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2018年内蒙古财经大学计算机信息管理学院专业介绍

  2019年03月14日21:07  内蒙古财经大学 内容被挡住,点击这里看完整内容

2018年计算机信息管理学院专业介绍

1.  计算机科学与技术

  培养目标:旨在培养适应国家现代化建设需要,具有良好科学素养、创新精神与较强实践能力,系统掌握“新工科”人才培养所要求的计算机基础理论知识,掌握利用计算机解决实际问题的技能和方法,能够为各行各业提供计算机技术支撑的高级应用型专门人才。

  专业特色:在国家经济结构优化升级的重要发展战略机遇期,根据《教育部办公厅关于推荐新工科研究与实践项目的通知》(教高厅函〔2017〕33号)精神,该专业的人才培养将主动适应新常态下“新工科”建设对计算机学科专业人才需求提出的新要求、新变化。“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动,以新技术、新产业、新业态和新模式为特征。随着移动互联网、大数据、云计算和物联网等技术不断发展,人工智能正引发可产生链式反应的一系列新变化,新一轮科技革命和产业变革,带来了计算机及相关专业新一轮的人才需求缺口。

  我校自2002年开设计算机科学与技术本科专业以来,已经构建起一套系统科学的人才培养体系,一直秉承“宽口径、厚基础、强能力、重创新”的办学理念。该专业在夯实计算机科学理论基础的前提下,不仅构建了适应创新驱动发展战略的学科专业集群发展的基础平台,成为我校工科发展的支撑专业,而且强化实践教学,注重对学生动手实践能力的培养;同时结合产业需求,不断创新教育理念,践行产教融合、校企深度合作,实现向产业需求和支撑引领方向的人才培养变革目标。为了适应新兴技术推动下的人才市场需求新变化,该专业在人工智能领域的自然语言理解、计算机视觉、多媒体、机器人等方向,也成为满足学生个性培养和多元发展的新发力点。

  该专业拥有一支基础扎实、专业过硬的教学团队及完备的实践教学体系,教学实验环境一流。此外,我们还为学生创建了鼓励创新发展的第二课堂,通过搭建多个方向的科技创新平台,鼓励学生参加各种学科竞赛活动,进一步提高学生的专业能力。近年来,该专业学生在国家级、自治区级的各种学科竞赛中均取得了优异成绩。历届毕业生的综合素质和专业能力均受到了社会用人单位的好评。

  主干课程:计算机导论、离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、WEB应用开发技术、数据结构与算法、计算机组成原理、数字逻辑、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、嵌入式系统、ORACLE数据库技术等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事计算机软硬件系统的开发与维护、计算机网络系统的设计与管理等工作,也可在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与科学研究工作,或在相关学科领域进一步学习深造。

2.  计算机科学与技术(蒙汉双语授课)

  培养目标:旨在培养适应国家和自治区现代化建设需要,具有良好科学素养、创新精神与实践能力,系统掌握计算机基础理论与基本知识,熟练掌握利用计算机解决实际问题的基本技能和方法,能够为各行各业提供计算机技术支撑的蒙汉兼通的少数民族高级应用型专门人才。

  专业特色:随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术的发展,特别是《内蒙古国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》把改革和创新驱动作为经济社会发展的根本动力,全面实施创新驱动发展战略,推动创新型内蒙古建设不断深入,以实施“互联网+”行动计划推动信息化和工业化、农牧业现代化等的深度融合,加快实施宽带内蒙古工程、全面推进“三网融合”,以及有序建设云计算数据中心,促进大数据发展,深度融入“一带一路”建设、“中蒙俄经济走廊”建设等,加快内蒙古信息化建设进程、提高信息化建设水平,已成为内蒙古创新发展的时代要求。面临新形势,紧抓新一代信息技术发展机遇期,围绕新一代信息技术加快人才培养势在必行。自治区计算机及相关学科专业人才,尤其是“蒙汉兼通”的少数民族计算机及网络技术人才需求旺盛。

