2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
环境规划与管理专业技能考试大纲
(湖北生态工程职业技术学院制定)
一、考试性质
根据《省教育厅关于做好2019年高职院校单独考试招生工作的通知》(鄂教职成〔2018〕3号)及《省教育考试院关于做好湖北省高职院校单独招生考试工作的指导意见》(鄂高考〔2018〕3号)等文件精神,本考试为湖北生态工程职业技术学院面向全省中等职业学校(含普通中专、中专、职业高中、技工学校等)农林类专业应、往届毕业生单独设置的入学资格考试。
本考试注重考查学生专业实践技能操作能力,兼顾专业理论知识,由专业理论(应知)考试和专业技能操作(应会)考试两部分组成。
二、考试依据与范围
(一)考试依据
1.园林绿化工(初级)标准
2.环境监测员(初级)标准
3.环境保护工NY/T 3125-2017
(二)考试范围
1.园林及生态修复植物基础知识
植物形态基础知识、植物分类基础知识、能正确识别常用识别常见生态污染指示植物和污染防治植物。了解园林植物的作用以及适合不同环境的植物选择方法。
2.园林及生态修复植物栽培知识
掌握园林植物苗木培育、生态修复植物栽培及养护管理的一般方法。
3.环境监测基础知识
了解环境监测技术基础,大气、水、土壤、生物与噪声等监测基础知识。
4.环境保护基础知识
了解环境污染、环境保护、环境与健康以及环保法律基础知识。
三、考试方法
环境规划与管理专业技能考试由专业知识(应知)考试和技能操作(应会)考试两部分组成。技能考试总分490分,其中专业知识考试150 分,技能操作考试340分,合计考试成绩294分(含)以上为合格,293 分(含)以下为不合格。
专业理论知识(应知)考试统一采用笔试方式,考试时间为60分钟,总分150分。
技能操作(应会)考试分为必考项目和选考项目,采用现场测试的形式进行。技能操作考试时间共40分钟,总分为340分。其中必考项目测试时间20分钟,满分为150分。选考项目,测试时间5-8分钟,满分为190分;考生可选取生态环保知识测试项目,对此表述认识及态度,或选取综合素质测试项目。
考试项目 | 考试内容 | 考试时间 | 考试分数 | 考试方式 | ||
专业基础知识考试 | 园林及生态修复植物基础知识、园林及生态修复植物栽培基础知识、环境监测基础知识以及环境保护基础知识,包括环境污染、环境保护、环境与健康以及环保法律基础知识。 | 60分钟 | 150分 | 命题试卷笔试、闭卷 | ||
技能考试 | 必选 | 常见园林及生态环境修复植物识别 | 20分钟 | 150分 | 340分 | 模拟现场 操作考试 |
选考 (二选一) | 生态环保知识测试 | 5-8分钟 | 190分 | |||
综合素质测试 | 5-8分钟 | |||||
合计 | --------- |
| 490分 | ------ |
四、考试内容与评分办法
以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分 专业知识考试内容与评分办法
(一)专业理论(应知)考试内容
1.园林及生态修复植物基础知识;
2.园林及生态修复植物栽培基础知识;
3.环境监测基础知识;
4.环境保护基础知识,包括环境污染、环境污染防治;
5.环境与健康以及环保法律基础知识;
6.生态文明建设以及日常低碳环保生活知识。
(二)考试题型、结构及评分标准
试卷分为判断题、单项选择题、多项选择题三种题型,共150分。
判断题共25小题,每小题2分,共50分;
单项选择题共20个小题,每小题只有一个正确答案,错选、多选、不选不得分,每小题3分,共60分;
多项选择题共10个小题,每小题均两个或两个以上正确答案,漏选、多选、错选均不得分,每小题4分,共40分。
题型 | 题量 | 分值 |
判断题 | 25 | 50 |
单项选择题 | 20 | 60 |
多项选择题 | 10 | 40 |
合 计 | 55 | 150 |
(三)考试样卷及答案(见附件1.)
