成都航空职业技术学院单独招生
2018年单独招生综合测试大纲
(普通工科类)
一、考试目标
普通工科类综合测试,主要是通过面试,考查考生以下方面的相关知识、能力和素养:
1.知识:相关物件的认知知识;相关人文、社会知识;相关语言规范知识,相关逻辑知识等。
2.能力:空间想象能力;逻辑思维能力;动作协调能力;灵活应变能力;相关问题分析能力;语言表达能力等。
3.素养:文明礼貌、行为举止、心理素质、衣着仪态、善于倾听等。
二、考试模块与要求
普通工科类综合测试分为以下几个环节:
1、物件认识环节测试
本环节针对考生日常生活中对事物的观察、留意能力进行评价;
(1)对给定物件是否认识;
(2)是否能够写出物件的名称;
2、操作环节测试
本环节针对考生整个操作过程、完成时间、制作作品进行评价;
(1)是否能够完成作品全部制作步骤;
(2)对给定制作作品图形识别、理解能力;
(3)完成作品制作过程中的条理性、执行力、操作规范、动作协调性;
3、问题讨论环节测试
本环节针对考生在问题讨论环节中表现的主动性、沟通能力、合作能力、自控能力、倾听态度几个方面进行评价:
(1)对考官有针对性提出的相关问题是否了解、通过什么渠道了解;
(2)对考官随机提出的相关问题是否积极主动参与、迅速反应、语言表达切题、流畅,有不同于他人的见解等;
(3)回答、讨论问题过程中的语言表达、回答问题的准确规范,情绪状态等;
(4)回答、讨论问题过程中非语言表达(包括倾听,目光交流、肢体语言)
三、试卷结构
模块 | 比例 | 分值 |
物件认识 | 22.9% | 80 |
操 作 | 42.9% | 150 |
回答、讨论问题 | 34.2% | 120 |
合计 | 100% | 350 |
四、考试方式、要求
1、方式:每个考室10人,按照主考官指令完成各环节测试。
2、无需带任何工具用品。
原标题:2018年成都航空职业技术学院单独招生单独招生综合测试大纲(普通工科类)