学校概况

 

广东第二师范学院创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，是新中国成立后广东省较早设置的省属公办高校之一。

学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区。设有教育学院等16 个

教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构，开设37个本科专业，分布在教

育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9 个学科

门类。有教育学、数学和生态学3个省级特色学科。全日制本科学生11000余人。

学校现有教职工859人，其中专任教师498人。专任教师中有高级职称193

人，占教师总数38.76%；有博士学位教师占35.9%。全校先后有30 多人次荣获

“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。有国家督学1人（第九届）、

省督学顾问2人、省督学4人；基础教育课程改革国家专家组成员1人；教育部

校（园）长培训专家1 人；“国培”计划国家专家库专家9人；省级非物质文化

遗产传承人1人；受聘其他大学硕士生导师8人。

学校以引领基础教育改革发展为已任，以“进德修业 为人师表”为校训。坚持"民主与科学并重、人文与自然统一的办学理念，秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统，教育师生“学为君子，兼善天下”，着力培养“人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。

学校根据高等教育发展态势，积极实施规范发展、内涵发展、特色发展和创新发展战略，树立质量立校意识，加快转型发展，坚定不移地走特色办学之路，人才培养质量逐步提升。

学校树立“办学以教师为本”理念，实施“人才强校”战略，加快教师队伍建设；树立“教学以学生为本”理念，创新人才培养模式，充分扩大学生学习自主权，全方位促进学生成长成才。我校大学生创业孵化基地被广东省经济和信息化委员会认定为“广东省小型微型企业创新创业示范基地”，“为树众创空间”被广东省科学技术厅认定为“广东省众创空间试点单位”。近三年，学生在国家级、省级各类竞赛中获奖1800余项；2016年和2017年本科毕业生初次就业率分别为97.26%和96.24%，均超过全省本科院校平均水平。

学校重视科学研究，教师以科研促教学。“十二五”以来，全校获得自然科学基金、社会科学基金等科研立项国家级30项、省部级235项；发表学术论著

2410篇（部）；获得省级科研奖励2项，同时产出了一批有一定影响的成果。教师以课堂教学、大学生创新创业教育、第二课堂等形式将其科研成果融入本科教育教学和人才培养，以科研促教学。《广东第二师范学院学报》（人文社科）连续四届获评全国高校优秀社科期刊，入选“中国人文社会科学核心期刊（扩展期刊）”；2017年，《广东第二师范学院学报》（自然科学）获得“广东省特色科技期刊”称号。

学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。与地方政府共建6所附

属学校和3个教育实验区，在推进基础教育优质均衡发展，尤其是薄弱学校快速优质化方面积累了丰富经验。学校一直承担着基础教育教师、校（园）长的培训任务，是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地，广东省级中小学教师发展中心等6个省级机构设在我校。

学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来，与澳大利亚西悉尼大学、

美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国（境）外高校签订了合作备忘录或合作办学协议，同时开展了“3+1”和“3+1+1”学分互认模式的联合办学项目，拓展了具有国际视野应用型人才的培养。学校设立“优秀学生海外研学奖学金”，每年选派优秀学生出国研修。

学校“十三五”时期的发展目标是：立足广东，面向基层，全日制普通本科教育在省内有较大影响，教师教育在全国有一定知名度，专业硕士学位教育获得重大突破，国际合作办学有新进展，现代大学治理体系构建和智慧校园建设基本完成，成为规模适当、特色鲜明的应用型普通本科高校。

 

招生专业简介

 

应用心理学（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握应用心理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

学前教育（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

特殊教育（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握特殊教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任特殊教育教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

思想政治教育（师范）

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中学教师工作，具备在党政机关、企事业单位、大专院校和社会服务机构从事与思想政治教育相关的其他工作的能力，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

历史学（师范）

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握历史学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学历史教师及本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德（职业道德）的应用型人才。

 

行政管理

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握行政管理专业的基础理论和基本技能，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体的管理工作及与本

专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

旅游管理与服务教育

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握旅游管理与服务教育专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能在各级各类旅游企事业单位和旅游行政管理部门从事旅游管理和旅游教育培训工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

汉语言文学（师范）

该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养掌握汉语言文学专业的基础理论、基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学语文教学工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

汉语国际教育（师范）

该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养掌握汉语国际教育专业的基础理论和基本技能，具有一定的跨文化交际能力，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任海内外中小学汉语教学工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

