Q1.什么是高职分类考试招生?
高职分类考试招生是普通高等教育考试招生(含高职分类考试招生和普通高校统一考试招生)的重要组成部分,属国家教育考试。通过高职分类考试招生录取的考生,在学籍管理以及就业等方面,与通过普通高校统一考试招生录取的考生享受同等待遇。
Q2.哪些学生可以参加 2018 年的高职分类考试招生?
高职分类考试招生分为针对普通高中毕业生的“普高类”(含专本贯通分段培养项目招生、高职专科招生),针对中等职业学校毕业生的“中职类”(含应用型本科和高职专科对口招生、中高等职业教育贯通培养项目转段招生)两类。
Q3.参加 2018 年重庆市高职分类考试招生的院校有哪些?
普高类招生院校有:全市所有高职院校及经市教委批准来渝招生的市外高职院校开展高职专科招生;经市教委批准,开展专本贯通分段培养项目试点的高职院校实施专本贯通分段培养项目。
中职类招生院校有:纳入全市高校转型发展的市属本科院校和全市所有高职院校以及经市教委批准来渝招生的市外高职院校可开展应用型本科和高职专科对口招生;经市教委批准,开展中高等职业教育贯通培养项目的普通高校可开展中高等职业教育贯通培养项目转段招生。
Q4.参加高职分类考试招生可以报考本科院校吗?
可以。普高类考生可报考专本贯通分段培养项目;中职与本科贯通“3+4”分段培养改革试点项目中职阶段毕业生,通过转段考试后可进入相应的本科院校学习;中职类考生还可以直接报考应用型本科。
Q5.如何获取报考学校的招生章程和招生计划?
市教育考试院负责向社会及考生公布各相关高校高职分类考试招生章程中的主要内容或高校公布招生章程的网址。招生计划经审核批准后,由市教育考试院汇总公布。
报名时间、地点和办法按照市教育考试院2018 年全国普通高校统一考试招生报名工作相关安排执行。报名时间为 2017 年 11 月 13 日—22 日。
Q7.高职分类考试主要考什么内容?
(1)普高类由文化素质测试和技术科目测试组成。
文化素质测试:语文、数学(文科/理科)、英语(无听力部分)三科,各科满分均为 150 分。语文考试时长 150 分钟,数学(文科/理科)、英语考试时长均为 120 分钟。
技术科目测试:信息技术,满分150 分,考试时长 120 分钟。(2)中职类由文化素质测试和职业技能测试组成。1)应用型本科和高职专科对口招生考试科目:由文化素质测试和职业技能测试组成。
文化素质测试:语文、数学、英语三科合卷,各科分值均为100 分,满分 300 分。考试时长 150 分钟。
职业技能测试:含专业综合理论测试和专业技能测试,分值分别为200 分、250 分,满分 450 分。专业综合理论测试时间为 120 分钟。
2)中高等职业教育贯通培养项目转段招生考试科目:由文化素质测试和职业技能测试组成。
文化素质测试:语文、数学、英语三科合卷,各科分值均为100 分,满分 300 分,考试时长 150 分钟。
职业技能测试:含专业理论笔试和专业技能实作。测试科目、标准、内容由开展贯通培养项目转段招生的高校自行确定。原则上在专业核心课程中随机确定3 门,每门课程分值各 150 分,满分 450 分。
Q8.高职分类考试招生什么时候考试?
普高类考生参加高职分类考试时间:2018 年 3 月 17 日—18 日。
报考应用型本科和高职专科对口的考生文化素质测试时间:2018 年 3 月 17 日上午;专业综合理论测试时间:2018 年 3 月 17 日下午,专业技能测试时间:2018 年 3 月 24 日—25 日。
报考中高等职业教育贯通培养项目转段的考生文化素质测试时间:2018 年 3 月 17 日上午。职业技能测试时间由开展中高等职业教育贯通培
Q9.哪些考生可以免试录取?
