考试科目：艺术管理学概论考试代码：301
考试总分：100 分 考试时间：3 小 时一、考试目的与要求
1、测试考生具有的本科水平的文化艺术管理理论基础。
2、要求考生答题时按题型审题答题，知识、概念准确，层次清楚，字迹清晰，无错字病句，有较好的文字表述能力。
第一章艺术管理学本体阐释
第一节 艺术管理与艺术管理学艺术管理活动的内涵及其地位艺术管理学的学科内涵与特性
第二节 艺术管理的性质与基本特征艺术管理的性质
艺术管理的基本特征
第三节 艺术管理的任务与基本原则艺术管理的当代使命与任务
艺术管理的基本原则
第四节 艺术管理的目标与计划艺术活动的目标与计划
艺术活动目标体系目标与计划的制定目标管理
第二章 艺术管理机制
第一节纵向管理机制
宏观管理、中观管理与微观管理
世界几种纵向管理类型第二节艺术管理的横向机制
艺术管理横向机制概述
公益性艺术事业管理与公共艺术管理文化资源与文化遗产管理
艺术产业管理
第三节 艺术项目运营管理艺术项目概述
艺术项目创意与策划艺术项目的计划
艺术项目实施与控制项目评估与反馈
第四节艺术企业管理艺术企业管理的涵义艺术企业战略管理 人员管理
财务管理
第三章 艺术管理主体
第一节 国家与政府作为管理主体国家与政府管理主体概述
国家与政府管理的基本职责第二节社会组织作为管理主体
艺术行业组织艺术事业机构艺术基金会
第三节 艺术企业作为管理主体艺术企业管理主体概述
艺术生产企业
艺术营销企业艺术传播企业
第四节 艺术管理者的基本素质和修养优良的思想与道德修养
丰富的人文、艺术与科学素质良好的创新与组织才干
全面的经营与运筹能力
第四章 艺术管理方式
第一节 艺术管理程序创意与策划
计划决策组织领导控制
第二节 宏观管理方法政策规范
行政管理法律制约经济调节舆论引导
第三节 微观管理方法价值链管理
制度化管理协调性管理激励式管理
第四节 艺术管理具体手段市场调研
田野调查信息咨询艺术统计个案研究
第五章艺术创作与制作管理
第一节市场经济时代的艺术生产
第二节 艺术创作管理 艺术创作与艺术制作
个体创作管理
集体创作管理 第三节 艺术制作管理
艺术制作的特征及管理
艺术制作中的商业性与艺术性的关系第四节艺术投资与融资
政府投资社会投资
金融市场融资社会捐助
第五节案例分析
北京人艺独特的管理模式 浙江横店做强做大影视产业
第六章艺术传播管理
第一节 信息收集与处理信息
艺术信息
信息的收集与处理
第二节 艺术传播方式现场传播方式
展览性传播方式大众传播方式
第三节艺术传播效果
艺术传播效果的具体体现影响艺术传播效果的因素
第四节 艺术传播管理机制艺术传播管理目标
艺术传播管理职能艺术传播管理步骤艺术传播管理对象
第五节案例分析
我国艺术信息资源网站
电影《千里走单骑》的传播效果
街舞的传播
广告传播过程的控制与管理分析
第七章 艺术营销管理
第一节 艺术营销概述艺术与营销
艺术营销的过程
第二节艺术市场消费者
艺术市场消费者行为分析艺术消费者的拓展
第三节艺术营销组织管理
艺术营销组织管理的必要性
艺术机构整体营销文化建立的途径艺术机构营销部门的结构类型
第四节艺术营销策略广告策略
营业推广策略 公共关系策略 品牌与包装策略
第四节案例分析
青春版昆曲《牡丹亭》
电影《疯狂的石头》
动漫《喜羊羊与灰太狼》
三、参考题型
1、名词解释
2、简答题
3、论述题
4、案例分析题
广西艺术学院2019 年硕士研究生入学复试
《教育基本原理》科目考试大纲
考试科目：教育基本原理考试代码：302
考试总分：100 考试时间：3 小时
一、考试的目的与要求
主要考察考生教育学基础知识与基本理论的掌握和运用情况。二、考试的基本内容
第一部分教育与教育学的发展
第1 节教育的发展
第2 节教育学的发展第二部分当代世界教育
第1 节当代世界教育的现状
第2 节当代世界教育的特征
第3 节 当代世界教育发展的趋势第三部分 当代中国教育
第1 节当代中国教育的发展
第2 节当代中国教育的现状
第3 节 我国的教育目的第四部分 教育与人的发展
第1 节 教育的个体发展功能
第2 节 教育对人的地位的提升
第3 节 教育对人的素质的培养第五部分 教师与学生
第1 节教师
第2 节学生
第3 节 教师与学生的关系第六部分 当代学习理论
第1 节 学习理论的一般原理
第2 节 学习的心理条件
第3 节 知识与技能的学习
第4 节 学生的学习差异
第5 节 学习理论的新进展——多元智力理论第七部分 当代课程理论
第1 节 课程理论的发展
第2 节 课程结构
第3 节 课程设计的理论与实践
第4 节 我国当代课程改革第八部分 当代教学理论