英语（师范）

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任中小学教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

翻译

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英汉语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任与翻译行业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

商务英语

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有扎实的英语语言基础，掌握系统的商务理论和职业技能，能够胜任国际商务翻译、涉外管理、国际贸易、国际金融等工作的应用型人才。

 

数学与应用数学（师范）

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够胜任中小学数学教师工作，具有初步教育教学研究能力和良好师德的应用型人才。

 

信息与计算科学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能，以数值分析、信息处理与数据分析为特色，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能够胜任在科研部门、企事业单位、学校、

经济管理部门等从事与本专业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

统计学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和信息化社会需要，具有良好的数学、统计学、管理学与经济学素养，熟练掌握统计学的基本理论、专业知识和基本技能，具有较强的计算机应用能力，能在企业、事业单位、经济管理部门及政府部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作，具有良好职业道德和创新精神的应用型人才。

 

金融数学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。本专业培养掌握数学基础理论、金融学基本理论和基本分析方法，具备提升人生价值的多方面素养，能够运用所学的数学与金融分析的方法和使用计算机进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。

 

物理学（师范）

该专业学制四年，本科，由物理与信息工程系开设。培养掌握物理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学物理教师及与本专业相关的其他工作，具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。

 

电子信息工程

该专业学制四年，本科，由物理与信息工程系开设。培养掌握电子信息工程专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任在信息通信、电子技术、自动控制等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理，具有初步研究能力的复合应用型工程技术人才。

 

应用化学

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养掌握应用化学专业的基础理论和基本技能，能够胜任国家发展战略性新兴产业中的新能源、节能减排、资源循环利用、新型高性能功能材料及精细化工、商品检验等行业工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

化学（师范）

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养掌握化学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学化学教师及与本专业相关的其它工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

材料化学

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养具备提升人生价值的多方面素养，了解材料学科发展的前沿和科学发展的总体趋势，掌握材料化学专业的基础

理论和基本技能，具有一定的科学基础研究、应用基础研究的能力，能够胜任如塑料、涂料、黏合剂、无机材料、精细化工、新能源材料等大中型企业、科研机构及事业单位的科研、开发、分析与管理工作，基础扎实、适应能力和知识更新能力强的应用型人才。

 

生物科学（师范）

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握生物科学专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学生物教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

环境生态工程

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握环境生态工程专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门胜任环境生态学研究、生态环境监测与评价、生态修复与建设、生态规划与设计、环境教育等方面工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

食品质量与安全

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握食品质量与安全专业的基本理论、知识和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门的食品生产技术管理、品质控制评价、分析检测检疫、安全监督管理、产品技术开发，以及教学科学研究等工作，具备初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

计算机科学与技术（师范）

该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学信息技术教育的教师工作以及企事业单位和行政管理等部门与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

网络工程

该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养掌握计算机网络的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任企事业单位和行政管理等部门的网络建设与维护等工作及与本专业相关的其他工作，具有初步工程能力和良好职业道德的应用型人才。

 

软件工程

该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养掌握软件技术基本理论和基本技能，具备软件开发和项目管理能力，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任企事业单位和行政管理等部门计算机应用软件的开发和维护等工作及与本专业相关的其他工作，具有初步工程能力和良好职业道德的应用型人才。

体育教育（师范）

该专业学制四年，本科，由体育学院开设。培养掌握体育教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学体育教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

社会体育指导与管理

该专业学制四年，本科，由体育学院开设。培养掌握社会体育指导与管理专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任体育产业经营与管理、营销策划，健身指导与康复训练等相关工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

音乐学（师范）

该专业学制四年，本科，由音乐系开设。培养掌握音乐教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学、青少年宫、艺术教育基地等音乐教育教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的复合型、应用型人才。

 

美术学（师范）

该专业学制四年，本科，由美术学院开设。培养掌握美术教育专业的基础理论和美术教学基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学美术教师工作及与本专业相关的其他工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。

 

产品设计

该专业学制四年，本科，由美术学院开设。培养具有“厚基础、宽口径、重能力”，能在“知识、技能、素质”方面协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高素质产品设计应用型人才。

 

环境设计

该专业学制四年，本科，由美术学院开设。培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能在高等、中等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境设计应用型人才。

 