免试录取只针对中职类考生。
在学习期间参加教育部主办和联办或认定的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校应届毕业生,报考高职专科对口专业类,免文化素质和职业技能测试。报考应用型本科对口专业类时免职业技能测试,只需参加文化素质测试,职业技能测试成绩依获奖等级,一、二、三等奖分别按450 分、430 分、410 分赋予。
在市教委主办和联办的市级技能大赛获得一等奖的中等职业学校应届毕业生及具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,报考高职专科对口专业类,免文化素质和职业技能测试;报考应用型本科对口专业类时免职业技能测试,只需参加文化素质测试,职业技能测试成绩按420 分赋予。
已取得国家承认的普通专科以上学历,就读第二专科教育学历者免文化素质和职业技能测试。
考生如同时获得多项奖励的不重复累计,按分值高项计入。具有职业技能测试免试资格的考生,如参加了职业技能测试,以较高的成绩项计入职业技能测试成绩。
符合免试条件的考生在报名时持获奖证书原件向区县考试机构提出申请,市教育考试院汇总报市教委资格审核公示后在统一录取期间实施录取。
Q10.怎么查询考试成绩?
考生可于2018 年 4 月上旬初(具体时间由市教育考试院确定并公布)通过重庆市教育考试院门户网(www.***)、重庆招考信息网www.***.cn)和区县(自治县)考试机构查询成绩。
Q11.怎么填报志愿?
考生志愿填报安排在高职分类考试招生录取低控制分数线公布后进行(中高等职业教育贯通培养项目转段招生升入对应普通高校,不另设志愿)。
Q12.如何划定录取控制线?
普高类:分普通文、理科,按文化素质测试和技术科目测试总成绩,分
别划定专本贯通分段培养项目招生、高职专科招生录取低控制分数线。高职专科艺术类专业招生按照文化素质和技术科目测试总成绩划定低控制分数线,专业低控制分数线按重庆市2018 年全国普通高等学校招生艺术专业统一考试低控制分数线执行;高职专科体育类专业招生按照文化素质和技术科目测试总成绩划定低控制分数线,专业低控制分数线根据重庆市 2018 年全国普通高等学校招生体育专业统一考试成绩划定。
中职类:按各专业科类,分应用型本科和高职专科对口招生两个层次,分别划定文化素质、职业技能测试低控制线;中高等职业教育贯通培养项目转段招生文化素质测试低控制分数线统一划定,职业技能测试合格分数线由开展中高等职业教育贯通培养项目转段招生的普通高校自行划线,报市教委备案后确定。
Q13.录取时间是什么时候?怎么知道自己被录取?
录取时间安排在2018 年 4 月上中旬进行。录取结果请关注重庆市教育考试院网站或填报学校招生网站。
Q14.中职类职业技能测试开考科类有哪些?
根据中职毕业生规模分专业类统计结果,2018 年高职对口招生的职业技能测试开考科类为:计算机类、电子技术类、土建类、汽车类、会计类、电子商务类、电气技术类、园林类、机械加工类、旅游类、护理类、药剂类、服装设计与工艺类、教育类、畜牧兽医类、艺术类、其他类共 17 个专业类别。其中,艺术类考生职业技能测试不单独进行,直接参加重庆市 2018 年普通高等学校艺术类招生专业考试;其他类考生职业技能测试由市教委指定相关高职院校单独组织测试。
Q15.录取投档模式是什么?
