绵阳职业技术学院2018年单独招生
《建筑工程技术》专业技能测试方案
一、测试目的
《建筑工程技术》专业技能测试方案，是为中等职业技术学校建筑类专业毕业生升入高等职业技术院校入学选拔而制定的，目的是考察学生是否达到中等职业学校人才培养目标所规定的各项要求，尤其是考生对建筑类基本技能操作的掌握程度，为考生进入更高层次的学习提供可靠保障，同时也为后续的职业技能比赛提前选拔人才。
二、专业技能测试要点与形式
（一）测试要点
1．掌握电子经纬仪的基本安置方法。
2．能够熟练对经纬仪测量的数据进行记录和分析。
3．熟悉使用经纬仪测量水平角的基本方法和原理。
4．能够熟练使用计算器计算测量数据。
（二）测试时间：15分钟
（三）测试方法
本次对口高职专业技能测试，以建筑测量技能操作测试进行考核。具体为在规定时间内根据提供的任务，现场实际操作，完成经纬仪测量技能内的指定内容。
（四）评分标准
技能测试总分180分。按照下表标准进行评分。
序号 | 考核项目 | 考核要求及分值 | 分值小计 |
1 | 安置仪器步骤 | 1.取、装箱仪器姿势正确（10分）； 2.安装仪器正确，先对中，后整平（10分）； 3.调平仪器顺序正确，先平圆水准器，后平管水准器（10分）。 | 30 |
2 | 读数、记数 | 1.度盘置零（10分）； 2.手簿记录错误或随意划线（10分）； 3.记数方式正确，记录、计算的占位“0”、“±”填写情况（10分）。 | 30 |
3 | 测量时间 | 在规定的时间段内完成相应的测量内容：基础9分钟﹤t≤10分钟，t为考生完成测量所用时间，分值30分。 注：每增加1分钟扣5分，扣完为止；每减少1分钟加5分，高60分。具体见测量时间及测量精度得分对应表。 | 60 |
4 | 测量精度 | 按照经纬仪的测量精度要求：基础测量精度37″—42″，分值30分。 注：每增加6″扣5分，扣完为止；每减少6″加5分，高60分。具体见测量时间及测量精度得分对应表。 | 60 |
5 | ※ | 经纬仪摔倒落地，扣60分。 |
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6 | ※ | 伪造数据，或篡改外业观测原始数据，扣60分。 |
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合计 | 180 | ||
测量时间及测量精度得分对应表：
测量时间区间t (分钟) | 得分 | 测量精度区间 | 得分 |
t≤4 | 60分 | 0〞— 6〞 | 60分 |
4﹤t≤5 | 55分 | 7〞—12〞 | 55分 |
5﹤t≤6 | 50分 | 13〞—18〞 | 50分 |
6﹤t≤7 | 45分 | 19〞—24〞 | 45分 |
7﹤t≤8 | 40分 | 25〞—30〞 | 40分 |
8﹤t≤9 | 35分 | 31〞—36〞 | 35分 |
9﹤t≤10 | 30分 | 37〞—42〞 | 30分 |
10﹤t≤11 | 25分 | 43〞—48〞 | 25分 |
11﹤t≤12 | 20分 | 49〞—54〞 | 20分 |
12﹤t≤13 | 15分 | 55〞—60〞 | 15分 |
13﹤t≤14 | 10分 | 61〞—66〞 | 10分 |
14﹤t≤15 | 5分 | 67〞—72〞 | 5分 |
t﹥15 | 0分 | 大于72〞（不包含72〞） | 0分 |
（五）其他
技能测试所需仪器设备由考场统一准备（其中测量采用电子经纬仪），考生不能使用自带的仪器设备及工具。
三、成绩评定
技能测试总分180分，由各组考官在考生考试操作的过程中打出过程分。现场测试结束后，由所有考官通过考生所用的总时间和精度算出各位考生总成绩，作为考生的技能测试成绩。
四、参考教材
1.《工程测量规范》GB50026-2007。
2.《建筑工程测量》，主编魏静、李明庚，中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社出版，书号ISBN：。