  该专业2015年首次招生,是自治区成立早、唯一专门面向少数民族学生招收并培养计算机及网络技术“蒙汉兼通”人才的专业,肩负着为自治区培养输送“蒙汉兼通”少数民族信息技术人才的重要使命,同时为学校少数民族经济、管理等学科领域的高技能人才培养提供计算机基础教育支撑。该专业依托有17年办学经验的汉授计算机科学与技术专业,已经形成了一套非常成熟、科学的人才培养体系,并结合少数民族人才培养实际,坚持“宽口径、重实践、强应用”且突出民族教育特色的办学理念,逐步形成了“以主流软件开发技术和计算机及网络技术应用为重点,着重强化实践动手能力”的培养思路,并取得显著成效。

  该专业拥有一支基础扎实、专业过硬的蒙汉双语授课的教师团队及完备的实践教学体系,教学实验环境一流。

  课程设置:计算机导论、程序设计基础、面向对象程序设计、高级网页制作、WEB应用开发技术、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、高级数据库技术、计算机网络等。

  就业方向:毕业生可以在区内外各级政府部门、企事业单位就业,从事计算机软硬件系统的开发与维护,计算机网络系统的设计与管理工作,也可以在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与研究工作,或在相关学科领域进一步学习深造。

3.  信息管理与信息系统

  培养目标:旨在培养具有经济管理理论基础和计算机科学技术知识及应用能力,掌握现代信息管理和信息系统开发技术的基本原理,具有综合运用信息技术开展信息管理活动和信息系统建设与管理的能力,能够胜任信息系统分析与设计、信息系统开发与应用、数据处理与分析等工作,具有较强创新意识的高级复合型专门人才。

  专业特色:该专业自1990年招生以来,在专业建设方面取得了长足进步,2008年被评为自治区级品牌专业。2013年开始招收并培养信息管理与信息系统专业的学术型硕士研究生。专业建设方面形成的竞争优势与鲜明特色得到了社会各界的肯定。

  信息化代表新的生产力和新的发展方向,已经成为引领创新和驱动转型的先导力量,信息能力的强弱成为衡量国家竞争力的重要标志。根据我国《国家信息化发展战略纲要》《十三五”国家信息化规划》中提出的开发信息资源,释放数字红利,构筑国家信息优势的战略要求,全面提升信息采集、处理、应用等能力,满足对于数据采集、分析处理、挖掘利用的人才旺盛需求。

  对应国家对信息管理人才的高标准要求,在当前大数据环境下,该专业重点实现了从应用软件开发到数据管理的专业转型升级。人才培养采用“厚基础、宽口径”培养模式,强化学生的数据科学素养和通识理论基础,注重实践和创新思维、创新能力的培养。通过专业选修方向模块、实践模块以及综合应用模块的课程设置,强化学生对数据分析、信息技术应用、信息系统架构等实际操作能力的培养。同时,充分利用我校经济、管理等优势学科的教学资源,构建了较为完备的多学科交叉融合的人才培养体系。使得我们培养的信息人才既擅长数据流分析框架设计,又有一定的人文素养,以及熟知经济、管理领域等多元背景知识。

  该专业师资力量雄厚,拥有系统的实践教学体系和优良的教学实验环境。历届毕业生的综合素质和专业能力均受到了社会用人单位的好评。多年来考研率一直稳中有升。

  主干课程:微观经济学、管理学、程序设计基础、信息管理基础、会计学、统计学、市场营销学、数据结构与算法、操作系统原理、数据库原理、计算机网络原理、数据仓库与数据挖掘、信息系统分析与设计、信息经济学等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事信息管理和信息系统规划、设计、开发和管理,以及数据处理与分析等工作,也可在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与科学研究工作,或在相关学科领域进一步学习深造。

4.  电子商务

  培养目标:旨在培养具有经济管理理论和计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息化管理和商务技术的基本原理,具有综合运用信息技术和现代管理方法开展商务活动和电子商务系统建设与管理的能力,能胜任现代商务智能管理与电子商务系统规划、分析和设计,商务数据处理、分析与应用等工作,具有一定的理论基础和创新精神的高级复合型专门人才。

  专业特色:电子商务应用领域的不断拓展,形成了与实体经济深度融合的发展态势,强劲的需求也带来了人才需求的井喷。国家发布的《电子商务“十三五”发展规划》把提升电子商务专业人才培养的质量和层次作为贯彻落实“十三五”时期电子商务发展的专项行动内容之一。我国电子商务专业人才缺口明显,人才培养与产业发展速度不相匹配,尤其是具备运用信息技术和商务智能开展现代商务活动的高层次复合型电子商务人才严重短缺。