普高类、中职类(除中高等职业教育贯通培养项目转段招生外)按“一档多投”模式进行投档。
1.高等职业教育分类考试招生
高等职业教育分类考试招生是高职院校采用除普通高校全国统一考试招生方式以外的各类考试招生方式(简称“高职分类考试招生”),是普通高校考试招生的重要组成部分。
2.专本贯通分段培养项目
为开展高端技术技能型人才的培养,充分发挥高职院校(专科)和普通高校(本科)各自培养优势,将同一专业技术领域的专科培养方案和本科培养方案课程教学和实训内容贯通整合,并明确专科和本科阶段教育培养内容,学生在高职院校培养3 年专科毕业后,通过转段考试,再进入普通高校本科培养 2 年。
3.中等职业学校
实施中等职业学历教育的学校,含普通中专、中专、职业高中、技工学校四类。
4.中高职(专科、本科)贯通培养项目
中职与高职(专科)贯通培养项目(含“五年制”“ 三?二分段制”和“五年一贯制”)和中职与本科贯通“3+4”分段培养改革试点项目,即由部分中职学校与高职院校(或本科院校)实施,招收符合条件的初中毕业生,进行中高职一体化衔接培养。中职阶段毕业且达到毕业要求的,按自愿原则参加转段考试合格后升入对应高职院校(或本科院校)继续高职专科(或本科)阶段学习。毕业后取得高职专科(或本科)毕业证书和相应职业资格证书。
(1)五年制该项目由中职学校和高职院校实施,前 3 年由中职学校注册中职阶段
学籍,后2 年由高职院校注册高职阶段学籍。学习地点 5 年均在中职学校。(2)三?二分段制
5
该项目由中职学校和高职院校实施,前3 年由中职学校注册中职阶段学籍,后 2 年由高职院校注册高职阶段学籍。学习地点前 3 年在中职学校,后 2 年在高职院校。
(3)五年一贯制该项目由高职院校实施,前 3 年注册中职阶段学籍,后 2 年注册高职
阶段学籍。学习地点5 年均在高职院校。(4)3+4
该项目由中职学校和本科院校实施,前3 年由中职学校注册中职阶段学籍,后 4 年由本科院校注册本科阶段学籍。学习地点前 3 年在中职学校,后 4 年在本科院校。
5.国家控制类专业
为进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理,引导中等职业学校依法自主设置专业,教育部要求对部分专业性较强,对办学条件要求较高,与人民群众密切相关的专业类设置加强管理,严格审查办学资质,从严控制招生规模。《教育部办公厅关于印发<中等职业学校专业设置管理办法(试行)>的通知》(教职成厅〔2010〕9 号)明确中等职业学校国家控制类专业包括医药卫生、公安司法、教育类等 3 个专业类,其设置应当符合相关行业主管部门规定的相关条件,报省级教育行政部门备案批准后开设。
6.职业倾向能力测试
职业倾向能力测试是一种心理测试,可以发现一个人的潜在才能,预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度,帮助选择适合自己的职业。
7.低录取控制分数线
低录取控制分数线是指省级教育行政部门根据当地全体考生当年考试成绩水平和下达的招生计划,确定的一个录取新生的低成绩(总分)标准。艺术、体育类低录取控制分数线同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。只有考试总分达到或超过这一分数线的考生,才有资格被招生高校调阅档案并选择录取。
职业技能,即指学生将来就业所需的基本技术和能力。中职学生通过一个中职专业的学习,毕业后就基本上获得了一定职业技能。因此,职业技能测试,就只能通过测试考生在中职学习期间学习的专业综合理论基础知识和专业技能(实际操作能力)来实现。
9.弹性学制
经市教委审批的部分中等职业学校自主开展灵活的教育教学、实训,学生完成规定的教学和实训后,达到规定的学分即可毕业,不受三年学制限制。
10.一档多投
录取时,市教育考试院按照录取批次顺序,根据志愿将上线考生电子档案投档给考生所填的所有学校,学校根据分类考试招生章程以及招生计划对投档考生进行审录并将预录取结果上报市教育考试院审核。市教育考试院审核无误后,按照“考生小志愿号排序位在专业计划内确定录取”的原则终确定考生的录取结果。考生可在规定时间登录指定网站,查看自己的录取结果。录取结束后,由学校发放录取通知书。
实行一档多投后,取消了专业调剂服从意向,细化并优化了考生选择,考生可能同时被多所院校的多个专业预录取。为满足考生志愿顺序并确保录取结果公平公正,录取撮合过程将对所有考生填报的所有院校的所有专业队列的预录取结果进行检索,对于排序位在院校专业招生计划数内的小志愿号的预录取结果予以确定录取。同时,确定了录取结果的考生在其他队列的预录取数据予以删除,这些队列排序靠后的考生往前递补,多次循环撮合确认录取结果,直至符合要求的考生都确定终录取结果。
11.招生章程
招生章程是普通高等学校向社会公布的法规性文件。学校依据事先向社会公布的《招生章程》进行招生。各级招生部门依据《招生章程》对普通高等学校进行有效监督,不仅增加了学校招生的透明度,同时也增加了考生的知情权,在一定程度上缓解了学校和考生之间填报志愿时信息不对称问题。对于考生和家长而言,《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。
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