本大纲适用于符合《广州华夏职业学院2018年高职自主招生章程》中报名条件，报考我校相关专业并参加我校“自主招生”考试的普通高中考生。
一、考试内容与分数结构
综合文化知识考试主要由语文、数学、英语三部分内容构成，组合为一份试卷，满分为200分，分数结构为语文80分、数学70分、英语50分。
考试涉及的语文、数学、英语等科目知识，以2018年广东省高考大纲为依据（不考英语听力）。主要考察考生如下知识和能力：
（一）语文
1.考试能力要求
本科目要求测试识记、理解、分析综合、汉语阅读理解能力、语言文字应用能力和写作能力。
2.考试内容及要求
（1）语言知识和语言表达，能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达能力。
①识记现代汉语普通话的字音
②识记现代汉字的字形
（2）表达应用
①正确使用词语（包括成语）
②辨析并修改病句，病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
③语言表达简明、连贯、得体
（3）阅读理解
①理解文中重要慨念、句子的含义
②筛选并整合文中的信息
③分析文章的结构，归纳文章的内容要点，概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点态度
⑤分析文本的文体特征和主要表现手法
⑥鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧
⑦评价文本的主要观点和基本倾向
⑧理解常见文言实词在文中的含义
⑨理解与现代汉语不同的文言句式和用法
（4）写作
符合题意；符合文体要求；感情真挚，思想健康；内容充实，中心明确；掌握常见的语言表达技能，语言通顺，结构完整；标点正确，无错别字。
（二）数学
考试内容
主要考查数学基础知识、基本技能、基本的数学思想、方法的掌握程度，考查其空间想象能力、数形结合能力、逻辑推理能力及分折、简化、解决应用问题的能力。
各项考试内容和要求如下：
1、代 数
（1）集合和简易逻辑，了解集台的意义及其表示方法,了解空集、全集、子集、交集并集、补集的概念及其表示方法
（2）函数
①了解函数、函数的单调性和奇偶性概念，会求一些常见函数的定义域并会判断一些常见函数的单调性和奇偶性
②理解一次性函数、二次性函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象和性质，会求二次函数的解析式及大值或小值
（3）不等式和不等式组
①了解不等式的性质，会解一元-次不等式、一元一次不等式组、一元二次不等式
②会解形如|ax+b|≥c和|ax+b|≤c的绝对值不等式
（4）数列
①了解数列的概念。理解等差数列和等比数列的定义。
②掌握等差中项公式、等差数列的通项公式与前 项和的公式。
③掌握等比中项公式、等比数列的通项公式与前 项和的公式。
2、三 角
（1）三角函数及其有关概念
①了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念
②了解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算
③理解任意角三角函数的概念，了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值
（2）三角函数的图象和性质
①掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质(定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性)
②了解正切函数的图象和性质
3、平面解析几何
（1）直线
①理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的斜率
②会求直线方程，会用直线方程解决有关问题
③了解两条直线平行与垂直的条件以及点到直线的距离公式，会用它们解决简单的问题
（2）圆
①了解曲线和方程的关系，会求两条曲线的交点
②掌握圆的标准方程和一般方程以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关问题
4、概率与统计初步
（1）排列、组台
①了解分类计数原理和分步计数原理
②了解排列、组合的意义，会用排列数、组合数的计算公式
③会解排列、组合的简单应用题
（2）概率初步
①了解随机事件及其概率的意义
②了解等可能性事件的概率的意义，会用计数方法和排列组合基本公式计算一些等可能性事件的概率
（三）英语
1.考试内容
主要考查学生英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力，要求考生能够掌握约2000个英语常用单词，掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语，能掌握拼读规则；应具备英语语法、词汇结构、短文阅读理解、日常用语翻译和简单应用写作等方面的基本知识。
（1）词汇和语法
（2）阅读理解
（3）写作
2.试卷题型与结构
题型 | 分值 | 备注 |
词汇和语法 | 15分 | 主要测试英语词汇和基础语法知识及其应用 |
阅读理解 | 15分 | 主要测试考生从书面文字材料获取信息的能力 |
写作 | 10分 | 主要测试考生的实用性文体写作能力 |
3.参考书目
（1）中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语1（基础模块）》第二版,中等职业学校英语教材编写组 ，高等教育出版社，2014.
（2）《英语练习册1（基础模块）》第二版，中等职业学校英语教材编写组，高等教育出版社，2014.
二、考试时间与题型
（一）考试时间：120分钟
（二）答卷方式：闭卷、笔试
（三）主要题型：客观题（如：判断题、选择题、填空题、计算题、阅读理解题）、主观表述题（如：简答题、写作题）