  该专业大的优势在于,在专业定位和人才培养目标上,不同于传统电子商务专业以网络营销为主的人才培养模式,而是根据电子商务行业发展现状和对高层次技术型人才的要求,凝练了电子商务平台技术和电子商务大数据两个培养方向,让学生既有扎实的电子商务理论基础,又具备各种电子商务平台的设计与开发和大数据的处理与实践的应用能力。作为自治区首批招收该专业的本科院校,我们在人才培养模式和课程体系构建等方面始终走在自治区高校同行的前列,构建了面向产、学、研的电子商务企业、教师和学生多主体协同的人才培养模式,坚持产教融合,校企协同育人,培养适应电子商务发展需要的复合型高级专门人才。

  该专业师资力量雄厚,实验环境优良,不仅有完备的课程实践平台,还拥有培养学生创新能力和充分实现学生个性发展目标的大学生科技创新平台,通过形式多样、内容丰富的第二课堂活动,提高学生的综合素质。

  主干课程:微观经济学、管理学、程序设计基础、电子商务概论、市场营销学、会计学、统计学、数据结构与算法、操作系统原理、数据库原理、电子商务经济学、计算机网络原理、电子商务平台设计与实现等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事电子商务系统的开发与运营、网站建设和运维、电子商务数据智能处理等,也可在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与科学研究工作,或在相关学科领域进一步学习深造。

5.  网络工程

  培养目标:旨在培养具有良好的科学素养和扎实的网络通信、计算机等基础理论知识,系统掌握网络工程相关基础理论、基本方法与基本应用技能,具有较强的创新意识和网络工程应用能力,能够在网络工程及计算机通信等相关领域从事网络规划、设计,网络协议及网络应用和网络安全开发与维护实施的高级应用型专门人才。

  专业特色:《国家国民经济和社会发展十三五规划纲要(2016-2020年)》中明确提出要统筹实施网络强国战略。“十三五”时期是信息化引领全面创新、构筑国家竞争新优势的重要战略机遇期,是我国从网络大国迈向网络强国、成长为全球互联网引领者的关键时期。基于网络的信息技术和智能技术正在成为我国国民经济发展进程中具活力的引擎之一,网络智能技术人才市场需求旺盛。

  我校自2014年开设网络工程本科专业以来,已经构建起一套完整科学的人才培养体系。在培养过程中,注重基本理论、网络技术与应用实践的有机结合;强化学生对计算机网络体系以及基于网络架构的互联网应用、智能计算等新技术理论的掌握,熟悉网络工程中网络编程和网络集成设计的各个环节。培养学生具备现代网络规划、设计,以及有效管理计算机云平台、物联网等新型网络的能力。同时,在网络编程和嵌入式开发等方面具有扎实的理论基础和较强的实践动手能力。此外,我们还为学生创建了鼓励创新发展的第二课堂,通过搭建多个方向的科技创新平台,鼓励学生参加各种学科竞赛活动,进一步提高学生的专业能力。近年来,该专业学生在国家级、自治区级的各种学科竞赛中均取得了优异成绩。

  该专业师资力量雄厚,拥有系统的实践教学体系和优良的教学实验环境。而且每年均由多名具有丰富教学经验和网络工程项目经验的教授、专家和工程师担任专业主干课程的教学任务。毕业生的综合素质和专业能力均受到了社会用人单位的好评。

  主干课程:程序设计基础、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络原理、交换路由技术、网络操作系统、网络系统规划与设计、通信原理、无线网络与通信技术、面向对象程序设计、嵌入式技术、分布式系统与存储技术、软件定义网络等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事网络规划、设计、实施、维护等工作,以及在网络工程相关领域从事各种复杂网络系统研究、设计、开发、优化、管理等工作;也可以在高等学校、科研院所从事网络工程相关的教学与科学研究工作;或在相关学科领域进一步学习深造。

6.  网络工程(网络安全方向)

