考试内容和考试要求
（一）中国音乐史部分
考试内容
远古至魏晋南北朝时期的音乐；隋唐时期的音乐；宋元明清时期的音乐；中国近现代声乐音乐；中国近现代器乐音乐；中国近现代音乐思潮、音乐研究与音乐教育。
考试要求
1、理解六代乐舞；春秋战国时期的音乐思想；相和歌与清商乐；说唱音乐；歌舞戏；嵇康了解：乐器与器乐音乐；乐律学；音乐教育。
2、了解隋唐时期歌舞音乐；音乐机构；说唱音乐；戏曲音乐；记谱法；乐律学。
3、掌握宋元明清时期的市民音乐；戏曲音乐；说唱音乐；词调歌曲；乐律学。
4、掌握学堂乐歌及其代表音乐家；萧友梅、赵元任、黄自等人的艺术歌曲创作；黎锦晖及其儿童歌舞音乐创作；聂耳、冼星海等人的抗日救亡歌咏、歌曲、合唱创作；秧歌剧与新歌剧。了解说唱、戏曲音乐的新发展；根据地与解放区的音乐；新中国成立后的声乐创作。
5、“广东音乐”；刘天华的二胡音乐创作；萧友梅、黄自、贺绿汀、马思聪等人的专业器乐创作；了解民族器乐艺人和社团；新中国成立后的器乐创作。
6、理解新音乐思潮；王光祈及其音乐研究；青主的音乐美学思想；萧友梅与专业音乐教育；了解音乐社团；专业音乐教育的发展。
(二)西方音乐史部分
考试内容
古希腊和古罗马时期音乐；中世纪音乐；文艺复兴音乐；巴洛克时期音乐；古典主义音乐；浪漫主义音乐；20世纪音乐。
考试要求
1、掌握古希腊音乐的特征；古希腊音乐思想；了解古希腊乐器；古罗马音乐对古希腊音乐的传承和发展。
2、掌握格里高利圣咏；早期复调音乐；新艺术；游吟诗人歌曲；了解中世纪音乐特征；中世纪音乐理论；中世纪乐器。
3、掌握尼德兰乐派；新教圣咏；帕勒斯特里那；威尼斯乐派；意大利牧歌；了解文艺复兴与人文主义精神；法国歌谣曲；文艺复兴时期的器乐音乐。
4、理解早期意大利歌剧；意大利器乐音乐；巴赫；亨德尔；了解巴洛克音乐与其他姊妹艺术的关系；法国歌剧和古钢琴；普赛尔的创作。
5、掌握名词解释喜歌剧；格鲁克的歌剧改革；海顿；莫扎特；贝多芬；了解古典主义音乐与启蒙主义思想；前古典主义时期的器乐音乐。
6、理解舒伯特和舒曼的艺术歌曲；肖邦和李斯特的钢琴音乐；柏辽兹、门德尔松和勃拉姆斯的交响音乐；民族乐派；威尔第、瓦格纳、比才和普契尼的歌剧创作；了解浪漫主义音乐与综合艺术观念；罗西尼、贝里尼、多尼采蒂和“真实主义”歌剧；法国大歌剧、抒情歌剧和“趣歌剧”；晚期浪漫派音乐。
7、掌握印象主义音乐；表现主义音乐；新古典主义音乐；序列音乐概念。了解20世纪音乐及其文化观念；20世纪民族乐派；二战以后的西方音乐。
五、主要参考书目
1、《中国古代音乐史简述》（修订版） 人民音乐出版社 刘再生编著 （2006年）
2、《中国近现代音乐史》（第二次修订版） 人民音乐出版社 汪毓和著（2002年）
3、《中国音乐通史简编》（修订版） 山东教育出版社 孙继南 周柱铨编著（2013年）
4、《西方音乐通史》 上海音乐出版社 于润洋主编 （2001年）
5、《西方音乐史教程》 上海音乐出版社 李秀军编著 （2013年） | 