2019年合肥经济技术职业学院分类考试招生职业适应性测试大纲

根据《安徽省教育厅关于做好2019年高等职业院校分类考试招生工作的通知》（皖教秘高〔2018〕148号）要求，结合我省普通高中和中等职业学校的教育教学要求及我院人才培养实际需要，特制定本大纲。

本大纲是以普通高中的教科书为基础，结合高中阶段教育的要求及性质，侧重于对考生心理素质、社会适应、人际沟通水平，科学与人文素养、创新思维、职业道德等方面进行考察，目的是考核学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

一、考试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生 “文化素质”测试，成绩合格且报考我院的应历届普通高中毕业生、应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、企事业单位在职职工、失业人员等。

二、测试形式

面试

三、时间

时间10分钟

四、试题选择方式

采取抽签方式进行

五、测试内容及要求

(一)专业认知与专业兴趣

考点：对所报考专业的了解及兴趣

要求考生对所报考专业有一定的认知度和兴趣，以提高学习的主动性。

（二）语言沟通表达与心理调适能力

考点：语言表达、自我认知、人际沟通、团队协作

要求考生了解要求考生具有恰当的自我认知和自我评价能力，具备一定的自我管理方面的能力，了解基本社交礼仪，具有人际沟通能力以及团队协作精神。

（三）人文素质与应用分析能力

考点：言语理解、文学知识、历史知识、地理知识等。

要求考生具备一定人文素养，并具备分析解释经济、政治、文化等方面社会现象的能力。

（四）自主学习与创新思维能力

考点：学习计划与职业规划，对社会热点、生活事件等问题的分析判断。

要求考生能够根据工作岗位和个人发展的需要，自主确定学习目标和计划，并善于自主调整学习目标和计划，不断提高自我综合素质的能力；并具备对事物进行观察、判断、剖析，并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。

（五）职业道德与社会责任意识

考点：价值观、权利和义务观、职业品德、执业纪律及职业责任等。

要求考生具备正确的人生观、价值观和良好的思想道德水平，初步具备一定的团队观念、责任意识和服务意识。

                                                                           2019年3月29日

分类考试招生财会类专业技能测试大纲

（适用专业：会计、财务管理专业）

本大纲是以《基础会计》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业适应性测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①会计的基本职能是什么？

②会计要素有几个？举例说明资产和负债包括哪些内容？

③会计账簿的种类有哪些？

④会计报表有哪几个？

⑤哪位会计人员负责登记日记账？常用的日记账有哪两种？

⑥举例说明什么是原始凭证（列举两项以上即可）？

=7 \* GB3⑦举例说明什么是会计科目，什么是会计账户？

=8 \* GB3⑧总分类账与明细账平行登记的要点是什么？

2、理解型考点：

①举例说明会计等式之间的变化关系。

②举例说明什么是原始凭证（列举两项以上即可）？

③哪位会计人员负责登记日记账？常用的日记账有哪两种？

3、能力型考点：

结合会计专业特点，简述现代职场应具备的职业品德、职业操守、工作态度及责任感。

分类考试招生营销管理类专业技能测试大纲

（适用专业：市场营销、汽车营销与服务、连锁经营管理、广告策划与营销、互联网金融、投资与理财）

本大纲是以《管理学基础》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业适应性测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①管理的职能是什么？

②管理者科学决策的方法和措施？

③举例说明战略、目标、计划。

④举例说明集权与分权的利弊。

⑤举例说明领导艺术。

⑥举例说明管理控制的重要意义。

2、理解型考点：

举例说明营销管理者管理创新，以应对市场经济的不断发展变化。

3、能力型考点：

结合营销管理专业特点，简述现代职场应具备的职业品德、职业操守、工作态度及责任感。

分类考试招生电子类专业技能测试大纲

（适用专业：电子信息工程技术、应用电子技术、汽车智能技术）

本大纲是以《电工电子技术》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业技能测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式

采取抽签方式进行。

五、考核内容

     （一）元器件的识别与应用

1.电压源、电流源、电阻、电容、半导体器件二极管及三极管的图形、符号。

2.电阻的阻值测量和检测其性能。

3.检测电容的性能。

4.使用万用表判别二极管的极性。

5.使用万用表判别三极管的类型及管脚。

6.常用逻辑门电路的符号、常用集成门电路。

（二）仪器仪表的使用与操作

1.会使用直流电流表、电压表和万用表。

2.会使用示波器、信号发生器。

（三）典型电路的连接与应用

1.会连接简单直流电路。

2.会利用电阻定律，欧姆定律等基本定律计算电路的电流、电压、电位、电阻、电功率。

3.会连接典型电阻串联、并联和混联电路。

4.会计算典型电阻串联、并联和混联电路的电阻、电流、电压、功率。

5.运用支路电流法、戴维南定理、叠加原理计算复杂直流电路。

6.安全用电相关知识。

分类考试招生计算机类专业技能测试大纲

（适用专业：计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术）

本大纲是以《计算机应用基础》、《计算机网络基础》、《程序设计基础》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业技能测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式

