幼儿发展与健康管理专业
1、测试对象：
中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试和技能测试相结合的方式进行。
（1）现场面试环节
自我介绍：包括考生基本信息、毕业学校、所学专业、爱好与兴趣等。（2分钟）
问答：考官结合学生的自我介绍和考生过去所学专业进行提问，考生作答。（2分钟）
行为举止：考官通过观察与交谈对学生仪容仪表、行为举止评分。
（2）技能测试环节
汉语朗读：学生从三篇约200字的幼儿发展与健康管理短文或对话中任选两篇朗读。（3分钟）
问答：考生随机抽取一套包含5道小题的学前教育和幼儿发展与健康管理相关考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（3分钟）
3、测试分值：总分200分。
4、测试时限：每名考生的测试时间为10分钟。
5、组织形式：
（1） 每个考场限定30人。按考生信息核对序号，每30人固定一个考场。
（2） 同一考场内的考生，在候考区由测试引导组教师组织考生在指定地点抽签决定测试顺序，并一一核对信息和记载测试序号，依次由引导员领入考场。
6、测试范围：
（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质；
（2）语言应用基本能力和专业知识：含自然科学和人文科学的一般常识，日常会话，幼教职场会话，人际关系的处理，日常生活突发事件的应对，对学前教育、幼儿发展与健康管理等职业的基本认识。
商务英语专业
1、测试对象：
中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试和技能测试相结合的方式进行。
（1）现场面试环节
自我介绍：包括考生基本信息、毕业学校、所学专业、爱好与兴趣等。（2分钟）
问答：考官结合学生的自我介绍和考生过去所学专业进行提问，考生作答。（2分钟）
行为举止：考官通过观察与交谈对学生仪容仪表、行为举止评分。
（2）技能测试环节
英语朗读：学生从三篇约200字的商务英语短文或对话中任选两篇朗读。（3分钟）
问答：考生随机抽取一套包含5道小题的商务英语相关考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（3分钟）
3、测试分值：总分200分。
4、测试时限：每名考生的测试时间为10分钟。
5、组织形式：
（1）每个考场限定30人。按考生信息核对序号，每30人固定一个考场。
（2）同一考场内的考生，在候考区由测试引导组教师组织考生在指定地点抽签决定测试顺序，并一一核对信息和记载测试序号，依次由引导员领入考场。
6、测试范围：
（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质；
（2）英语应用基本能力和专业知识：含自然科学和人文科学的一般常识，英语日常会话，英语职场会话，跨文化交流，对国际贸易、跨境电子商务、营销等职业的基本认识。
商务日语专业
1、测试对象：
中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试和技能测试相结合的方式进行。
（1）现场面试环节
自我介绍：包括考生基本信息、毕业学校、所学专业、爱好与兴趣等。（2分钟）
问答：考官结合学生的自我介绍和考生过去所学专业进行提问，考生作答。（2分钟）
行为举止：考官通过观察与交谈对学生仪容仪表、行为举止评分。
（2）技能测试环节
汉语朗读：学生从三篇约200字的商务短文或对话中任选两篇朗读。（3分钟）
问答：考生随机抽取一套包含5道小题的商务相关考题（汉语），并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（3分钟）
3、测试分值：总分200分。
4、测试时限：每名考生的测试时间为10分钟。
5、组织形式：
（1）每个考场限定30人。按考生信息核对序号，每30人固定一个考场。
（2）同一考场内的考生，在候考区由测试引导组教师组织考生在指定地点抽签决定测试顺序，并一一核对信息和记载测试序号，依次由引导员领入考场。
6、测试范围：
（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质；
（2）语言应用基本能力和专业知识：含自然科学和人文科学的一般常识，职场会话，跨文化交流，沟通协调，人际关系处理，对对日商务、服务外包、导游、营销、文秘等职业的基本认识。
旅游管理专业
1、测试对象：
中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试和技能测试相结合的方式进行。
（1）现场面试环节
自我介绍：包括考生基本信息、毕业学校、所学专业、爱好与兴趣等。（2分钟）
问答：考官结合学生的自我介绍和考生过去所学专业进行提问，考生作答。（2分钟）
行为举止：考官通过观察与交谈对学生仪容仪表、行为举止评分。
（2）技能测试环节
汉语朗读：学生从三篇约200字的旅游管理短文或对话中任选两篇朗读。（3分钟）
问答：考生随机抽取一套包含5道小题的旅游管理相关考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（3分钟）
3、测试分值：总分200分。
4、测试时限：每名考生的测试时间为10分钟。
5、组织形式：
（1）每个考场限定30人。按考生信息核对序号，每30人固定一个考场。
（2）同一考场内的考生，在候考区由测试引导组教师组织考生在指定地点抽签决定测试顺序，并一一核对信息和记载测试序号，依次由引导员领入考场。
6、测试范围：
（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质；
（2）语言应用基本能力和专业知识：含自然科学和人文科学的一般常识，日常会话，旅游职场会话，人际交流、沟通，日常生活突发事件的应对，对旅游管理、酒店管理等职业的基本认识。
