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2019年大连外国语大学考生关心的问题解答

  2019年06月13日16:31  大连外国语大学 内容被挡住,点击这里看完整内容

 

1、大外2019年招生有何变化?
答: ①河北省、湖南省招生录取批次调升至本科第一批次。② 新增乌克兰语和捷克语 2 个招生专业。 ③ 经济学和产品设计 2 个专业继续停止招生,波兰语专业今年暂停招生。 ③各地区各专业 招生计划数细微调整,请以当地招生考试主管部门公布的为准。
2、大外2019年招生录取批次是如何安排的?
答: ① 本科一批次录取地区:湖南、湖北、安徽、河南、河北、江苏、海南、贵州、云南、甘肃、四川、内蒙古、广西、黑龙江、陕西、江西、山西、新疆
② 本科批不设录取批次地区:北京、辽宁、山东、广东
③本科 二批录取地区:吉林、福建
④ 新高考改革地区:浙江
3、大外2019年招生计划怎么安排的?
答:我校 2019 年招生计划为 3286 人。其中,普通类招生计划为 3176 人。普通类招生中,辽宁省 2064 人,辽宁省外其他地区 1112 人;艺术类计划 142 人(美术类 115 人,音乐类 27 人)。具体计划以各地区招生考试主管部门公布的为准。
4、贵校的学费、宿费标准是什么?
答: 美术类专业为12000元/人?年 ;计算机科学与技术、信息、软件工程、网络工程4个专业为 16000 元/人?年 ;音乐学专业学费为 10000 元/人?年 ;其他专业为 8000 元/人?年 ;住宿费为 1200 元/人?年。
5、贵校的奖学金以及对家庭困难学生助学措施是什么?
答:一、奖学金情况
(一)国家奖学金由中央政府出资设立,用于奖励高校全日制本科学生中特别优秀的学生,奖励标准为 8000 元 / 人·学年。
(二)省政府奖学金由辽宁省政府出资设立,用于奖励高校全日制本科学生中特别优秀的学生,奖励标准为 8000 元 / 人·学年。
(三)国家励志奖学金由中央政府出资设立,用于奖励资助高校全日制本科学生中品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为 5000 元 / 人·学年。
(四)学校综合及单项奖学金
学校综合奖学金及单项奖学金用于奖励成绩优秀,德智体美劳全面发展的学生:
1. 学校综合奖学金
( 1 )学校综合一等奖学金:标准为 3000 元 / 人·学年,评选比例为 2% 。
( 2 )学校综合二等奖学金:标准为 2000 元 / 人·学年,评选比例为 3% 。
( 3 )学校综合三等奖学金:标准为 1000 元 / 人·学年,评选比例为 10% 。
2. 学校单项奖学金
( 1 )军训优秀学生教官奖学金:奖励在新生军训中表现优秀的学生教官,奖励标准为 500 元 / 人·学年。
( 2 )文体活动奖学金:奖励代表学校参加文化、体育比赛,取得省级以上奖励,表现优秀、成绩突出的学生,奖励标准为 300 元 / 人·学年。
( 3 )道德风尚奖学金:奖励在积极实践社会主义核心价值观、见义勇为、拾金不昧、助人为乐和公益服务等方面表现突出的学生,奖励标准为 500 元 / 人·学年。
(五)学校励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,学校励志奖学金标准为 3000 元 / 人·学年。
(六)学校助学金作为国家助学金的补充,用于资助我校全日制本科在校生中的家庭经济困难学生,学校助学金资助标准为 1000 元 / 人·学年。
(七)社会奖学金
学校设有大连外国语大学 D4 奖学金、铭成国际奖学金、正源奖学金、三菱商事奖学金、关原奖学金、富山县?辽宁省友好纪念奖学金、麦粒奖学金等。
二、家庭经济困难学生资助办法
为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,确保不让任何一名学生因家庭经济困难而辍学,学校建立“奖、助、贷、勤、补、减、免”等多位一体的学生资助工作体系,有效开展家庭经济困难学生资助工作,切实减轻学生的经济负担和生活压力,助力学生成长成才,资助育人效果显著。具体措施如下:
(一)助学奖学金:助学奖学金用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生。包括国家(省政府)奖学金、国家励志奖学金、学校综合奖学金、学校单项奖学金、学校励志奖学金和社会捐助助学奖学金等。
(二)助学金:助学金用于资助家庭经济困难学生。包括国家助学金、学校助学金、社会捐助助学金、专项补助等。
(三)助学贷款:家庭经济困难学生可以根据有关规定,通过户籍所在县 ( 市、区 ) 学生资助管理机构申请生源地国家助学贷款。
(四)勤工助学:学生可在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
