2018年南京信息职业技术学院提前招生体育特长生资格考试须知

(五)跆拳道测试方法及评分标准

(散打测试办法参照跆拳道)

1、考核内容

（1）专项技术（双飞、左右高位横踢、组合动作）、

（2）实战

2、考核办法

（1）双飞技术

考生使用双飞踢技术连续击打大沙包，两脚不可同时着地，时间为20秒。要求考生击打的高度在大沙包齐本人腰腹点。准确、有力的击打为有效击打。（见表1）对考生在规定时间内完成有效击打的次数进行计数，无效击打不予计数。

（2）左右高位横踢技术

考生使用高横踢技术连续击打脚靶（左右腿交替进行），时间为20秒。每个技术动作须达到技术规范，方被视为有效。技术规范是指动作路线正确、步法灵活、动作连贯、速度快、力量足、有气势、击打准确及效果明显。考评员对考生在规定时间内完成有效技术的次数进行计数。（见表2）

（3）组合动作技术

考生在8m×16m垫子上进行。考生依次作1、前腿跳下劈—后腿横踢—旋风踢2、左右横踢—后踢3、后腿横踢—后撤—旋风踢4、前腿横踢—下劈—后踢5、后撤步—后腿下劈击头—后旋踢击头五个组合动作，要求考生技术动作规范、协调，有节奏感，每组动作完成后再进行下一组的动作。（见表3）

（4）实战

①考核方法：实战在10m×10m的垫子上进行。同一级别内，随机配对进行实战，配对的考生体重相差不得超过4kg。在跆拳道垫子上进行实战，时间为1～2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，主考评员可提前终止实战。

②要求：考生两人一组上场，考评员根据考生技术发挥的情况和实战作风的表现独自给双方评分，取平均值为后得分。在实战中，根据考生对跆拳道礼仪、精神、意志品质的表现情况，技战术的运用，临场应变能力，击打效果、准确性、速度、得分的意识综合给予评分（见表4）。

③注意事项：所有考生必须穿道服。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）各项分值

①专项技术：双飞 占20%，左右高位横踢占10%，组合动作占20%。

②实战：占总分50%

（3）评分标准：

表1：20秒双飞击打沙包评分表

表2：左右高位横踢评分表

表3：组合动作评分表  

表4：实战能力评分表

(六)足球测试方法及评分标准

（一般球员部分）

1、考核内容

（1）身体素质（5—25米折返跑）

（2）基本技能（传准、20米运射）

（3）实战

2、考核方法

（1）5—25米折返跑：将足球场边线设为起（终）跑线，向场内垂直延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置柱状标志。考官发令后，考生在起（终）跑线处采用站立式起跑，按规定依次用手碰触各折返点标志，并完成所有折返距离跑回起（终）跑线处。

（2）传准：以“O”为圆心（圆心处放一锥形标志桶作为标记），分别画半径为3米和2米的三个同心圆（线的宽度不超过12厘米，下同）。以25米为半径从圆心向任何方向划一条5米长的弧，作为踢准的限制线。（如下图）考生必须将球放在限制线上或线后向圈里踢球，否则踢中无效。以球的第一落点落在圈内或线上为有效（各圆的线为该圆的有效区）。将球踢进内圈得2分，踢进外圈得1分，踢到圈外得零分，每人10次，满分为20分。

（3）20米运射：球放在起始线上，球动开表，考生运球依次绕过所有标志杆后射门，在球越过球门线瞬间停表。球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上）；漏过标志杆无成绩。每人测2次，取好一次成绩为后成绩。

（4）实战：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100 分，录取时折算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）5—25米折返跑、传准和20米运射各占总分20%，实战占40%。

（3）实战评分办法：根据考生的技术战术能力、心理素质及比赛作风等方面进行综合评定。所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。

表1：5—25米折返跑和20米运射评分标准

表2：实战评分标准

（守门员部分）

1、考核内容

（1）身体素质（立定三级跳）

（2）专项（掷远、踢远、扑接球）

（3）实战

2、考核方法

（1）立定三级跳：原地双脚起跳，其它要求如行进间三级跳远。每人两次机会，取好成绩记录。

（2）掷远与踢远：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远，然后用脚发球踢远。每人用手发球掷远二次，用脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）二次。手发球和脚发球各取其中好一次成绩相加作为考生后成绩。

（3）扑接球：考生守门，扑接从位于罚球区线外射来的10个球。由3～5个考评员对其技术技能进行评定。取平均分为后得分。成绩优者名次列前。

（四）实战：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折算成录取分数(技能满分为220分)。

（2）立定三级跳、掷远与踢远以及扑接球各占总分20%，实战占40%。

（3）素质、基本技能平分标准：

表1：立定三级跳、掷远与踢远评分标准

表2：扑接球评分标准

（4）实战评分办法同一般球员评分标准。

（七）健美操测试方法及评分标准

（啦啦操测试办法参照健美操）

1、考核内容

（1）自编竞技健美操成套动作

（2）身体素质：

① 1分钟跳绳

② 俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）

2、考核方法

（1）自编竞技健美操成套动作只测一次。

（2）身体素质测试两个项目，一是1分钟跳绳；二是 俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）。按照标准要求，只测一次。

俯卧撑                              仰卧起坐

（3）自编竞技健美操成套动作必须包括以下规定动作内容：动力性动作2个，静力性动作1个，跳与跃2个，柔韧性动作1个，整套操包含健美操7种基本步法变化的操化动作4个八拍以上。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折