  培养目标:旨在培养具有良好的科学素养和扎实的计算机、网络通信、网络安全理论基础,具备密码及安全应用技术、网络攻防技术和网络系统安全设计、开发等能力,理论基础扎实、实践能力强,且具有工程意识和创新精神,符合国际化标准的德智体美全面发展的高级专门人才。

  专业特色:网络工程专业(网络安全方向)是内蒙古财经大学与东软集团校企联合、合作育人的协同创新项目;是适应国家云计算战略新兴产业及各行各业信息化快速发展对网络安全人才的培养需要;是贯彻执行国家《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》(中网办发[2016]4号),以及自治区《关于加强网络安全学科建设和人才培养的实施意见》(内党网办发[2017]35号)大政方针的具体举措。区内外各行各业网络安全技术与管理人才存在巨大缺口,市场需求旺盛。

  该专业大的优势在于“引企入教”改革,推行面向企业真实环境的项目驱动式培养模式。东软集团是中国大的IT解决方案与服务提供商,其网络信息安全产品广泛应用于金融、电信、政府、能源、社保、交通等行业。东软集团以多种方式参与学校专业规划、课程设置、教学设计、教材开发、实验室建设、实践教学、实习实训基地建设等项目,促进企业需求融入人才培养各环节。该项目旨在深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

  该项目采用“3+1”全周期人才培养模式。学生前三学年每学期后两周均有企业短期实训,内容包括典型网络安全项目实施、云安全项目实训等;后一学年去东软集团实训、顶岗实习。该项目是校企联合制定科学的人才培养方案,让学生既有扎实的学科理论基础,又有较强的实践动手能力,使得我们的网络安全毕业生能够成为满足经济社会发展需要的高素质、高技能人才。

  主干课程:计算机网络原理、计算机组成原理、数据结构与算法、密码学原理、微机接口与汇编语言、操作系统原理、网络安全基础、路由交换技术、防火墙技术、入侵检测技术、攻防基础与实践、防病毒技术等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事网络安全技术开发和网络安全管理工作;也可以在高等院校、科研院所,从事网络安全相关的教学与科学研究工作;或在相关学科领域进一步学习深造。

7.  软件工程

  培养目标:旨在培养具有良好的科学素养,系统地掌握计算机基础、软件工程专业基础理论与知识,具有规范的软件设计与开发能力,以及良好的沟通能力和软件项目管理能力,能够适应信息化建设和软件产业快速发展需要的,面向产业和市场的具有较强创新意识的高级工程型专门人才。

  专业特色:根据国家《软件和信息技术服务业发展规划(2016-2020年)》中对软件和信息技术服务业提出的新要求,以及赋予这一行业新的使命和任务,为了进一步适应国家建立完备的技术创新体系以及打造具有国际竞争力的产业生态体系行动,软件产业和信息技术服务业无疑成为我国国民经济发展进程中具活力的行业之一,人才市场需求旺盛。

  我校自2010年开设软件工程本科专业以来,已经构建起一套完整科学的人才培养体系。在培养过程中,注重基本理论、开发技术与项目实践的有机结合;突出对学生进行规范的工程训练,强化学生对软件开发模型的理解,熟悉软件生命周期的各个环节。除了培养学生在软件开发、测试以及部署等方面具有扎实的理论基础和较强的实践动手能力外,针对复杂应用软件系统问题,在系统分析、架构设计、运行维护、系统管理及系统服务各方面对学生进行系统、规范的强化训练。此外,我们还为学生创建了有利于个性发展的第二课堂,通过搭建多个方向的科技创新平台,鼓励学生参加各种学科竞赛活动,进一步提高学生的专业能力。近年来,该专业学生在国家级、自治区级的各种学科竞赛中均取得了优异成绩。

  该专业师资力量雄厚,拥有系统的实践教学体系和优良的教学实验环境。历届毕业生的综合素质和专业能力均受到了社会用人单位的好评。

  主干课程:程序设计基础、离散数学、数据结构与算法、面向对象程序设计、操作系统原理、数据库原理、计算机网络原理、软件工程、软件测试、Web应用程序设计等。

  就业方向:毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事软件项目开发与管理工作,也可以在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与科学研究工作,或在相关学科领域进一步学习深造。


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