采取抽签方式进行。

五、考核内容

     （一）计算机基础知识

1．计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势

2．计算机系统的组成、计算机硬件的五大组成部分

3．计算机的工作原理

4．计算机病毒及其种类、防治方法、常用杀毒软件

（二）办公软件应用

1．word文档的应用：文字的编辑、段落格式与修饰技巧，视图的使用，图形与艺术字的插入，表格的制作与修饰等。

2．PowerPoint演示文稿的制作：创建、编辑和修饰演示文稿，演示文稿的背景与版式，演示文稿的播放技术等。

3．Excel电子表格的使用：Excel表格的编辑与修饰，工作表的管理，公式及常用函数（求和函数、平均值函数、计数函数、大值函数及小值函数）的使用，数据的排序与筛选，图表的创建等。

（三）计算机网络基础

1．计算机网络的形成与发展

2．计算机网络的定义与功能

3．计算机网络的组成与各种分类

4．计算机网络拓扑结构及分类

5．计算机的IP地址与域名地址的区别

6．Internet的基本服务和相关应用协议

7．计算机网络安全的基本知识

（四）软件的基础知识

1．软件的基本概念

2．软件的基本分类

3．程序设计语言中的三种结构：顺序结构、选择结构和循环结构

4．软件工程基础知识

分类考试招生土建类技能测试大纲

（适用建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、工程测量技术）

本考试大纲以教育部2014年中等职业学校土木工程类专业教学大纲为依据，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本考试大纲所涉及的考试范围主要包括土木工程力学基础、土木工程识图、建筑施工技术、建筑构造课程的基本内容，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用理论、知识和方法，解决实际问题的能力。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式

采取抽签方式进行

五、考试范围和要求

1、应用型考点：

①什么是力？举例说明力的相互作用；

②建筑施工图的组成有哪些？（至少说出三项内容）；

③房屋建筑的主要组成部分有哪些？

④地基基础的作用是什么？墙、柱的作用是什么？

⑤楼梯的类型有哪些？

⑥测量工作的目的是什么？有哪些因素会导致测量误差？

⑦常用的绘图工具有哪些？试用绘图工具绘出房屋中的构件（例如门、窗等，绘一个即可）。

2、理解型考点：

①举例说明工程在开工前需要做哪些准备工作；

②举例说明屋面是如何进行防水、排水的；

③利用投影知识举例说明点、线、面的投影图的特点。

3、能力型考点：

结合建筑专业特点，简述如何成为一名合格的建筑工程师？必须掌握哪些专业知识以及具有什么样的品质？

分类考试招生建筑设计类专业技能测试大纲

（适用专业：风景园林设计、建筑装饰工程技术专业）

本大纲是以《建筑表现基础》《设计原理》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业适应性测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①色彩的原色、间色、复色、补色是什么？

②理解投影的概念、掌握投影的分类及正投影的基本特性

③园林设计的基本要素有哪些？

④室内空间中划分的功能区有哪些？

⑤服饰的色彩选择和季节有什么关系？试举例说明。

⑥图纸的尺寸标注的包括哪些？

2、理解型考点：

举例说明设计的依据。

3、能力型考点：

①设计专业及行业认知；

②个人职业理想或规划。

分类考试招生电子商务类专业技能测试大纲

（适用专业：电子商务专业）

本大纲是以《电子商务实务》教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力，基本技能等方面进行面试考查。

职业技能测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①计算机基础知识和应用？

②电子商务基本框架、发展趋势及基本理论和技术？

③典型电子商务网站的交易流程及电子支付类型？（列举B2B、B2C、C2C中一个即可）

④电子商务的安全保障要求知识和安全措施？

⑤常见网络营销方式，如搜索引擎营销、电子邮件营销、

病毒式营销、论坛营销、博客营销、软文营销、微信营销等营销推广方式的概念及关键步骤（列举其中两项说明）？

⑥电子商务中物流的作用、特点及第三方物流运用模式？

 =7 \* GB3⑦在线零售的主要形式、类型以及推动在线零售发展的几个重要因素？

2、理解型考点：

电子支付方式与传统支付方式有哪些优势。

3、能力型考点：

结合中国的实际情况，用互联网目标市场营销评价具体的产品或服务是否适合在线销售。

分类考试招生管理类专业职业技能测试大纲

（适用专业：工商企业管理、物流管理、旅游、酒店管理专业）

本大纲是以《人力资源管理》、《社交礼仪》等教材内容为基础，结合高职阶段教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业技能测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①人力资源及人力资源管理概念的理解；招聘、应聘相关知识的掌握和运用。