第二部分 技能操作考试内容与评分办法
(一)必考技能操作测试内容
常用园林及生态环境修复植物标本识别:要求考生能正确识别常见生态污染指示植物和污染防治植物。
1.污染指示植物
(1) 水体污染指示植物
风车草(旱伞草)、美人蕉、菖蒲、芦苇、鸢尾、金鱼藻、菹草、香菇草(铜钱草)、水芹、凤眼莲、浮萍。
(2)大气污染指示植物
SO2污染指示植物:鸡冠花、木槿、天竺葵;
氯污染指示植物:鸡冠花、女贞;
(3)酸性土壤指示植物:映山红、茶花、栀子花。
2.污染物防治植物
防治二氧化硫污染植物:海桐、夹竹桃、荷花玉兰(广玉兰);
防治氯气污染植物:棕榈、构树;
防治氟化氢污染植物:大叶黄杨、海桐、棕榈;
防治二氧化氮污染植物:构树、桑、泡桐、石榴;
防治其他有害气体植物:樟树、女贞、泡桐;
防治空气中的灰尘污染植物:榆树、刺槐、臭椿等;
防治细菌污染植物:悬铃木、紫薇、雪松等;
防治水源污染植物:凤眼莲、浮萍、金鱼藻、芦苇。
3. 常见园林及生态环境修复植物识别评分标准
编号 |
| 准考证号 |
| 满分 | 150 | ||
考试时间 | 20分钟 | 考试开始时间 |
| 考试结束时间 |
| ||
考核项目 | 操作环节 | 考核要求 | 分值 | 评分标准 | 得分 | ||
常见生态修复植物识别 | (1)技能操作过程 | 要求考生按顺序识别提拱的10种常见生态污染指示植物、抗污染植物标本(实体或图片)。 | 120 | 考生正确识别每种得分12分,共120分。 |
| ||
(2)技能操作的熟练程度 | 要求考生熟练操作。 | 20 | 20分钟内每提前一分钟完成操作,得2分,10分钟内完成得满分。 |
| |||
(3)安全文明操作 | 要求考生安全文明操作,注重考场卫生,做好清场工作。 | 10 | 根据考生安全意识和考场卫生及清场工作的情况,分好(8-10分)、中(5-7分)、差(0-4分)给分。 |
| |||
合计得分 |
| 计分员签名: |
(二)选考技能项目及评分标准
1.选考技能项目(二选一)
(1)生态环保知识
要求考生能就自己了解的环境方面的知识,表述对生态环保的认识及态度。考核考生在植物识别、植物栽培、环境监测、污染防治、环境与健康、环保法律、生态文明建设以及日常低碳环保等方面的基础知识和认识能力。
(2)综合素质及能力
要求考生能就日常生活、时事知识、专业认知和科学素质等方面的话题,回答考评员的问题。
考核考生的政治时事知识和思想道德素质、逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力、知识素养、自我控制能力、社会适应能力以及审美能力。
2. 考核过程及评分标准
(1)考试过程:自我介绍、回答问题和交流沟通。准备时间2分钟,展示时间3-5分钟(不得低于3分钟)。时间结束由考评员宣布终止。
(2)选考评分标准
编号 |
| 准考证号 |
| 满分 | 190 |
项目 | 评定内容 | 分值 | 评分标准 | 得分 | |
现场 表现 | 仪表和礼仪 | 20分 | 大方得体,对主考和监考老师有礼貌。 |
| |
自我介绍 | 40分 | 基本内容应包括姓名、籍贯、毕业学校、特长和爱好、个性特点、对自身发展的初步规划等,要求吐词清楚、声音洪亮、语速适中、富有感染力。 |
| ||
回答问题 | 90分 | 回答问题主题把握准确、观点清晰明确、知识面广且、言行举止大方得体、心理素质良好。面试考官可根据主题的难易程度来把握评分权重。 |
| ||
交流沟通 | 40分 | 对报考专业有基本了解,对国家生态环保政策有基本了解,有正确的人生观和积极向上的心态,语言表达能力强。 |
| ||
合计得分 |
| 计分员签名: |
附件1:
2019年单独招收中职毕业生考试(应知)考试样卷
试卷名称:环境规划与管理专业理论知识 考试时间: 60分钟
一、判断题(下列每小题说法中正确的在题干后的括号内写“√”,错误的在题干后的括号内写“×”。每小题2分,共50分。本题只需指出正确与错误,不需要修改)
1.虫眼越多的菜说明绝对没有施用农药,所以绝对安全。( )
2.可持续发展是指满足我们当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。( )
3.垃圾也是一种很有开发价值的资源。( )
4.煤炭、石油都是可再生的能源。( )
5.发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量无关。( )
6.生态环境问题的解决根本的是要正确处理人与自然环境之间的关系。( )
7.环境保护通俗的说法就是环境卫生。( )
8.环境就是指人类生存的自然环境。( )
9.1962年,美国女生物学家莱切尔·卡森,在《寂静的春天》一书中,第一个勇敢地站出直言,呼吁人类要保护好自己的生息地。从此开创了善待环境的新时代。( )
10.酸雨属于二次污染物。( )
11.二次污染物对人类的危害比一次污染物要大( )
12.风对空气污染物起着输送和稀释的作用。空气污染物的分布首先受风向的影响,稀释受风速的影响。因此在其他条件不变的情况下,空气污染物的浓度总是与风速成反比。( )
13.光化学烟雾污染与日光照射有关,一般太阳辐射强度以中午和下午强,所以,光化学烟雾的污染也以中、下午为严重。( )
14.一般认为,我国酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进入大气后,逐步形成酸性降水。( )
15.一般情况下,抗污染植物具有良好的吸附或富集污染物的功能。因此,只要大量种植这些植物,就可以解决环境污染问题。( )
16.水蒸气也是一种烟。( )
17.溶液的pH值越高,溶液中OH¯浓度越大。( )
18. 总氮即水中有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮与硝酸盐氮之和。( )
19.环境污染按环境要素分:大气污染、土壤污染、农业污染。( )
20.总磷即有机磷和无机磷之和。( )
21.荷花玉兰(广玉兰)为重要的园林观赏树种,同时是具有抗污染性能的常绿乔木,叶草质,属于木兰科木兰属。( )
22.使水体中污染物浓度和毒性自然降低的这种现象叫水体的自净能力。( )
23.如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染 。( )