算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）各项分值为，1分钟跳绳占总份20%；俯卧撑（男生）、仰卧起坐（女生）占总份20%，自编竞技健美操成套动作占总份60%。

（3）评分标准：身体素质评分依据评分表1；自编操评分以竞技健美操竞赛规

则为基准，参照评分表2评分。

表1：身体素质评分表

表2：自编竞技健美操成套动作评分标准

（啦啦操参照此评分标准）

备注：自编竞技健美操成套动作音乐自备，确保音乐质量和效果，发生质量问题，后果自负。

（八）乒乓球测试方法及评分办法

1、考核内容

（1）基本技能：正手攻球、左推右攻、发球抢攻

（2）实战

2、考核方法

（1）正手攻球：考生3次发球的机会，考生发球后，正手斜线对攻，正手攻上台 算1个，反手击球不算，连续攻球，球掉在地上算失败1次，测３次取好成绩记分。(陪练失误不影响成绩)

（2） 左推右攻：考生3次发球的机会，考生发球后，陪练员在球台正手位推档

陪练，并将球推到考生正、反手各一次，循环进行。考生左右各击球１次，一个循环计一次，必须跑动到台面的两个直线，并将球送还到陪练的正手位台区，否则不予计数，球掉在地上算失败1次，测３次取好成绩记分。(陪练失误不影响成绩)

（3） 发球抢攻：10次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各5个，抢

攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻。(陪练失误不影响成绩)

（4） 实战：根据考生人数，进行比赛编排，决定采用循环赛或淘汰赛，根据比

赛战况给分。另比赛采用白色三星红双喜球，每场都采用五局三胜制。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能满分为100分，录取时折算成录取分数（技能满分180分，文化为180分）

（2）乒乓球考核满分100分，各项分值为：

①基本技能：正手攻球占20％（其中达标10％、技评10％）、左推右攻占20％（其中达标10％、技评10 ％）、发球抢攻占20％（其中达标10％、技评10％）

②实战：与学校乒乓球队队员进行比赛，根据技战术运用熟练程度、临场表现，比赛成绩，综合评分。

（3）评分标准：

表1：基本技能达标评分标准

表2：基本技能技评评分标准

4、备注：特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容、再进行成绩评定。

（九）网球测试办法及评分

1、考核内容

（1）发球       （2）正反手截击球  （3）实战

2、考核方法

（1）正手发球：受试者从单打场地的左和右发球区内分别发球。发出 的球应以较高的速度飞行，下落到斜对角发球区的单打区域内。左右各发5个球。

（2）正反手截击球：受试者持球拍站在球场后场，将教练或队员发出的高远球分别用正手击球技术和反手击球技术将球击出。受试者按技术动作“准备、引拍、击球、随前”的四个环节进行击球。每人各击10次球。 根据受试者完成击球技术动作的情况，综合进行成绩评定。

实战：受试者与教练或本院羽毛球队员进行教学比赛21分制一局。

3、评分办法

（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）实战占总分50%,发球与正反手截击球各占25%。

（3）实战评分办法依据考生技战术运用情况，临场表现以及相互比赛的战绩，由考核小组综合评分。

（十）排球测试办法及评分表

一、测试项目及分值

二、测试内容

1、助跑摸高（10分）

测试方法：采用双脚起跳摸高，可以采用原地、一步助跑、二步助跑或多步助跑形式进行。每人连续三次。取好成绩。高分15分，每下降2cm减0.5分。详见助跑摸高评分表。

助跑摸高评分表

女子

男子

2、36米移动

测试方法：运动员在进攻线后出发，前进后退两个来回，前进时必须用双手触及中线，后退时必须双腿退过进攻线。接着变侧滑步或交叉步移动两个来回，用单手摸线，然后钻网，用单手摸对面半场进攻线，折返时用单手触及触发线停表。每人两次，记录好成绩。

运动员移动顺序：前后移动（12米）——左右移动（12米）——钻网移动（12米）

36米移动评分表

女子

男子

3、基本技术：传、垫、扣、发球

3.1传球测试方法： 1）在2-3号位之间画一个2X2米的方块，距离2号位边线为1.5米。2）测验方法：测试者站在进攻线后，移动至方块内，传由后场抛来的球，向四号位传球10次，要求把球传到4号去，离网30—60厘米，离边线30—100厘米，有一定的高度和弧度，适合于扣球。3）评分标准：每传一个球到位达标得一分，失误不得分，累计得分。

3.2垫球测试方法：1）在半场六号区内画一个4×4的方块。2）测验方法：运动员接对方发球区上手发过来的球，站在六号位的方块内用双手垫球接发球10次，要求垫到2、3号位之间，有一定弧度，距离球网60—80厘米。（如果来球不到位，可以不垫，不计数）（3）评分标准：每垫一个球达标得一分，失误不得分，累计得分。

3.3扣球测试方法：4号位一般高球，要求扣出直线和斜线2条线，直线5球、斜线5球。以上每球达标为0.5分，满分5分。技术评定5分，总分10分。

3.4发球测试方法：：上手发球或跳发球，测试者站在发球区任意一点，连续发10个球。以上每球达标为0.5分，技术评定5分，总分10分。

4、实战能力

测试方法：按考生人数和实里分组进行比赛。通过考生在比赛中技术动作，场上意识，团队协作意识，战术运用等方面进行综合评定。

                                       体育特长生资格考试工作小组

                                             2018年3月26日