研究生复试科目考试大纲
《政治学原理》
一、考试目的与要求
《政治学原理》是我马克思主义理论专业考生必须掌握的专业主干课程。本课程的考试目的是测试考生对政治学的基本概念、基本范畴、基本原理、基本方法的掌握程度,考察考生对政治学基本知识的掌握,并运用政治学理论分析与解决实际问题的能力。
二、题型与比例
1. 名词解释:每题8分,共5题,合计30分
2. 问答题:每题10分,共6题,合计60分
3. 论述题:每题25分,共2题,合计60分
三、考试方式与时间
1. 考试方式:笔试、闭卷
2. 考试时间:3小时
《政治学原理》考试内容和要求
一、政治与政治学
考试内容:
政治的定义 政治现象的判断标准 马克思主义政治观 政治与法律的关系 政治学的内容构成
考试要求
1.了解若干非马克思主义政治观的基本内容。
2.掌握马克思主义政治观的基本内容。
3.了解政治的起源和历史发展。
4.理解政治的社会地位。
5.了解西方政治学的历史发展过程和代表人物的代表作。
6掌握政治学的不同分类和内容构成。
7.掌握政治学的不同研究方法。
二、政治关系
考试内容
利益的定义和本质 利益的内在矛盾 利益关系的含义 利益在政治中的地位和作用 政治权力的定义和本质 政治权力的构成要素 政治权力关系 政治权力的作用方式 政治权利的定义和特性 政治权利的基本内容 政治权利在政治生活中的作用
考试要求
1.了解利益的定义和形成过程。
2.掌握利益的内在矛盾。
3.理解利益关系中的共同利益和利益矛盾。
4.理解利益在政治中的地位和作用。
5.了解政治权力的定义和特性。
6.掌握政治权力的构成要素。
7.理解政治权力的类型划分和各种政治权力关系。
8.掌握政治权力的运用方式和主要作用。
9.了解各种不同的政治权利观。
10.掌握政治权利的定义和特点。
11.掌握政治权利的基本内容。
12.理解政治权利的作用。
13.掌握政治权力与政治权利的区别与联系。
三、政治行为
考试内容
政治行为的涵义和基本要素 政治统治的本质和特征 政治统治的基础 政治统治合法性的含义 政治统治合法化的途径 政治统治的实施方式 政治管理的定义和特征 政治管理的职能 政治管理的方式 政治参与的定义和特征 政治参与的方式 政治参与的作用政治参与的基本条件和影响因素
考试要求
1.了解若干政治统治的理论。
2.掌握政治统治的本质和特征。
3.理解政治统治的基础和合法性。
4.掌握政治统治的合法化的途径。
5.了解政治管理的含义和特征。
6.理解政治管理的职能。
7.掌握政治管理的方式和发展方向。
8.掌握政治参与的定义和基本特征。
9.掌握政治参与的途径和方式。
10.掌握政治参与的基本条件和影响因素。
11.把握政治参与的发展趋势。
12.理解政治管理与政治统治的关系。
四、政治体系
考试内容
国家的含义和本质 主要国家机构 国家机构的设置原则 议会制和总统制的含义和特点委员会制的含义和特点 半总统制的特点 单一制和联邦制的含义和特点 政党的本质和基本特征 政党的产生方式和条件 政党的类型和作用 政党制度的含义 两党制、多党制和一党制的含义和特征 无产阶级领导的多党合作制的特点 政治社团的含义和特征 政治社团形成的原因 政治社团的类型 资本主义社会的压力集团的特点 社会主义社会政治社团的特点 政治社团的作用和作用方式
考试要求
1.了解若干非马克思主义的国家定义。
2.掌握马克思主义国家观的基本内容。
3.掌握主要的国家机构和设置原则。
4.理解国家本质与形式、国体与政体的关系。
5.掌握国家结构形式中单一制和联邦制的区别和联系。
6.掌握国家统治形式中议会制、总统制、半总统制和委员会制的特点和区别。
7.掌握政党的含义、特征和作用。
8.理解政党的产生条件和方式。
9.了解政党的分类和基本类型。
10.掌握政党制度的含义。
11.理解两党制、多党制和一党制的含义和特征。