(五)其他资助项目:通过生活补贴、伙食补助、临时困难补助、爱心车票、新疆籍少数民族贫困学生补助金、爱心礼包、实物资助等多种资助形式开展扶贫助学工作,构建结构合理,内容丰富的资助工作体系。
6、我考了XXX分,能上大外吗?
答:录取分数取决于报考我校考生的数量以及有效报考考生的分数。这些都无法预测,请您参考一下往年的录取分数。
7、贵校招生录取在专业安排上采取何种原则?
答:我校对档案进入我校的考生实行“分数优先”的录取原则安排专业,不设专业级差。
8、贵校录取时对外语有何要求?
答: ①艺术类、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程专业的考生不需要参加外语口试,报考其他专业的考生,如考生所在省(区、市)级招生考试机构组织外语口试,考生须参加口试且成绩合格。
②外语语种要求:外语类专业外语语种均为英语;其他专业部分专业课程使用英语授课,非英语考生慎报。
9、大外学生毕业后就业情况?
答:学校坚持“全校重视就业、全员参与就业、全程促进就业”的工作理念,为毕业生提供精细化就业服务。每年,举办行业与专业相结合的校园就业市场活动,为毕业生提供充足的就业岗位,累计提供就业岗位 18000 余个,供需比 1:4 以上。广泛开展“生涯规划节”“求职实战季”“求职备战季”等分类分层次针对性就业指导实践活动,帮助学生提升就业能力。毕业生就业能力强,就业质量高,多就职于知名度较高、国际化发展较好的用人单位,如中铁、中水等国有企业,亚马逊、 IBM 等三资企业,华为、恒大等民营企业。从事的工作岗位主要包括计算机 / 互联网类、贸易 / 销售 / 业务类、文化 / 教育类、文职 / 翻译类、公关 / 市场营销类和行政 / 人力资源管理类。就业地区主要集中在辽宁省内及北京、广东、上海、江苏、浙江等经济发达地区。国内外升学毕业生占比逐年增加,出国(出境)学生流向较多的国家是日本、英国、澳大利亚、德国。国内升学毕业生 50% 左右升入传统“ 985 工程”“ 211 工程”大学及中央部委直属院校。毕业生年度就业率均保持在 95% 以上,用人单位对毕业生的满意度和毕业生就业满意度均达到较高水平。
10、大外的出国留学机会如何?
答:学校目前与 34 个国家和地区的 226 所大学建立了实质性交流合作关系。几种交流形式:
①“本科双学位”联合培养( 2+2 等)。学校与日本、韩国、俄罗斯、英国、美国、澳大利亚、法国等 12 个国家 60 余所友好大学开展合作。发两个学校的毕业证书。
②“交换留学”项目(半年或一年)。学校与德国、西班牙、葡萄牙、意大利、埃及等近 20 个国家的 70 余所院校开展合作,有效提升了学生的语言、专业及跨文化交际能力。
③“本 - 硕连读”、“硕 - 博连读”项目。学校与日本、韩国、美国、英国、爱尔兰、澳大利亚等国院校开展合作,提高了国际化人才的培养层次。
④公派人才培养项目。学校积极争取国外院校的学费减免、奖学金资助政策,支持和鼓励学生赴海外学习和交流。学校依托国家留学基金委平台,通过中外政府奖学金项目、优秀本科生项目、公派硕士研究生项目、区域问题研究及外语高层次人才培养项目等多种国家公派形式开展。
⑤国际实习实训项目。学校与国外友好院校、机构精心设计了包括“美国蒙特克莱尔大学 - 迪斯尼乐园实习项目”、 “美国圣地亚哥州立大学学习与带薪实训项目”、“日本京都情报大学软件专业实习项目”在内的多种类型的,满足了学生的海外学习实习需求。学校还承担了“中俄大学生交流基地”、“海外孔子学院”、 “教育部香港与内地高校师生交流计划”、“国家留学基金委出国留学人员培训”、“ 2016 年中韩人文交流项目--大学生文化体验活动”等国家级交流项目。
11、大外软件学院怎么样?
我校软件学院是我校办学的一大特色,实现了“ IT+ 外语”、“ IT+ 双语强化”(英日、日英、韩英),这种复合型人才特别受社会欢迎,毕业生也特别抢手。
“实习实训”、“定制培养”是软件学院人才培养的又一亮点,学院与 IBM 、花旗、埃森哲、思科等多家世界 500 强企业联合培养学生,建有多家长期合作的国内外实训基地,为学生提供定制培养及实习就业机会。
“出国深造和交流”是软件学院每一名同学都能享受到的与相关院系同学同等的机会。学生在三、四年级时,采取自愿的方式赴国外学习或深造,留学形式有 2+2 、 3+1 、 3+1+1( 研究生 ) 、 3+2( 研究生 ) 、 3+1+2( 研究生 ) 等。
12、入学后可以转专业吗?
答:根据教育部和学校相关规定,学生符合下列条件者可以申请转专业:
①学习成绩优秀,第一学年总成绩排名在本专业前 10% 者。总成绩是指学生一年级全部必修课成绩之和;
②第一学年总成绩排名不在本专业前 10% ,但学习期间对其他专业有兴趣和专长学生转专业更能发挥其专长者,经考核认定后可获得转专业资格;
③因学校根据社会对人才需求情况的发展变化而需要适当调整专业时,所在专业在读学生;
④学生入学后因某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习者;