视觉传达设计

该专业学制四年，本科，由美术学院开设。培养具有健全人格、社会责任感、国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一体，具备良好的职业道德、创新精神和实践能力，掌握扎实的专业设计基础理论和方法，面向企业、传播机构、专业设计部门、教

学科研单位从事视觉传播方面的应用型人才。

 

数字媒体艺术

该专业学制四年，本科，由美术学院开设。培养具备数字媒体艺术专业知识和技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任在计算机艺术、、电影领域，以及影视动画、游戏设计领域等新一代的数字传播媒体领域从事数字媒体专业的设计、研究和管理工作的复合型人才。

 

英语（中外人才培养实验班）

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任对外英语教学及培训工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

培养模式：与澳大利亚西悉尼大学学分互认项目，采取“3+1”的培养模式，第一、二、三学年在广东第二师范学院学习，语言水平达到西悉尼大学入学条件，第四学年赴澳大利亚西悉尼大学国际英语（International English）专业学习。成绩合格，毕业时将获广东第二师范学院和西悉尼大学双本科文凭和双学士学位。第五学年可申请攻读西悉尼大学对外英语教学硕士（TE OL）或教学硕士（Master of Teaching）学位。

 

翻译（中外人才培养实验班）

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英汉语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任社区翻译及与翻译行业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

培养模式：与澳大利亚西悉尼大学学分互认项目，采取“3+1+1”本硕连读的培养模式，第一、二、三学年在广东第二师范学院学习，语言水平达到西悉尼大学入学条件，第四学年赴澳大利亚西悉尼大学口笔译（ Interpreting and

Translation）专业学习。成绩合格，本科毕业时将获广东第二师范学院和西悉尼大学双本科文凭和双学士学位。第五学年可直升攻读西悉尼大学口笔译翻译硕士学位（MTI，即Master ofTranslationandI ter reting）。

 

食品质量与安全（与广东轻工职业技术学院联合培养）

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设，在广东轻工职业技术学院食品与生物技术学院实施。培养德、智、体、美全面发展，掌握食品质量与安全的基本理论知识、专业技术和技能，能够胜任在现代食品生产、加工和流通企业，食品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关部门的食品生产技术管理、产品质量控制与评价、分析检验检疫、新产品技术开发等工作岗位的高素质应用型人才。

培养模式：该专业由广东第二师范学院生物与食品工程学院和广东轻工职业技术学院食品与生物技术学院联合办学培养，充分利用两校的专业技术技能培养教学条件与设施，以广东省食品制造和服务业各类型企事业单位技术技能型人才需要为导向，采用“以职业岗位工作过程为主线，融合技术创新理念，强化理论扎实、专业技能突出的综合训练”人才培养模式组织教学。

 

 

 

 

公费定向师范生（教师专项）分专业计划

学校代码：24278录取批次：提前录取学制：本科四年招生区域：面向全省招生

培养层 次

专业名称

定向地区

科类

专业代号

招生计 划

就读校区

备注

培养层次

专业名称

定向地区

科类

专业代号

招生计 划

就读校 区

备注

地市

县区

地市

县区

本科

学前教育 （师范）

汕头市

澄海区

文科类

001

2

广 州 海 珠 校 区

本科

体育教育 （师范）

韶关市

南雄市

体育类

031

2

广州海珠校区

只认可广东省术科统考成绩

潮阳区

文科类

002

2

乐昌市

体育类

032

2

南澳县

文科类

003

1

始兴县

体育类

033

1

韶关市

南雄市

文科类

004

1

仁化县

体育类

034

2

乐昌市

文科类

005

1

新丰县

体育类

035

2

翁源县

文科类

006

2

曲江区

体育类

036

2

仁化县

文科类

007

2

肇庆市

封开县

体育类

037

2

新丰县

文科类

008

2

江门市

恩平市

体育类

038

1

曲江区

文科类

009

1

惠州市

龙门县

体育类

039

3

湛江市

廉江市

文科类

010

2

梅州市

大埔县

体育类

040

8

雷州市

文科类

011

1

丰顺县

体育类

041

1

茂名市

化州市

文科类

012

1

河源市

东源县

体育类

042

3

高州市

文科类

013

2

龙川县

体育类

043

10

茂南区

文科类

014

2

阳江市

阳春市

体育类

044

7

惠州市

龙门县

文科类

015

1

阳东区

体育类

045

10

 