12.理解无产阶级领导的多党合作制的含义和特点。
13.掌握政治社团的含义和特征。
14.了解政治社团形成的原因和主要分类。
15.掌握政治社团的作用和作用方式。
16.理解资本主义的压力集团和社会主义政治社团的不同作用特点。
五、政治文化
考试内容
政治心理的含义和特点 政治心理的构成要素和形成基础 政治心理的作用 领袖政治心理阶级政治心理 民族政治心理 政治思想的含义和特征 政治思想的内容结构 政治思想的思维结构 政治思想的作用 政治社会化的定义和特点 政治社会化的媒介 政治社会化的影响因素 政治社会化的方式 政治社会化的作用
考试要求
1.了解政治文化的含义和特点。
2.理解政治心理的含义和特点。
3.掌握政治心理的构成要素和形成基础。
4.了解领袖政治心理、阶级政治心理和民族政治心理的特点。
5.理解政治心理的作用。
6.掌握政治思想的含义和特征。
7.掌握政治思想的内容结构和思维结构。
8.了解政治思想的发展历史和主要脉络。
9.理解政治思想的作用。
10.掌握政治社会化的定义和特点。
11.掌握政治社会化的媒介和影响因素。
12.掌握政治社会化的方式和政治社会化的作用。
六、政治发展
考试内容
政治革命的涵义 政治革命的特征 政治革命的条件和方式 政治革命的作用 政治改革的含义和特征 政治改革的条件和方式 政治改革的作用 马克思政治民主的内涵 政治民主的基本特征 政治民主的作用 政治民主的发展途径
考试要求
1.了解政治发展的含义。
2.掌握政治革命的涵义、特征。
3.掌握政治革命的条件和方式。
4.理解政治革命的作用
5.掌握政治改革的涵义、特征。
6.掌握政治改革的条件和方式。
7.理解政治改革的作用。
8.掌握马克思政治民主的内涵。
9.掌握政治民主的基本特征。
10.掌握政治民主的发展途径。
11.了解西方政治发展的道路和途径。
《心理咨询的理论与实务》
课程名称:心理咨询的理论与实务
心理咨询与治疗是针对应用心理学专业事故与灾害创伤心理学方向、心理咨询与测量方向的研究生的复试考试科目。主要考察报考者的心理咨询与治疗的理论基础知识及其应用能力。考察内容包括心理咨询与治疗的基础知识、心理咨询与治疗的理论、心理咨询与治疗的研究方法、会谈技巧以及专业道德问题。考生要能识记、理解心理咨询与治疗的理论与技术,并应用这些理论与技术解决来访者的实际困扰。
一、考试内容及比例
心理咨询与治疗的基础知识,占试卷分值约30%。
心理咨询与治疗的理论,占试卷分值约30%。
当代心理咨询与治疗的主要体系,占试卷分值约20%。
会谈技巧,占试卷分值约10%。
专业道德问题,占试卷分值约10%。
二、试题类型
名词解释,5题,共20分。
简答题,5题,共40分。
论述题,2题,共24分。
案例分析题,1题,16分。
三、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
四、参考书目
《心理咨询的理论与实务(第2版)》,江光荣著,高等教育出版社,2012.
《组织行为学》
课程名称:组织行为学
组织行为学是针对应用心理学专业人力评价与职业发展方向的研究生的复试考试科目。组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。。
一、考试内容及比例
组织行为学的基础理论,占试卷分值约40%。
组织行为学的研究方法,占试卷分值约40%。
组织行为学的基本应用,占试卷分值约20%。
二、试题类型
名词解释,5题,共20分。
简答题,5题,共50分。
论述题,2题,共30分。
三、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
四、参考书目
组织行为学精要,[美]斯蒂芬?罗宾斯(Robbins,S),蒂莫西?贾奇(Judge,T.A) 著 郑晓明 译,机械工业出版社,2011.
