架与基础
     
2
     
64
     
32
     
32
     


     


     


     


     
2
     


     
C
    
    

     
19
     
风电场规划与设计
     
4
     
64
     
30
     
34
     


     


     


     
4
     


     


     
 
    
    

     
20
     
风资源测量与评估
     
4
     
64
     
32
     
32
     


     


     


     


     
4
     


     
 
    
    

     
21
     
风电场电气工程
     
8
     
64
     
42
     
22
     


     


     


     
4
     
4
     


     
C
    
    

     
22
     
顶岗实习
     
14
     


     


     


     


     


     


     


     
8周
     


     


    
    

     
23
     
毕业综合实践
     
24
     


     


     


     


     


     


     


     


     
14周
     


    
    

     
合计
     
68
     
448
     
230
     
218
     
0
     
4
     
8
     
8
     
10
     
0
     


    
    

     
公共选修课
     
24
     
体态礼仪与形体训练
     
2
     
32
     
10
     
22
     
2
     


     


     


     


     


     
C
    
    

     
25
     
普通话
     
2
     
32
     
16
     
16
     


     
2
     


     


     


     


     
C
    
    

     
26
     
心理健康教育
     
2
     
32
     
22
     
10
     
2
     


     


     


     


     


     
C
    
    

     
27
     
应用文写作
     
2
     
32
     
16
     
16
     


     


     


     


     
2
     


     
 
    
    

     
28
     
音乐欣赏
     
2
     
32
     
12
     
20
     


     


     


     
2
     


     


     
C
    
    

     
29
     
书法
     
2
     
32
     
12
     
20
     


     


     


     
2
     


     


     
C
    
    

     
合计
     
12
     
192
     
88
     
104
     
4
     
2
     
0
     
4
     
2
     
0
     


    
    

     
专业选修课
     
30
     
工程力学
     
4
     
64
     
20
     
44
     


     


     


     


     
4
     


     
C
    
    

     
31
     
电机控制技术
     
6
     
96
     
30
     
66
     


     


     


     


     
6
     


     
 
    
    

     
32
     
单片机控制及接口技术
     
4
     
68
     
22
     
46
     


     


     


     
4
     


     


     
C
    
    

     
合计
     
14
     
228
     
72
     
156
     
0
     
0
     
0
     
4
     
10
     
0
     


    
    

     
总计
     
172
     
2116
     
1130
     
986
     
28
     
28
     
28
     
28
     
22
     
0
     


    
   
  
 
2、课程设置及时数分配表
 

  

   

    

     
       学期                         
项目
     
一
     
二
     
三
     
四
     
五
     
六
     
合计
    
    

     
总周数
     
20
     
18
     
18
     
18
     
18
     
15
     
104
    
    

     
教学周数
     
16
     
16
     
16
     
16
     
16
     


     
90
    
    

     
教学学时(学时)
     
442
     
444
     
446
     
446
     
352
     


     
2130
    
    

     
复习、考试（周）
     
2
     
2
     
2
     
2
     
2
     
0
     
10
    
    

     
军事及入学教育(周）
     
2
     
0
     
0
     
0
     
0
     


     
2
    
    

     
顶岗实习（周）
     


     


     


     


     
8
     


     


    
    

     
毕业教育（周）
     


     


     


     


     


     
1
     
1
    
    

     
毕业综合实践（周）
     


     


     


     


     


     
14
     
14
    
    

     
平均周学时
     
28
     
28
     
28
     
28
     
22
     
24
     
142
    
    

     
考核门数
     
S6/C3
     
S6/C3
     
S6/C2
     
S3/C6
     
S4/C3
     


     
S25/C17
    
   
  
 
 
九、实施保障
 

  

   

    

     
实施项目
     
具体要求
    
    

     
师资队伍
     
包括专任教师和兼职教师。各专业在校生与该专业的专任教师之比不高于25:1(不含公共课)，中职专业带头人原则上具有中级以上职称。“双师型教师一般不低于60%，兼职教师主要来自于行业企业。
    
    

     
教学设施
     
教学设施满足本专业人才培养实施需要，其中实训(实验)室面积、设施等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准(仪器设备配备规范)要求。信息化条件保障能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要
    
    

     
教学资源
     
教材、图书和数字资源结合实际具体提出，能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要，并严格执行国家和省(区市)关于教材选用的有关要求，健全本校教材选用制度，后期将根据需要组织编写校本教材，开发教学资源。
    
    

     
教学方法
     
指导教师依据将专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用适当的教学方法，以达成预期教学目标。并倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。
    
    

     
教学评价
     
对学生的学业考核评价内容兼顾认知、技能、情感等方面，评价体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化，包含如观察、口试、笔试、顶岗操作、职业资格鉴定等评价、评定方式。同时加强对教学过程的质量监控，与时俱进改革教学评价的标准和方法。
    
    

     
质量管理
     
建立健全校（系）两级的质量保障体系。以保障和提高教学质量为目标，运用系统方法，依靠必要的组织结构，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，结合教学诊断及时改进。同时，统筹学校各部门、各环节的教学质量管理活动，形成任务、职责、权限明确，相互协调、相互促进的质量管理有机整体。
    
   
  

  
  

   

毕业要求
  
 
学生通过规定年限的学习，必须修完教学计划所规定的全部课程并取得合格成绩，达到本专业人才培养目标和培养规格的要求。
 
 
内蒙古职业技术学校
 
2019年7月30日