 

 

		梅州市	兴宁市	文科类	016	2					清远市	佛冈县	体育类	046	6
		河源市	东源县	文科类	017	2						清新区	体育类	047	2
		阳江市	阳春市	文科类	018	2						连州市	体育类	048	10
			阳东区	文科类	019	2						阳山县	体育类	049	13
		清远市	清新区	文科类	020	1						连南县	体育类	050	3
			连州市	文科类	021	2						连山县	体育类	051	4
			阳山县	文科类	022	2						英德市	体育类	052	6
			连南县	文科类	023	2			本科	音乐学 （师范）	韶关市	南雄市	音乐类	053	2	广州花都校区	只认可广东省术科统考成绩
			连山县	文科类	024	1						乐昌市	音乐类	054	2
			英德市	文科类	025	1						始兴县	音乐类	055	1
		潮州市	饶平县	文科类	026	2						仁化县	音乐类	056	2
		揭阳市	惠来县	文科类	027	2						新丰县	音乐类	057	4
		云浮市	罗定市	文科类	028	2						曲江区	音乐类	058	2
			新兴县	文科类	029	2					清远市	连州市	音乐类	059	10
			郁南县	文科类	030	2						阳山县	音乐类	060	9
本科	美术学 （师范）	清远市	佛冈县	美术类	063	3	广州花都校区	只认可广东省术科统考成绩			云浮市	罗定市	音乐类	061	12
			清新区	美术类	064	2						郁南县	音乐类	062	6
			连州市	美术类	065	10			★公费定向师范生在学校学习期间免除学费、住宿费等，入学后不得  转学及转专业，须在入学前与定向县（市、区）的县政府、培养院校  签订《三方公费培养协议》，毕业后由培养计划来源地教育行政部门  按照规定进行考试或考察，派遣到定向县（市、区）定向服务单位任  教不少于6 年。
			阳山县	美术类	066	15
			连南县	美术类	067	3
			连山县	美术类	068	4
			英德市	美术类	069	3

 

本科录取批次分专业计划
学校代码：14278录取批次：本科录取学制：本科四年招生区域：面向全国招生
专业代号	专业名称	培养层次	科类	招生计划		合计	学费标准 （元/学年）	就读校区	备注
				广东省	外省
101	应用心理学（师范）	本科	理科类	15		30	5190	广州海珠校区
201	应用心理学（师范）	本科	文科类	15			5190
102	学前教育（师范）	本科	理科类	68	14	150	4590	广州海珠校区
202	学前教育（师范）	本科	文科类	68			4590
103	特殊教育（师范）	本科	理科类	15		30	4590	广州海珠校区
203	特殊教育（师范）	本科	文科类	15			4590
204	思想政治教育（师范）	本科	文科类	91	9	100	4590	广州花都校区
205	历史学（师范）	本科	文科类	96	4	100	4590	广州花都校区
104	行政管理	本科	理科类	24		60	4590	广州花都校区
206	行政管理	本科	文科类	36			4590
105	旅游管理与服务教育	本科	理科类	24		60	4590	广州花都校区
207	旅游管理与服务教育	本科	文科类	36			4590	广州花都校区
208	汉语言文学（师范）	本科	文科类	239	11	250	4590	广州花都校区
209	汉语国际教育（师范）	本科	文科类	46	4	50	4590	广州花都校区
210	英语（师范）	本科	文科类	129	11	140	5190	广州花都校区
211	翻译	本科	文科类	66	4	70	5190	广州花都校区
212	商务英语	本科	文科类	70		70	5190	广州花都校区
106	数学与应用数学（师 范）	本科	理科类	147	13	160	5190	广州花都校区
107	信息与计算科学	本科	理科类	60		60	5190	广州花都校区

108 统计学本科理科类60605190广州花都校区

 

109 金融数学本科理科类60605190广州花都校区

 

110 物理学（师范）本科理科类105151205190广州海珠校区

 

111 电子信息工程本科理科类80805190广州海珠校区

 

112 应用化学本科理科类90905190广州花都校区

 

113 化学（师范）本科理科类764805190广州花都校区

 

114 材料化学本科理科类819905190广州花都校区

 

115 生物科学（师范）本科理科类664705190广州海珠校区

 

