贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲 （复 试）
(科目名称：中国现当代文学作品研读）
一．考查目标
1、正确认识中国现当代文学小说、诗歌、戏剧、散文各文体的特点及其发展过程。
2、历史地分析中国现当代各个时期的重要作家及其代表性作品，科学地评价其在现当代文学史上的地位。
3、了解自“五四”文学革命以来到1999年的文学运动、文学思潮对文学创作的影响，了解现当代文学作品产生的背景和创作的主要成就及经验教训。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为开卷、笔试。
（三）试卷内容结构
分析各时期作家作品艺术特色为主。
（四）试卷题型结构
每套题三至四个，选做二至三个。皆为分析论述题，每题20至40分不等，共100分。
三．考查范围
现代文学作品部分
一、(1917-1927年)
(一）鲁迅《呐喊》与《彷徨》主要篇目、创作特色及其在中国现代小说的重要意义；《野草》、《朝花夕拾》《故事新编》主要篇目、创作特色；了解鲁迅杂文代表作品及其艺术特色。
(二）“问题小说”、“乡土小说”代表作品、创作特色。
（三）“自抒传”及其他主观型叙述小说创代表作品、创作特色。
(四) 郭沫若《女神》主要代表作品、形象特征与形式；历史剧代表作品及特色。
(五)“小诗体”、“湖畔诗人”、冯至等诗歌作品。
(六)早期“新月派”与早期象征诗派诗歌作品特征。
(七)周作人、冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文。
(八)郁达夫和“创造社”作家散文。
(九）田汉和丁西林的独幕剧创作。
二、(1928-1937)
(一）茅盾“农村三部曲”短篇和《子夜》等长篇小说创作艺术特色及其文学史地位。
（二）老舍《骆驼祥子》人物形象、创作特色与短篇小说的“京味”特色。
(三）巴金早期《家》和后期《寒夜》的故事梗概、人物形象、创作特色。
(四）沈从文的创作与他笔下的“湘西世界”。
（五）丁玲、张天翼、沙汀、吴组缃等人创作，“东北作家群”代表作家及创作。
(六）后期“新月派”创作；戴望舒、卞之琳“现代派”诗人创作及艺术特色。
(七）林语堂“小品文”及“京派”作家散文创作。
（八）曹禺《雷雨》、《原野》、《北京人》等人物形象、思想主题、戏剧结构、艺术特色。
（九）夏衍、李健吾、陈白尘等人的戏剧创作。
三、(1937-1949)
(一）赵树理小说的人物形象、评书体现代小说形式。
(二）张天翼、沙汀等人小说的讽刺与暴露特色；钱钟书《围城》人物形象、思想主题、艺术特色。
(三）路翎《饥饿的郭素娥》等现代心理小说的特色；冯至、师陀、施蛰存等人的创作。
(四）张爱玲代表作的人物形象、叙述风格、语言特色；徐訏、无名氏的代表作及特色；
(五）孙犁“荷花淀”系列小说及特色，丁玲《太阳照在桑干河上》、周立波《暴风骤雨》土改小说特色。
（六）艾青诗歌代表作品及其独特意象、主题、诗绪、艺术特色。
（七）臧克家、“七月派”代表诗人代表作品及其创作特色。
（八）以穆旦为代表的“中国新诗派”诗人创作及艺术特色。
（九）了解《王贵与李香香》为代表的新歌谣体诗歌创作。
主要参考书
严家炎，孙玉石，温儒敏主编：《中国现代文学作品精选（增订本）》，北京：北京大学出版社，2001年版。
当代文学作品部分
一、（1949—1978）
(一)诗歌的“写实”倾向，叙事诗潮流及代表性作品。
(二) “政治抒情诗”的特征，其艺术渊源和代表性作家作品。
(三) 赵树理等“山西作家”作家群的别名、代表作品、创作特色。
(四)柳青《创业史》内容梗概、主要人物形象及评价。
(五)“革命历史小说”代表作品、创作特色。
(六)孙犁、路翎、菇志鹃等人对“革命”的另类叙述。
(七)“百花文学”代表作家作品。
(八)了解建国到60年代初期的散文创作。
(九)老舍《茶馆》叙述动机、戏剧结构、创作特色。
(十)了解“文革”时期创作的主要特征（集体创作、主题先行、两结合、三突出等）
(十一)了解八个“样板戏”剧目名称、创作方式。
(十二)了解伤痕文学、反思文学、改革文学创作背景、代表作家作品。
(十三) 了解“归来”诗人群体及诗歌创作特色。
二、（1979—1999）
(一) “朦胧诗”代表作家作品、创作特色。
(二) 新生代（“第三代诗”）代表作家作品、创作特色。
(三) “寻根文学”代表作品及特点。
(四) “先锋小说”代表作品、创作特色。
(五)“新写实”小说代表作家、创作特色。
（六）谌容、张洁、王安忆、铁凝、迟子建等女性作家各个时期代表作。
(七) 新时期以来的散文创作。
(八) 新时期以来的戏剧创作。
主要参考书
谢冕，洪子诚主编：《中国当代文学作品精选1949—1999（增订版）》，北京：北京大学出版社，2002年版。
原标题：2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中国现当代文学作品研读》
