| 序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
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| 1 | 2019 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试），参考书目：《体育课程与教学论》季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版）黄汉升，高等教育出版社（2006）;《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿，阿什沃思；译者:曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社（2015）。 2.专业综合能力（面试）（对体育人文社会学热点问题的思考，专项技能。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。 |
| 2 | 2018 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试），参考书目：《体育课程与教学论》季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版）黄汉升，高等教育出版社（2006）;《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿，阿什沃思；译者:曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社（2015）。 2.专业综合能力（面试）（对体育人文社会学热点问题的思考，专项技能。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。 |
| 3 | 2017 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试），参考书目：《体育课程与教学论》季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版）黄汉升，高等教育出版社（2006）;《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿，阿什沃思；译者:曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社（2015）。 2.专业综合能力（面试）（对体育人文社会学热点问题的思考，专项技能。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。 |
| 4 | 2016 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试，120分）.参考书目：《体育课程与教学论》，季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)，潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版），黄汉升，高等教育出版社（2006）；《体育教学风格》，作者：（美）莫斯顿，阿什沃思；译者:曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社（2015）。 2.专业综合能力（面试，150分）（其中，对体育人文社会学热点问题的思考占70%，专项技能占30%。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。（60分） |
| 5 | 2015 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试，120分）.参考书目：《体育课程与教学论》，季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)，潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版），黄汉升，高等教育出版社（2006）。 2.专业综合能力（面试，150分）（其中，对体育人文社会学热点问题的思考占70%，专项技能占30%。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。（60分） |
| 6 | 2014 | 体育与健康学院(120)
体育人文社会学(040301) | 1.体育课程理论（含体育科研能力，笔试），参考书目：《体育课程与教学论》季浏，广西师范大学出版社（2005）；《学校体育学》(第2版)潘绍伟，高等教育出版社（2008）；《体育科学研究方法》（第1版）黄汉升，高等教育出版社（2006）。 2.专业综合能力（面试）（对体育人文社会学热点问题的思考，专项技能。注意，跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能）。 3.外语听力、口语测试。 |
