2019年呼和浩特职业学院国际教育学院专业介绍

 

国际教育学院开设有以下7个中外合作办学专业：电气自动化技术、汽车检测与维修技术、会计、道路桥梁工程技术、音乐教育、美术教育、学前教育。

咨询电话：杨老师:、封老师：。

1.电气自动化技术

    (1)培养目标

本专业培养社会发展需要的、能够服务于地方经济的，具备宽广的国际视野、良好的国际沟通能力，德、智、体、美、劳全面发展，有一定专业理论知识、实践技能以及可持续发展能力，在生产、建设、服务、技术和管理第一线能从事电气自动控制设备的安装、调试、运行、维护维修的国际化、高素质技能人才。

    (2)主要课程

专业俄语、电路基础、模拟电路、脉冲与数字电路、传感器技术与应用、单片机原理及控制技术、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、PLC技术及应用、工厂供电、变频调速技术与应用、计算机控制技术、过程控制及自动化仪表等。

(3)就业面向

工厂的技术维护，如电工、电气技术员、电气工程师；工程公司的电气工程技术人员,机械工程技术人员,计算机、通信公司的信息和通信工程技术人员；仪器仪表行业的装配人员；电气产品生产公司的电气销售工程师、技术支持工程师、售后服务工程师等。

2.汽车检测与维修技术

    (1)培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的汽车构造、检测、诊断和维修等专业基础理论知识，具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，熟悉国家机动车运用与维修的政策和法规，能够胜任汽车维护、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作的高素质的技能型、国际化专门人才。

    (2)主要课程

专业俄语、机械制图与公差测量、汽车机械基础、汽车材料与金属加工、汽车发动机构造与维修、汽车电工电子技术与电气设备检修、汽车底盘构造与维修、汽车单片机及局域网、汽车使用技术、汽车车身修复技术、汽车电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车电路分析、自动变速器构造与维修、汽车涂装技术等。

    (3)就业面向

汽车检测、维修技术服务人员、检验试验人员、维护保养相关岗位、“汽车后市场”商务专业人员等。

 

3.会计

    (1)培养目标

本专业面向各类政府机关、企事业单位、社会团体等的资金管理、收入或支出核算、成本费用税金核算、财产物资的收发或增减核算、往来核算、财务成果核算与分析、会计档案管理等财务会计岗位，培养拥护党的基本路线、具有良好职业素质，掌握国际会计工作所必需的专业及俄语知识，具有国际会计准则框架下的会计核算、信息披露、财务分析与管理、跨文化交流等能力，能从事国际财务核算、财务报表编制、财务分析与管理等工作的，具有较强可持续发展能力的技术技能人才。

    (2)主要课程：

专业俄语、经济学原理、高等数学、会计学原理、微观经济学、经济法、财务会计、统计学、管理学原理、社会学、货币银行学、税收实务、成本会计、宏观经济学、会计电算化、财务管理等。

    (3)就业面向：

边境地区、跨国企业会计专业人员，审计专业人员，商务专业人员，单位出纳员、会计、主管会计、成本核算会计、销售内勤、收银员、会计税务资产评估事务所助理从业人员等。

 

4．道路桥梁工程技术

    (1)培养目标

本专业培养能够适应我国社会主义现代化及一带一路建设需要，具有良好的职业道德和必备的专业知识和技术，正确的审美观念和道德情操，能从事跨国公路、城市道路、桥梁、隧道工程的测量、施工与管理、试验检测、工程计量与造价、工程监理等工作，具备路桥工程测量与放样、建筑材料试验检测、路桥工程CAD图绘制、路桥工程现场施工与组织管理、路桥工程造价、路桥工程检测等工作的创新型、国际化技术技能人才。

    (2)主要课程：

专业俄语、工程地质、道路建筑材料、应用力学、工程软件应用、工程测量、土力学与地基基础、结构设计原理、桥涵水力水文、路基路面施工、公路施工组织管理、公路维护管理、桥梁设计施工、公路工程项目管理、公路工程检测技术、公路工程概预算、公路勘测设计等。

    (3)就业面向：

公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部门基建科员，各级公路局、国际路桥公司、建筑公司等一线施工单位施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员以及监理公司的一般监理人等岗位。

 

5．音乐教育

    (1)培养目标

本专业培养社会发展需要的，具备宽广的国际视野、良好的国际沟通能力,德、智、体、美、劳全面发展、具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神、掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在国际化背景的学校或相关教育机构从事音乐教学和相关工作能力的教育工作者。

    (2)主要课程

专业俄语、基础乐理、视唱练耳、基础和声、中外音乐史、中外音乐名作赏析、曲式分析与旋律写作、艺术概论、音乐教学法、心理学、教育学、师德与法律法规、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、艺术实践、舞蹈等。

    (3)就业面向

大中专院校、中小学以及社会艺术教育机构音乐教师、教辅管理人员；文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事表演、教学、编辑等方面工作。

6．美术教育

    (1)培养目标

本专业培养拥护中国共产党，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握美术教育专业的基本理论、知识和技能，具备艺术欣赏、美术创作和表现能力，能够从事小学层次美术教学、手工绘制、设计制作，能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理，从事社区文化建设等工作的具有国际化视野的复合型技能人才。

    (2)主要课程

专业俄语、素描、色彩、透视、写生、心理学、教育学、构图、美术史、解剖学、教学法、毕业创作、师德与法律法规

    (3)就业面向

可从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、艺术出版、基层艺术普及工作以及文艺机构的咨询、艺术设计工作者等。 

7．学前教育

    (1)培养目标

培养品德高尚、文化深厚、技能精湛，具有正确的政治观念与道德观念，国际领先的幼教理念，科学、扎实的保教能力，坚实的“说做弹跳画”技能，善于交往，勇于创新的幼教工作者。

    (2)主要课程

专业俄语、心理学、教育学、学前儿童卫生与健康教育、学前儿童、数学与科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、幼儿教师职业道德、奥尔夫与蒙特梭利教法、学前声乐、钢琴与即兴伴奏、幼儿歌曲弹唱、乐理视唱练耳、学前美术、舞蹈等。

    (3)就业面向

幼儿园教师、幼儿园保育员、早教及托幼机构教师及管理人员。幼教相关行业单位从事教学、管理及服务等工作。