116 环境生态工程本科理科类70705190广州海珠校区

117 食品质量与安全本科理科类6010705190广州海珠校区计算机科学与技术（师

118 本科理科类546605190广州花都校区

范）

 

119 软件工程本科理科类17281805190广州花都校区

 

120 网络工程本科理科类60605190广州花都校区

 

401体育教育（师范）本科体育类8010905190广州海珠校区

 

402社会体育指导与管理本科体育类60605190广州海珠校区

 

501音乐学（师范）本科音乐类1701018010000广州花都校区

 

601美术学（师范）本科美术类1531016310000广州花都校区

 

602视觉传达设计本科美术类广州花都校区

 

603环境设计本科美术类广州花都校区

 

604产品设计本科美术类广州花都校区

 

605数字媒体艺术本科美术类广州花都校区

只认可生源省术科统考成绩。

 

 

 

121

英语（中外人才培养实验班）

 

本科理科类广州花都校区

与澳大利亚西悉尼大学国际英语专业学分互认项目，采取“3+1”培养模式，毕业生

213

英语（中外人才培养实验班）

本科

文科类

20

25190

广州花都校区

可获我校与西悉尼大学颁发的双本科文凭和双学士学位。第五学年可申请攻读西悉尼大学对外英语教学硕士（TESOL）或 教 学 硕 士 （ Masterof Teaching）学位。

122

翻译（中外人才培养实验班）

本科

理科类

20

40

25190

广州花都校区

与澳大利亚西悉尼大学口笔译专业学分互认项目，采取“3+1+1 ” 本硕连读培养模式，毕业生本科毕业时可获我校与西悉尼大学颁发的双本科文凭和双学士学位。第五学年可直升攻读西悉尼大学口笔译翻译硕士（Master of Translation and Interpreting）学位。

214

翻译（中外人才培养实验班）

本科

文科类

20

25190

广州花都校区

★根据粤发改价格〔2016〕367号文，我校美术类专业和音乐类专业属于艺术类专业的非理论类学科门类， 按非理论类标准收取学费。 ★住宿费标准：广州海珠校区每生每学年750元～1650元；广州花都校区每生每学年1700元。根据实际住 宿情况收取。

四年制应用型本科人才培养创新班

学校代码：80023录取批次：本科录取

学制：本科四年招生区域：面向全省招生

专业 代号

专业名称 （方向）

培养层 次

科类

招生计划

学费标准 （元/学年）

办学地点

备注

801

食品质量与安全( 与广东轻工职业技术学院联合培养) （ 应 用 技 术 类）

本科

理科类

100

5190

广东轻工职业技术学院（南海校区）

与广东轻工职业技术学院联合开展四年制应用型本科人才培养项目，采用“4+0”协同培养模式，学生按照培养模式规定的时间，在广东轻工职业技术学院学习和生活，并在企业进行顶岗实习；该专业录取的考生不得转学到其他高校，也不得转读我校其他专业；住宿费按广东轻工职业技术学院标准执行。

 

 

答考生问

◆ 问：贵校属于什么性质的院校，招生录取批次是什么？

答：广东第二师范学院是一所省属公办普通本科院校，创办于1955年。1982年开始师范本科教育，1985年开始普通专科教育，1990年开始普通本科教育。在广东省，我校2018年普通高考在提前录取、本科录取两个批次招生。

◆ 问：贵校今年有没有新增专业？

答：我校今年新增了商务英语1个本科专业。

◆ 问：贵校是面向哪些省份有招生计划？

答：我校2018年面向广东、安徽、山西、河南、贵州、云南、广西、甘肃、

湖北、湖南和海南共11个省（自治区）招生。

◆ 问：贵校今年的录取原则如何？

答：学校执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、各生源省招生办的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。详情请见《广东第二师范学院2018年普通高校招生章程》。

◆ 问：贵校招生专业属师范类还是非师范类，各专业收费标准如何？

答：我校招生专业有师范类，也有非师范类专业。在提前录取批次录取的公费定向师范生（教师专项）免缴学费、住宿费等；在本科录取批次录取的师范类和非师范类专业执行广东省物价局核准的公办学校收费标准，详细内容列在今年我校招生分专业计划表中。