⑤经学校确认,学生确有某种困难,不转专业无法继续学习者。
有以下情况之一者,不得转专业:
①未报到入学、注册取得学籍或入学未满一学年者;
②处于休学、保留学籍(创业休学学生、应征入伍学生除外)状态者;
③已有转专业或转学经历者;
④经学校审核认为不适合转专业者;
⑤国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的学生, 及以特殊招生形式录取的学生。
国际艺术学院的视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学 4 个专业,音乐系的音乐学专业的学生只可在院系内部转专业。
13 、学校的硕士点和博士点如何?
答:学校有外国语言文学和中国语言文学 2 个一级学科硕士点, 17 个二级学科硕士点和 5 个专业学位硕士点,设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目。
8 、学校的特色校园文化活动有哪些?
答:开展“团校暨青年马克思主义者培训班、大学生干部骨干培训班”,组建高质量的“红色时尚宣讲团”,共培养大学生骨干近万人次。
结合我校语言优势,长期举办以春季“女生节”、夏季“外语节”、秋季“体育节”、冬季“文化节”四大节日为依托的校园文化体系。为了丰富同学们的校园生活,校团委在开展校内“品牌活动”与常规活动的同时,新增两季主题活动-- “读书季”、 “感恩季”。打造校园“四节两季”主题活动,引导青年坚持德才兼备、全面发展的基本要求,培养青年学生的光荣感和使命感。
与此同时我们还有“予人玫瑰,手有余香”的志愿服务和社会实践活动及“百家争鸣,万花齐放”的社团活动。
9 、学校是怎么提高学生的综合素质的?
答:我校积极探索社团建设的结构,顺应时代发展探索开展社团改革,建立和完善社团管理机制。成立街舞、阿卡贝拉等艺术类社团、青年马克思主义社团等理论类社团、动漫社等文娱类社团、轮滑社等体育类社团,总计各类校级社团 46 个,挂靠在校团委及相关教研室和院系分团委,我校为每个社团配备专业指导教师,做到一团一师,理论实践相结合的全面发展,使得学生兴趣有所施展,素质教育有的放矢。
为给我校学生提供交流与展示的平台,推动校园文化生活的多样化,让青年学子走近艺术,升华情感,陶冶情操,在潜移默化中提升我校高雅艺术品位。校团委于 2017 年正式成立艺术中心,其前身是成立于 2006 年的大连外国语大学艺术团。艺术中心由初的舞蹈团经十几年的发展不断壮大,现已发展成为舞蹈团、合唱团、弦乐团、民乐团、话剧团,戏曲团 6 大艺术团队组成。作为我校主力演出单位,自创立伊始就散发着青春与活力。他们始终以“高标准,严要求”为管理原则不断完善自身体系,对内负责我校大型文艺演出,对外作为我校文艺形象进行艺术交流,文艺巡演。为活跃我校人文气氛,发展课外艺术教育,宣传我校主流文化做出了重大贡献。
  艺术中心成立以来取得了丰硕的艺术教育成果,创作并演出各种题材的文艺节目,承办我校重大文艺活动及大型演出几十余场,多次代表我校前往多个国家进行巡演,载誉而归。促进校园艺术文化发展,展现多元校园文化风采。
13 、入学后可以再学一门外语吗?
答:外语类专业学生入学后按照学校人才培养方案必须选择学习第二外语;有精力的同学可以选择到学校学院报名参加时间培训班(现有英语、日语、俄语、法语、韩国语、德语、西班牙语 7 个语种,授课地点在校内)学习。我们建议同学们务必在学好专业后,再参加其外语学习。
14 、学校的特色校园文化活动
答:开展“团校暨青年马克思主义者培训班、大学生干部骨干培训班”,组建高质量的“红色时尚宣讲团”,共培养大学生骨干近万人次。
结合我校语言优势,长期举办以春季“女生节”、夏季“外语节”、秋季“体育节”、冬季“文化节”四大节日为依托的校园文化体系。
“予人玫瑰,手有余香”的志愿服务和社会实践活动。
“百家争鸣,万花齐放”的社团活动。
15 、学校的学生社团情况?
答:我校积极探索社团建设的结构,顺应时代发展探索开展社团改革,建立和完善社团管理机制。成立大学生艺术团等艺术类社团、青年马克思主义社团等理论类社团、动漫社等文娱类社团、轮滑社等体育类社团。总计各类社团 70 余个,挂靠在校团委及相关教研室和院系分团委,我校为每个社团配备专业指导教师,做到一团一师,理论实践相结合的全面发展。使得学生兴趣有所施展,素质教育有的放矢。
16 、入学后,学校有参加社会实践和实习的机会吗?
答:学生在校期间可以参中央编译局、美国迪士尼、日本住友化学株式会社等 40 个学校教学教育实践基地实习、研修,每年接纳近 4000 人次。
在校同学利用寒、暑假期间到世界 500 强等单位短期实习。
学校大学生资助中心为同学们提供家教、勤工俭学等社会实践机会。
校团委寒、暑假组织部分同学参加社会实践活动。

原标题:2019年大连外国语大学考生关心的问题解答


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