第1 节 教学与教学理论
第2 节哲学取向的教学理论
第3 节行为主义的教学理论
第4 节认知教学理论
第5 节情感教学理论
第6 节 建构主义教学理论第九部分 当代教学策略
第1 节 教学效率与教学策略的研究
第2 节 以筛选经验为基础的教学策略（上）
第3 节 以筛选经验为基础的教学策略（下） 第十部分 当代教育评价（略）
第十一部分 当代学校管理（略）第十二部分教育与经济发展（略）第十三部分教育与文化（略）
三、参考题型
1、名词解释
2、简答题
3、论述题
4、案例分析
《艺术美学》科目考试大纲
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
1、了解和掌握中西方艺术美学史知识，包括美学家及其美学观、美学流派、理论范畴等。
2、了解并掌握审美范畴的分类及内涵，能够理论联系实践，分析艺术家或艺术作品的美学风格
（一）中外国艺术美学史
1、中国艺术美学史
中国古典、近代、现代艺术美学
主要美学理论：声无哀乐、气韵生动、澄怀味象、“外师造化，中得心源”、意境、“诗中有画，画中有诗”、有我之境、无我之境、“以美育代宗教说”
2、西方艺术美学史
古希腊、文艺复兴中世纪、十七十八世纪、十九世纪、二十世纪艺术美学
主要美学理论：柏拉图的“美的理念”、亚里士多德的“悲剧”、朗基努斯的“崇高”、高乃依的“三一律”、温克尔曼“高贵的单纯和静穆的伟大”、车尔尼雪夫斯基的“美的生活”、克罗齐的“艺术即直觉、即表现”、利普斯的“移情”、贝尔“有意味的形式”、什克洛夫斯基的“陌生化”、佛洛依德精神分析学、姚斯的“期待视野”
（二）审美范畴
1、肯定性审美范畴：优美、崇高、喜剧
2、否定性审美范畴：丑、悲剧、荒诞
名词解释、简答题、论述题。
《非物质文化遗产概论》科目考试大纲
考试科目：非物质文化遗产概论考试代码：304
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
一、考试目的与要求
1、主要考察考生非物质文化遗产和艺术人类学的基础知识与理论的掌握和运用情况。
2、要求考生答题时按题型审题答题，知识、概念准确，层次清楚，字迹清晰，无错字病句，有较好的文字表述能力。
二、考试内容第一章导论
第一节加强非物质文化遗产及其保护的理论研究第二节 非物质文化遗产保护的重要性和紧迫性第三节非物质文化遗产保护的现状与发展
第四节非物质文化遗产传承规律曲总体把握
第五节《非物质文化遗产概论》的基本思路、主要内容与研究方法第二章什么是非物质文化遗产
第一节“非物质文化遗产”概念的提出第二节 非物质文化遗产概念释义
第三节非物质文化遗产与其他人类遗产的关系第四节非物质文化遗产的基本特点
第五节关于非物质文化遗产的性质
第六节关于“非物质文化遗产”概念的规范问题第三章非物质文化遗产的价值
第一节非物质文化遗产价值的丰富性
第二节非物质文化遗产的历时性基本价值第三节非物质文化遗产的共时性基本价值第四节非物质文化遗产的现实价值
第四章保护非物质文化遗产的意义第一节 国际一级保护工作的意义第二节国家一级保护工作的意义
第五章中国保护非物质文化遗产的历史与现状第一节中国保护非物质文化遗产的历史
第二节新中国抢救与保护非物质文化遗产的显著成绩
第三节 中国抢救与保护非物质文化遗产的现状第六章国外保护非物质文化遗产的历史与现状第一节 国外抢救和保护非物质文化遗产的历史第二节战后国外对非物质文化遗产的抢救和保护第三节国外抢救和保护非物质文化遗产的现状
第四节国外保护非物质文化遗产的法律、政策、机构和资金情况第七章非物质文化遗产的分类
第一节非物质文化遗产分类研究的意义第二节 文化学与艺术学上的分类研究第三节世界遗产及人类文化遗产的分类
第四节国际文件关于非物质文化遗产的分类第五节非物质文化遗产分类代码表的制定
第六节国家级非物质文化遗产名录的分类体系第七节《非物质文化遗产概论》的分类
第八章 非物质文化遗产保护的几个基本问题第一节抢救与保护非物质文化遗产的基本原则
第二节树立正确的保护理念，实施合理的价值评定第三节非物质文化遗产的传承主体与保护主体
第四节非物质文化遗产抢救、保护的方法与措施第九章他文化的艺术
第一节 原始艺术第二节艺术的定义
第三节小型社会中的艺术第四节艺术家的价值观
第五节 审美传统的多样性第六节宗教与艺术
1、简答题
2、论述题
广西艺术学院2019 年硕士研究生入学复试
《思想政治教育学原理》科目考试大纲
考试科目：思想政治教育学原理考试代码：305
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