◆ 问：贵校招收公费定向师范生（教师专项）的专业有哪些，具体的相关政策是什么？

答：我校在提前录取批次的学前教育（师范）、体育教育（师范）、音乐学（师范）和美术学（师范）专业招收高中起点四年制本科层次公费定向培养粤东西北中小学教师。专项用24278单独代码进行招生，实行单设志愿、单独划线、单独投档录取。入学后不得转学及转专业，须在入学前与定向县（市、区）的县政府、培养院校签订《三方公费培养协议》，毕业后由培养计划来源地教育行政部门按照规定进行考试或考察，派遣到定向县（市、区）定向服务单位任教不少于6年。

公费定向师范生在学校学习期间免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每生每年8000元，

学校按照一年10个月按月发放。

◆ 问：贵校食品质量与安全（与广东轻工职业技术学院联合培养）颁发哪个学校的毕业证？

答：我校食品质量与安全（与广东轻工职业技术学院联合培养）是经广东省教育厅批准，与广东轻工职业技术学院在食品质量与安全专业联合开展的四年制应用型本科人才培养项目，设立“四年制应用型本科人才培养创新班”。

培养项目用80023单独代码进行招生，在广东省本科录取批次录取。采用

“4+0”协同培养模式，创新班学生按照培养模式规定的时间，在广东轻工职业技术学院学习和生活，并在企业进行顶岗实习。非创新班学生不得转入创新班学习。创新班学生不得转入其它专业，不得转入同一专业非创新班。住宿费按广东轻工职业技术学院标准执行。该专业学生在允许的修业期限内获得规定的学分，

达到毕业要求时，准予颁发广东第二师范学院毕业证书。考生在填报志愿时须区分食品质量与安全和食品质量与安全（与广东轻工职业技术学院联合培养）两个专业，根据自己的需要进行填报。

◆ 问：贵校开展中外合作的专业有哪些，培养模式是什么，有什么特点？

答：学校与澳大利亚西悉尼大学在英语（中外人才培养实验班）和翻译（中外人才培养实验班）专业合作开展四年制本科层次中外学分互认培养项目，采用

“3+1”和“3+1+1”人才培养模式。该专业学生在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业要求时，可获广东第二师范学院与澳大利亚西悉尼大学颁发的双本科文凭和双学士学位，第五年可攻读澳大利亚西悉尼大学硕士学位。具体该项目介绍、培养模式和学习费用等内容，请查看学校招生网站

（http://web.gdei.edu.cn/z /）。考生在填报志愿时须区分英语（师范）与英语（中外人才培养实验班）专业，翻译与翻译（中外人才培养实验班）专业，根据自己的需要进行填报。

对于英语（中外人才培养实验班）和翻译（中外人才培养实验班）专业，我校原则上只录取有填报该专业志愿的考生。

◆ 问：普通高考报考贵校体育类、美术类、音乐类的学生是否要参加由贵校组织的单独考试？

答：凡是报考我校体育类、美术类、音乐类的普通高考考生均不需要参加由我校组织的专业术科单独考试，我校只承认各生源省术科统考成绩。

◆ 问：贵校优秀学生海外研学奖学金奖励幅度如何？

答：我校设置优秀学生海外研学项目奖学金，经过相关程序遴选的优秀学生，可以获得相应项目费用（学费、住宿费、交通费）50%的奖励；若是经济困难的优秀学生，可以获得全额奖励。

◆ 问：贵校对家庭经济困难学生采取哪些资助措施？

答：学校执行国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、奖学金、助学金等有关规定。详情请见《广东第二师范学院2018年普通高校招生章程》。

◆ 问：贵校毕业生就业前景如何？

答：我校普高毕业生由国家列入统一就业计划，通过“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”方式就业，主要就业方向为中小学教师及各类企事业单位。历届毕业生均颇受全省中小学校及其他行业的欢迎，近三年来毕业生就业率都在98%以上。

◆ 问：如有其他问题如何咨询？

答：考生如有招生政策方面的问题，可咨询学校招生办公室，E－mail：

zsb@***.cn；咨询电话：020－34113327，34113555。

学分互认中外人才培养实验班项目介绍、培养模式和学习费用等问题咨询电话：020-34113224，36967705。

考生如有专业设置方面的问题，可咨询各专业所在院系。（区号：020）

院系名称	联系电话	院系名称	联系电话	院系名称	联系电话
教育学院	34113297	生物与食品 工程学院	34113257	美术学院	34113634 36967771
体育学院	34113269	政法系	34113290 36967755	中文系	34113397 36967743