②工商企业管理、物流管理、旅游管理知识的认识和理解。

③对客服务技巧。

④正确的服务礼仪。

⑤管理的职能和激励的方法等基础知识。

⑥讲解自己熟悉的景区景点。

2、理解型考点：

①试说明酒店餐饮部、客房部、前厅部的日常管理流程。

②谈谈自己对旅游的看法。

3、能力型考点：

结合管理类专业的特点，简述管理者应具备的职业品德、职业操守、工作态度及责任感。

分类考试招生幼儿类职业技能测试大纲

（适用专业：幼儿发展与健康管理专业）

本大纲是以《学前儿童发展》、《幼儿教育原理》等教材内容为基础，结合高职阶段幼儿教育的要求及性质，主要在基础知识，应变能力等方面进行面试考查。

职业技能测试，侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式。

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①了解幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。

②掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。

③掌握幼儿认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。??

④理解幼儿发展中存在个体差异，了解个体差异形成的原因，并能运用相关知识分析教育中的有关问题。?

⑤了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍。

⑥通过观察、谈话、作品分析、等基本方法，初步了解幼儿的发展状况和教育需求。?

2、理解型考点：

了解各年龄阶段幼儿的特点，设计或选择丰富多样的活动支持，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

3、能力型考点：

结合幼儿教育专业特点：

① 简述幼儿教育对幼儿个体发展的意义。

②简述幼儿教育对于教育事业、家庭和社会的价值。?

分类考试招生体育类专业技能测试大纲

（适用专业：健身指导与管理、运动训练专业）

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、考试目标

侧重考察考生的思想素质、科学素质、人文素质、健康素质等，其目的是测试考生的综合素质和职业倾向性。

四、测试内容与要求：

（一）内容：

1、仪态仪表：考察考生的着装、谈吐、行为举止。

2、兴趣爱好：考生自我介绍个人兴趣爱好，主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及价值取向等心理品质。

3、人文素养：考察考生对人文社会科学知识的掌握程度，是否具备专业学习的知识积累。

4、专业学习能力：考生回答相关与专业学习有关问题，考察考生对拟报专业了解情况、是否具备适应专业学习的基本条件和发展潜质。

（二）要求

1、考生现场回答主考老师提出的问题，每位考生面试时间为10分钟。

2、根据考生的临场作答来考察以下几个方面的情况：（1）仪表仪态 ；（2）语言表达；（3）心理素质；（4）思维品质；（5）知识程度；（6）专业学习能力。

五、测试评分细则

考察内容（满分300分）

评分标准

仪表仪态30分

衣着整洁，仪表得体，符合专业特点（体型、身高等）；举止大方，姿态自然，肢体表达得当。

语言表达60分

口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能较准确地表达自己的观点，并能做出恰当的回应。

心理素质 45分

活泼开朗，积极上进，有自信心，能够冷静地处理问题，有沟通协作、情绪调节和应变能力。

思维品质 45分

能正确理解和分析判断问题，抓住要点，思维灵活，条理清晰，逻辑性强。

知识程度 45分

具备专业学习所需的人文社会科学基础知识。

专业学习能力 75分

对本专业知识（运动生理、运动损伤、健身健美基本知识）有一定的了解，具备专业学习的身体素质及相关条件，有与专业学习相适应的兴趣与潜力。

分类考试招生艺术设计类专业技能测试大纲

 (适用专业：广告设计与制作、数字媒体艺术设计、

环境艺术设计、动漫设计专业、室内艺术设计)

本考试大纲以教育部中等职业学校艺术设计类专业教学指导方案为依据，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。艺术设计类专业主要侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。

一、考核形式

面试

二、考试时间及分值

考试时间10分钟，满分300分。

三、题型

题型主要包括应用型、理解型、能力型等问题。

四、试题选择方式

采取抽签方式进行

五、考核内容

1、应用型考点：

①美术基础知识

②形式美基本法则

2、理解型考点：

①艺术设计行业的理解

②艺术设计作品的解读

3、能力型考点：结合艺术设计类专业特点，简述该行业应具备的专业技能、职业能力、工作态度及责任感等。