同等学力加试科目 《当代世界政治、经济与国际关系》
分数与题型
1、总分100分
2、论述题
一、当代世界经济的发展变化与基本趋势
考试内容
战后世界经济格局的演变 当今世界经济发展的趋势与特点
考试要求
1.了解第二次世界大战结束以来世界经济格局的演变。
2.掌握经济全球化的特点及作用。
3、了解当前全球经济发展面临的困难。
二、当代世界政治的发展变化与基本趋势
考试内容
战后世界政治格局的演变 冷战后世界政治发展的趋势与特点
考试要求
1.了解第二次世界大战结束以来的国际政治格局演变过程。
2.掌握当今的国际局势。
3.掌握传统安全威胁与非传统安全威胁的区别。
三、当今时代主题与建立国际新秩序
考试内容:
和平与发展的相互关系 建立国际新秩序
考试要求:
1.了解国际政治、经济新、旧秩序的基本内容。
2.掌握世界主要行为主体对国际新秩序的不同构想。
四、战后发达资本主义国家的经济与政治
考试内容
发达资本主义国家的政治、经济 发达资本主义国家的外交
考试要求
1.了解发达资本主义国家的经济、政治体制。
2.掌握主要发达资本主义国家如美国、日本、欧盟的对外政策,特别是对华政策。
五、战后发展中国家的政治与经济
考试内容
发展中国家的经济与政治 发展中国家的对外关系
考试要求。
1.了解发展中国家经济、政治发展的成就及面临的问题。
2.了解发展中国家的对外关系。
六、战后社会主义国家的经济与政治
考试内容
社会主义国家的发展与探索 苏联、东欧国家的变化 正确认识社会主义发展的历史进程
考试要求
1.了解战后苏联的对外政策。
2.掌握东欧剧变、苏联解体及其原因与历史教训。
3.理解社会主义的发展是曲折性与前进性的统一。
七、独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治
考试内容
独联体成员国与冷战后东欧国家的概况 俄罗斯经济、政治的转型
考试要求。
1.掌握俄罗斯经济、政治的转型。
2.掌握俄罗斯外交政策的调整。
八、中国对外关系及在世界上的地位与作用
考试内容
中国对外关系的发展与调整 中国在当今世界的地位与作用
考试要求
1.掌握中国对外关系的发展进程。
2.掌握中国对外政策的宗旨和目标。
3.掌握 推动建设和谐世界的理念与外交实践。
4.掌握中国和平发展道路及其对当今世界的意义。
《中国近现代史纲要》
分数与题型
1、总分100分
2、论述题
上编综述 风云变幻的八十年
考试内容
中国封建社会的基本特点 资本主义在世界范围内的扩张 鸦片战争成为中国近代史的起点 中国社会性质的根本变化 中国社会关系的变化 近代中国的主要矛盾 近代中国的两大历史任务及其关系
考试要求
1.理解鸦片战争成为中国近代史起点的原因。
2.把握近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征。
3.把握近代中国的两大历史任务及其关系。
4、理解革命与现代化的关系。
第一章 反对外国侵略的斗争
考试内容
资本—帝国主义对中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透 中国人民抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
考试要求
1.正确认识外国侵略与中国近代文明发展的关系。
2.把握中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训。
第二章 对国家出路的早期探索
考试内容
太平天国的发展及其失败 农民斗争的意义及其局限 历史作用及其失败 戊戌维新运动的意义和教训
考试要求
1.理解太平天国农民战争的意义及其失败的原因、教训。
2.理解洋务运动的性质和意义、洋务运动失败的原因和教训。
3、理解戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训。
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
考试内容
辛亥革命爆发的历史条件 武昌首义 中华民国的建立 辛亥革命失败
考试要求
1.理解辛亥革命对于中国社会进步的巨大意义。
2.把握辛亥革命失败的原因。
中编综述 翻天覆地的三十年
考试内容
新民主主义革命时期中国所处的时代和国际环境 新民主主义革命的对象、关于中国命运的三种建国方案
考试要求
1.了解新民主主义革命时期中国所处的时代和国际环境对中国革命的影响。
2.理解“三座大山”成为新民主主义革命的对象的根本原因。
3.理解关于中国命运的三种建国方案。
第四章 开天辟地的大事变
考试内容
