教育硕士（学科教学·体育）考试大纲（初试、复试、加试）
2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲（初试）
考试科目代码：[ 817 ]
考试科目名称：体育教学论
一、考查目标
1、考查学生对体育教学基本规律、原则、方法、设计，学校体育指导思想、原则、内容、教学等理论知识的掌握程度。
2、考核学生对体育教学理论和学校体育相关知识的理解和实践应用能力，以及体育专业研究性学习与实践能力。
二、试卷结构
（一）考试时间：150分钟，满分：150分
（二）题型结构
1、填空题：10空，每空2分，共20分
2、名词解释题：10小题，每小题4分，共40分
3、简答题：5小题，每小题10分，共50分
4、论述题：2小题，每小题20分，共40分
三、答题方式
答题方式为闭卷:笔试
四、考试内容
（一）体育教学论
第一章：绪论
考核内容：
1、体育教学论的概念及体育教学的基本要素；2、体育教学理论的发展与研究；3、学习体育教学论的意义与要点。
第二章：体育教学目标
考核内容：
1、体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务的概念及三者之间的关系；2、体育教学目标与体育学科功能、价值的关系；3、体育教学目标的结构、要素；4、各个体育教学目标的层次与制定。
第三章 体育教学主体
考核内容：
1、体育教师主导性、学生主体性的含义；2教师主导性与学生主体性的内容、条件及形式；3、体育学习中的主导性与主体性的关系
第四章体育教学内容
考核内容：
1、体育教学内容与体育教材的概念及区分；2、体育教学内容的层次；3、中国对体育教学内容的分类；4、体育教材化的意义、基本层次和工作内容。
第五章体育教学过程
考核内容：
1、体育教学过程、体育教学规律的概念；2、体育教学过程中的五大规律；3、各层次体育教学过程的特点。
第六章体育教学原则
考核内容：
1、七项基本的体育教学原则的具体内涵以及在体育教学实践中运用的基本要求。
第七章体育教学设计
考核内容：
1、体育教学设计含义、内容以及体育教学计划的含义、层次；2、体育教学设计与体育教学计划的区别；3、学年、学期、单元和学时体育教学计划制订与案例。
第八章体育教学模式
考核内容：
1、体育教学模式的概念、性质和理论结构；2、四种较成熟体育教学模式的指导思想、教学过程结构以及在体育教学实践中的运用。
第九章体育课堂教学
考核内容：
1、体育课堂教学的概念、基本矛盾；2、体育教学中的约束与自主、成功与挫折的区分；3、体育课堂教学组织与管理的具体内容。
第十章体育教学方法
考核内容：
1、五种类型体育教学方法的含义分类以及在体育教学实践中的运用；2、正确或错误选择体育教学方法的案例分析。
第十一章 体育教学环境
考核内容：
1、体育教学环境的基本含义、特点和要素 ；2、体育教学环境的设计与优化的原则、方法和案例。
第十二章 体育教学评价
考核内容：
1．体育教学评价的概念与特点；2、体育教学评价的结构与评价内容；3、各种体育教学评价的方法与手段。
第十三章体育教学研究
考核内容：
1、体育教学研究的概念、层次、主要方法与手段。
（二）学校体育学
第一章学校体育基本问题
考试内容：
1、学校体育的历史沿革雨思想演变；2、学校体育与学生的全面发展；3、我国学校体育目的与目标
第二章体育课程与教学
考试内容：
1、体育课程的学科基础与编制；2、体育课程的实施；体育教学；3、体育课程学习与指导；4、体育课程资源的开发与利用
第三章课外体育
考试内容：
1、面向全体学生的课外体育活动；2、学校课余体育训练的特点与实施；3、课余4、体育竞赛的特点与实施
第四章体育教师
考试内容：
1、理想的体育教师；2、体育教师的职业培训与终身学习。
五、主要参考书目
（一）毛振明主编 《体育教学论》 北京：高等教育出版社；2011年第二版。
（二）潘绍伟、于可红主编《学校体育学》北京：高等教育出版社；2016年第三版。
原标题：2019年湖南理工学院硕士研究生入学考试自命题考试大纲-《体育教学论》
