模具设计与制造
核心课程：冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、模具制造技术、UGNX三维建模、UGNX注塑模具设计与制造、UGNX数控加工。
核心技能：传统的模具设计制造能力、模具数字化设计与制造能力。主要包括塑料、压铸和冲压制品结构设计能力；简单塑料模具、压铸模具和冲压模具设计能力；编制模具零件制造工艺、完成模具零件制造、模具装配及安装调试能力。
就业方向：本专业学生毕业后，从事模具及机电产品的设计与制造、工业产品设计、五金塑料产品设计与制造、企业生产及质量管理、企业营销管理等方向的工作。
★本专业为学院重点专业，广东省重点专业，模具实训基地获评为省级实训基地，并获中央财政专项资金支持。本专业教学团队获广东省优秀教学团队建设立项，师资力量雄厚，教学条件优越，实施“学-工-学多循环”的人才培养模式，基于工作过程构建课程体系，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体，注重学生专业技能和职业素养的培养。
机械设计与制造
核心课程：Solidworks机械设计、机械制造工艺与夹具设计、机械制造装备设计基础、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC、工业机器人技术应用等。
核心技能：工装夹具及机器人夹具设计与加工、非标自动化机械装备设计与制造、机械加工设备的操作技能，机器人的基本操作与应用，机械加工工艺及数控加工工艺设计，solidworks绘图及产品开发。
就业方向：从事机械装备及非标自动化机械产品的研发设计、机械制造工艺设计、机加工与数控加工操作、机械设备装调、维修及生产管理和销售等工作。
★秉承工学结合、校企合作的办学理念，以就业为导向，围绕专业核心能力构建课程体系，推行案例教学、教学做一体化等先进教学方法，加强学生专业技能和职业素质培养。实践教学条件优越，机械设计与制造专业实训基地获2015年省级实训基地建设立项。
数控技术
核心课程：数控车工编程及加工实训、加工中心编程与加工实训、UG数控编程及多轴加工实训、数控原理与数控机床、数控机床故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人技术应用等。
核心技能：数控加工编程能力、数控机床操作能力、数控机床故障诊断与维修能力，机器人与数控机床协同工作调试能力等。
就业方向：面向先进装备制造业，从事数控机床操作、数控编程、数控设备装调与维修、柔性生产线及智能制造系统的生产加工与维护调试工作、数控设备营销与售后服务、生产管理等工作。
★秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。根据先进（装备）制造业岗位需要设置课程，依托校企联动先进制造技术中心平台，培养多轴加工高端数控加工能力，以数控技能实训和竞赛为手段，强化专业核心技能，提高职业竞争能力。
汽车检测与维修技术
核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断等。
核心技能：汽车故障诊断、汽车保养、汽车维修、汽车性能检测、汽车运用管理。
就业方向：在汽车销售服务企业、汽车运输行业、车辆检测单位、汽车及零配件制造商等从事汽车的维修、检测、制造及相关技术服务工作。
★本专业建有省级实训基地，新能源汽车实训基地被列为学校创新强校工程重点建设项目，基地实训设备先进。教学过程中注重理论与实践的结合，在真实环境下开展实践教学。学生多次在广东省职业院校汽车维修技能大赛中获一、二等奖。本专业具备汽车维修技师和高级技师鉴定资格，很多毕业生成为企业骨干或自主创业。
汽车营销与服务
核心课程：销售心理学、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车营销、汽车售后服务等。
核心技能：整车销售、汽车售后接待、汽车营销策划、汽车定损与理赔、汽车配件管理、汽车服务企业管理。
就业方向：主要面向汽车后市场，在汽车销售服务企业从事整车销售、售后接待、市场策划、车险理赔、汽车电商、汽车配件运营等工作。
★本专业建有专门的汽车营销实训室，着重培养学生的汽车专业素养和职业能力，使之成为适应汽车行业发展的高素质技术技能型人才。学生在省职业院校汽车营销技能大赛中多次获一等奖和二等奖。本专业为市场紧缺专业，近几年每年均有数十家汽车销售企业来校进行专场招聘。
机电一体化技术
此专业下设4个方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习
1.机电一体化技术（机电一体化技术方向）
核心课程：液压与气动技术、电气控制与PLC、自动化生产线装调与维护、机电设备安装与维修工艺、数控机床故障诊断与维修、机电设备管理技术等。
核心技能：自动化生产线设备的应用与维护、普通机加工与数控加工、机电产品设计、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。
就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。
★本专业现为广东省重点专业，获广东省高职教育专项资金支持。秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养。
2.机电一体化技术（城轨车辆维修与管理方向）
核心课程：电气控制与PLC、城轨车辆构造、电力机车结构检修与维护、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通车辆电气故障分析与处理等。
核心技能：机械加工工艺设计与编程能力、机械加工设备操作能力、城市轨道交通车辆组装与检修能力。
就业方向：毕业后主要从事城市轨道交通车辆的制造、维护、检修、管理和服务，也可以面向先进制造业从事机械加工、机电设备维修与管理等。
★依托中车广东轨道交通车辆修造基地，校企合作办学，工学结合，注重学生专业核心能力和职业素质的的培养。行业基础雄厚，就业前景广阔。
3.机电一体化技术（电机设计与制造方向）
核心课程：电气控制与PLC、数控加工工艺及编程、电机学、电机设计、电机制造工艺、机电设备故障诊断与维修等。
核心技能：电机开发、电机制造工艺、电机智能检测；机电系列产品设计、机电设备故障检测、维修及调试。
就业方向：电机及机电系列产品开发，电机智能检测及产品销售；机电设备装调、使用、维修、管理及销售等工作；也可从事机械加工工艺、计算机绘图、生产管理等工作。
★依托本地区发达的电机制造行业，校企合作办学；推进工学结合，注重学生专业核心能力的培养和职业素质的培养；本地区电机行业规模大，人才需求量大，就业前景广阔。
4.机电一体化技术（工业机器人应用技术）
核心课程：机电设备故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人安装与调试、自动化生产线的应用与维护、工业机器人编程技术、机电设备管理技术等。
核心技能：工业机器人的操作与应用、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人的维修与保养、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。
就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事工业机器人应用与维护、自动化生产线设备的应用与维护、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。
★依托本地区的先进（装备）制造业，校企合作办学；基于工业机器人技术应用的岗位核心能力确定课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养，配合产业升级。人才需求旺盛，就业前景广阔。