24.温度是影响微生物生存及生物化学反应重要的因素之一。( )
25.金鱼藻、凤眼莲、樟、水芹和风车草(旱伞草)都是水污染指示植物。( )
二、单项选择题(下列每小题有三个选项,其中有一个正确选项,请在题中的括号内填上正确的选项,每小题3分,共60分。)
1.中国“植树节”是每年的。( )
A、2月12日 、3月12日 C、4月12日
2.造成温室效应的气体有( ),还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。
A、二氧化碳 、二氧化硫 C、氧气
3.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为。( )
A、地球日 、节水日 C、世界环境日
4.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后,藻类大量繁殖,水质恶化,水生生物死亡,一般称为( )。
A、富营养化 、湖泊酸化 C、重金属物质污染
5.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关( )的系列标准。
A、健康标准 、食品工业 C、环境管理
6.生态系统中的“______”包括绿色植物、光能细菌和化能细菌,是构成生态系统的基础。( )
A、生产者 、消费者 C、分解者
7.不属于清洁能源。( )
A、太阳能 、煤炭 C、风力
8.水体被污染的程度,可由溶解氧(DO)、生化需氧量(BOD)、( )(COD)、总需氧量(TOD)和总有机碳(TOC)等多项指标综合表示。
A、矿化度 、酸碱度 C、化学需氧量9.下列不是植物进行光合作用的能源为( )。
A、二氧化碳 、一氧化碳 C、水
10.( )在纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
A、毛泽东 、邓小平 C、习近平
11.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的( ),有效保护地球生物的生存。
A、红外线 、紫外线 C、可见光
12.植物呼吸作用产生了( )。
A、二氧化碳和水 、无机盐和水 C、叶绿体和水
13.如果大气中没有”温室气体”,地球表面温度将降低至2-3?C。但是,如果温室气体量增加过多过快,就会造成( )。
A、全球性气候变暖 、海平面下降 C、无线电通讯中断
14.环境影响评价制度首创于( )。
A、中国 、美国 C、日本
15.国家环保总局和中科院于2002年联合发布的第一批外来入侵物种名录中的外来入侵植物是( )。
A、大头蚁 、紫茎泽兰 C、食人鲳
16.为保护蓝天,我们在出门时,应该尽量选择乘坐( )。
A、公共交通工具 、私人汽车 C、高级轿车
17.工业三废是指( )。
A、废水、废料、废渣 、废水、废气、废料 C、废水、废气、废渣
18.下列均属于植物生殖器官的是( )
A、根、茎、花 、花、果实、种子 C、茎、叶、果实
19.以下哪种食品中所含致癌物质多? ( )
A、水煮鱼 、烤羊肉串 C、炒面
20.保护水环境,我们应该选择使用( )洗衣粉。
A、 普通 、无磷 C、 高磷
三、多项选择题(下列每小题有四个选项,其中少有二个正确选项,请在题中的括号内填上正确的选项,漏选、多选、错选均不得分,每小题4分,共40分。)
1.大气中下列哪些气体含量过高会引起温室效应?( )
A、烟尘 B、二氧化碳 C、甲烷 D、一氧化碳
2._____会对生态环境的修复与改善有益。( )
A.垃圾清洁处理 、植树造林 C、滥砍乱伐森林 D、减少污染排放
3.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后,藻类大量繁殖,水质恶化,水生生物死亡,造成( )。
A、富营养化 B、水华 C、赤潮 D、重金属物质污染
4.下列属于清洁能源的有哪些?( )
A、沼气 B、太阳能 C、煤炭 D、风力
5.创建绿色社区的软硬件要求较多,其中,哪些是应该具备的是哪些?( )
A、节水节能设施; 、社区绿化;
C、建有亭台池榭 D、全面提高居民的环境素养
6.环境污染按环境要素可分为哪几种?( )
A、食品污染 B、大气污染 C、土壤污染 D、水体污染
7.下列不属于大气污染指示植物的是( )。
A、金鱼藻 B、菹草 C、香菇草(铜钱草) D、凤眼莲
8.下列植物属于大气污染指示植物的是( )。
A、鸡冠花 B、木槿 C、夹竹桃 D、女贞
9.属于酸性土壤指示植物的是( )。
A、映山红 B、茶花 C、栀子花 D、竹
10.下列哪种属于低碳生活习惯?( )
A、随手关灯、开关、拔插头 、公共交通出行
C、使用一次性购物袋 D、纸张尽量都双面打印
环境规划与管理专业知识考试样卷参考答案
一、判断题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
× | √ | √ | × | × | √ | × | × | √ | √ |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
√ | √ | √ | √ | × | × | √ | √ | × | √ |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
|
|
|
|
× | √ | √ | √ | × |
二、单项选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| A | C | A | C | A |
| C |
| C |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| A | A |
|
| A | C |
|
|
|
三、多项选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
BC | ABD | ABC | ABD | ABD |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
BCD | ABCD | ABCD | ABC | ABD |
湖北生态工程职业技术学院
二○一九年一月二十三日
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