本科目考试目的是：熟练掌握思想政治教育学的基本原理，建立对思想政治教育及其规律的总体认识，为深入学习研究马克思主义文艺理论与思想政治教育专业打好基础。
本科目考试基本要求：思想政治教育学的基本理论和基本知识；了解党和国家关于思想政治教育方面的基本方针、政策与法规；能运用马克思主义理论和思想政治教育学的原理和方法正确观察、分析和解决有关实际问题。
二、考试的基本内容第一章绪论
1. 思想政治教育学的研究对象与学科体系
2. 思想政治教育学的形成与发展
3. 思想政治教育学的研究意义和研究方法
第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
1. 马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础
2. 思想政治教育学的直接理论依据
3. 思想政治教育学对相关学科的知识借鉴第三章思想政治教育的地位和功能
1. 思想政治教育的地位
2. 思想政治教育的功能
第四章思想政治教育目的和任务
1. 思想政治教育目的
2. 思想政治教育任务
第五章思想政治教育环境
1. 思想政治教育环境概述
2. 宏观环境对思想政治教育的影响
3. 微观环境对思想政治教育的影响
4. 思想政治教育环境的优化
第六章思想政治教育过程及其规律
1. 人的思想品德形成与发展过程及规律
2. 思想政治教育过程的特点与环节
3. 思想政治教育过程的矛盾与规律第七章思想政治教育者与教育对象
1. 思想政治教育者
2. 思想政治教育对象
3. 思想政治教育者与教育对象的关系第八章思想政治教育内容
1. 思想政治教育内容概述
2. 世界观教育
3. 政治观教育
4. 人生观教育
5. 法制观教育
6. 道德观教育
第九章思想政治教育原则
1. 思想政治教育原则概述
2. 思想政治教育的主要原则
第十章思想政治教育方法和艺术
1. 思想政治教育方法
2. 思想政治教育艺术
第十一章思想政治教育载体
1. 思想政治教育载体概述
2. 思想政治教育的基本载体第十二章思想政治教育管理
1. 思想政治教育管理的含义和特征
2. 思想政治教育管理的基本内容
3. 思想政治教育管理过程
第十三章思想政治教育的历史考察
1. 剥削阶级社会的思想政治教育
2. 无产阶级思想政治教育的形成
3. 中国共产党思想政治教育的发展
三、参考题型：
1、名词解释
2、简答题
3、论述题
4、分析或应用题
《命题写作》科目考试大纲
考试科目：命题写作（艺术史方向）考试代码：347
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对基本知识与基础理论的掌握、理解与综合运用的能力，以及思维与表达能力。
根据本科阶段所学基础知识与基本理论进行写作。论文命题出自于艺术史、艺术学概论课程范围内。
三、参考题型：论文写作
《艺术文献翻译笔译》科目考试大纲
考试科目：艺术文献翻译笔译 考试代码：348
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
一、考试目的与要求
《艺术文献翻译笔译》是全日制艺术文献翻译方向硕士学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的英汉互译实践能力，要求考生表述准确、概念清晰。
二、考试内容：
本考试内容为英汉互译，分英译中和中译英两个部分。总分100 分。1. 考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和英语所涉及国家的艺术文化等背景知识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度每小时约300个英语单词，汉译英速度每小时约250个汉字。2. 参考题型
英译中和中译英。考试时间为180 分钟。
考试的基本内容
The United Kingdom Chapter 1
The Country Chapter2The People Chapter 3
The Political System Chapter4
The British Economy Chapter 5
ReligioninBritain Chapter
British Beliefs and Values Chapter7
Education in Britain
Chapter 8Social Services
The United StatesofAmerica Chapter1