新文化运动和五四运动的特点 中国共产党的诞生
考试要求
1.理解关于五四运动的伟大意义,理解救亡与启蒙的关系。
2.了解中国共产党的成立,理解中国共产党成立的伟大意义。
第五章 中国革命的新道路
考试内容
土地革命的兴起 中国革命的新道路:农村包围城市,武装夺取政权 “左”倾路线对中国革命的危害 长征及中国革命的新局面
考试要求
1.理解农村包围城市,武装夺取政权理论的涵义及其意义。
2.理解20世纪20、30年代中国共产党内“左”倾路线频发的根源。
第六章 中华民族的抗日战争
考试内容
国民党与正面战场 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 抗日战争的胜利及其意义
考试要求
1.理解中国在抗日战争中的中流砥柱作用。
2.理解国民党政府在抗日战争中执行的路线和其在正面战场的地位与作用。
3.理解抗日战争的基本经验。
第七章 为新中国而奋斗
考试内容
中国共产党为争取民主和平的斗争 国民党政府的倒行逆施 中国共产党与民主党派的合作 中国革命的胜利
考试要求
1.理解在半殖民地半封建社会的中国,“第三条道路”行不通的根本原因。
2.理解民主党派的历史作用及其与中国共产党的合作。
3. 深刻理解中国革命胜利的原因及其基本经验。
下编综述 辉煌的历史征程
考试内容
新中国成立 新中国成立以后的历史进程 新中国成立以来的历史性成就
考试要求
1.理解新中国成立的伟大历史意义。
2.了解新中国成立以后的历史进程。
第八章 社会主义基本制度在中国的确立
考试内容
新民主主义向社会主义的过渡 社会主义改造
考试要求
1.掌握新民主主义向社会主义的过渡的性质。
2.理解社会主义制度在中国确立是历史和人民的选择。
3.理解完成社会主义改造是中国历史上伟大深刻的社会变革。
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
考试内容
中国社会主义建设道路的早期探索 探索中的偏差:大跃进和文化大革命
社会主义建设的成就及探索中的成果
考试要求
1. 理解中国共产党在20世纪50年代中期对社会主义建设的理论建树。
2.理解工业化和建立完整国民经济体系的重大意义。
3.正确认识毛泽东同志的历史地位。
第十章 改革与现代化建设新时期
考试内容
伟大的历史转折 改革在各个方面的推进 改革的伟大成就
考试要求
1.理解十一届三中全会对于中国社会的伟大意义。
2.了解改革以来中国特色社会主义事业的主要成就及其原因。
《发展心理学》
课程名称:发展心理学
发展心理学是一门研究儿童和人的毕生发展有关的心理学问题的学科,它是学习心理学的基础学科之一。发展心理学的考察主要针对同等学历的考生加试的一门课程。考察主要内容主要包括发展理论、不同发展阶段的特点、认知发展和社会性发展等。要求考生在学习相关理论的同时,能在一定程度上与实际相结合。
一、考试内容及比例
1、 发展心理学理论,占试卷分值约30%。
2、社会性发展,占试卷分值约30%。
3、不同阶段的发展特点:从众行为、群体心理,占试卷分值约30%。
4、 其他:发展心理学的研究方法、历史等,占10%。
二、试题类型
1、 名词解释,5题,共20分。
2、 简答题,5题,共40分。
3、 论述题,2题,共24分。
4、 案例分析题,1题,16分。
三、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
四、参考书目
发展心理学,林崇德著,人民教育出版社,2002.
《社会心理学》
课程名称:社会心理学
社会心理学是一门研究与社会有关的心理学问题的学科,它是学习心理学的基础学科之一。社会心理学的考察主要针对同等学历的考生加试的一门课程。考察主要内容主要包括个体社会化、社会认知、社会态度等,要求考生在学习相关理论的同时,能在一定程度上与实际相结合。
一、考试内容及比例
1、 社会认知:社会认知、社会态度,占试卷分值约30%。
2、 社会关系:人际关系、侵犯行为、利他行为,占试卷分值约30%。
3、 社会影响:从众行为、群体心理,占试卷分值约30%。
4、 其他:社会化、社会动机、社会心理学的研究方法,占10%。
二、试题类型
1、 名词解释,5题,共20分。
2、 简答题,5题,共40分。
3、 论述题,2题,共24分。
4、 案例分析题,1题,16分。
三、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
四、参考书目
社会心理学,时蓉华著,浙江教育出版社,2002.
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