The Country Chapter2The People Chapter 3
The Political System Chapter4
Capitalist Economy and Business Civilization Chapter5
ReligioninAmerica Chapter 6
American Beliefs and Values Chapter7
EducationinAmerica Chapter8
Social Services
《专业论文写作》科目考试大纲
考试总分：100 分考试时间：3 小时
一、考试目的与要求：
基本内容：论文命题范围涉及文化艺术领域中宏观管理层面的产业规划、公共事业管理和微观管理层面的节庆运营、项目管理、艺术传播、创意开发、场馆经营等方面的研究内容。
要求：观点明确，材料翔实，结构完整，思路清晰，论证有力，语言通顺，格式规范。
二、基本内容：
论文命题出自于文化艺术领域中宏观管理层面的产业规划、公共事业管理和微观管理层面的节庆运营、项目管理、艺术传播、创意开发、场馆经营等方面的研究内容。
三、参考题型：
写一篇论文，字数不少于2000 字。
《专业论文写作》科目考试大纲
考试总分：100 分考试时间： 3 小时
一、考试目的与要求：
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对基本知识与基础理论的掌握，理解与综合运用的能力，以及思维与表达能力。
要求：观点明确，材料翔实，结构完整，思路清晰，论证有力，语言通顺，格式规范。
二、基本内容：
论文命题出自于艺术教育和艺术教育研究范围内。
三、参考题型：
写一篇论文，字数不少于2000 字。
《专业论文写作》科目考试大纲
考试总分：100 分考试时间：3 小时
一、考试目的与要求：
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对艺术理论基本知识的掌握、理解与综合运用的能力，以及对艺术作品、艺术流派、艺术现象的分析。
要求：观点明确，材料翔实，结构完整，思路清晰，论证有力，语言通顺，格式规范。
二、基本内容：
论文命题出自于艺术美学、艺术批评、艺术学概论课程范围内。
三、参考题型：
写一篇论文，字数不少于2000 字。
广西艺术学院2019 年硕士研究生入学复试
《专业论文写作》科目考试大纲
考试总分：100 分考试时间：3 小时
一、考试目的与要求：
基本内容：论文命题范围涉及中外美术史、民间艺术、艺术原理、艺术美学、艺术批评等研究内容。
要求：观点明确，材料翔实，结构完整，思路清晰，论证有力，语言通顺，格式规范。
二、基本内容：
论文命题出自于中外美术史、民间艺术、艺术原理、艺术美学、艺术批评等研究内容。
三、参考题型：
写一篇论文，字数不少于2000 字。
广西艺术学院2019年硕士研究生入学复试
《专业论文写作》科目考试大纲
考试科目：专业论文写作（文化遗产研究方向）考试代码：405
考试总分：100 分考试时间：3 小时
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对基本知识与基础理论的掌握、理解与综合运用的能力，以及思维与表达能力。
要求：观点明确，材料翔实，结构完整，思路清晰，论证有力，语言通顺，格式规范。
论文命题出自于非物质文化遗产与艺术人类学课程范围内。
写一篇论文，字数不少于2000 字。
考试科目：专业论文写作（马克思主义文艺理论与思想政治教育方向）考试代码：406
考试总分：100 分考试时间：3 小时
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对基本知识与基础理论的掌握、理解与综合运用的能力，以及思维与表达能力。
根据本科阶段所学基础知识与基本理论进行写作，论文命题出自于思想政治教育学原理课程范围内。
命题论文写作，字数不少于2000 字。
《专业论文写作》科目考试大纲
考试科目：专业论文写作（艺术文献翻译研究方向）考试代码：476
考试总分：100 分考试时间：3 小 时
考查考生观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，对基本知识与基础理论的掌握、理解与综合运用的能力，以及缜密的思维与清晰的表达能力。
根据本科阶段所学艺术专业基础知识与英文翻译基本理论进行写作。论文命题出自于艺术文献翻译课程范围内。
三、参考题型：论文写作
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